参观生命科学实验室三年级作文(优秀3篇)
参观生命科学实验室三年级作文 篇一
参观生命科学实验室
今天，我们三年级的同学们参观了学校的生命科学实验室。这是我第一次来到实验室，我非常兴奋和好奇。实验室里面安静而整洁，到处都是各种仪器设备，让我感到非常神奇。
首先，老师带领我们参观了实验室里的显微镜区。显微镜被摆放在长长的桌子上，每个显微镜的旁边都放着一本厚厚的生物学书。我们每个人都戴上了特殊的眼镜，然后老师给我们展示了显微镜的用法。我看到了一个透明的叶片放在显微镜下，然后通过显微镜的放大镜，我看到了叶片上的细胞。原来叶片上有这么多微小的细胞，它们组成了整个叶片，真是太神奇了！
接着，我们参观了实验室里的植物区。植物区非常宽敞，里面种植了各种各样的植物，有茉莉花、向日葵、仙人掌等等。老师向我们介绍了植物的生长过程，还给我们讲解了植物的种植方法。我还亲自体验了给植物浇水的过程，这让我更加了解了植物的需求和生长环境。
最后，我们来到了实验室里的动物区。动物区里有各种小动物，有白鼠、兔子、金鱼等等。我很喜欢小兔子，它们毛茸茸的，非常可爱。老师告诉我们，这些小动物是用来进行实验和观察的，通过观察它们的行为和生长情况，我们可以更好地了解动物的特点和习性。
通过参观生命科学实验室，我对生命科学有了更深的认识。我知道了生命科学是研究生物的科学，它帮助我们了解了生物的构成和生长过程。我还明白了生命科学的重要性，它不仅可以让我们更好地了解自然，还可以帮助我们保护和改善环境。我希望将来能够继续学习生命科学，为保护和发展我们的地球做出自己的贡献。
参观生命科学实验室三年级作文 篇二
探索生命之谜
今天，我们三年级的同学们有幸参观了学校的生命科学实验室。实验室里面充满了神秘和探索的氛围，我迫不及待地想要了解更多关于生命的奥秘。
首先，老师带领我们来到了实验室的显微镜区。显微镜是一种非常神奇的仪器，它可以让我们看到看不见的细小物体。我握着显微镜，将一个透明的叶片放在上面，然后通过放大镜，我看到了叶片上的细胞。原来细胞这么小，却组成了我们身体的一切！我非常好奇细胞是如何工作的，它们是如何使我们的身体健康的呢？
接着，我们来到了实验室的植物区。植物区里种植了各种各样的植物，它们各自具有不同的特点和形态。老师告诉我们，植物可以通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为氧气和养分，这样就可以生长和繁殖。我很惊讶，原来植物也可以进行光合作用！这让我想起了我们学过的自然界的循环，植物的光合作用是维持自然界物质循环的重要环节。
最后，我们来到了实验室的动物区。动物区里有各种小动物，它们都有自己独特的特点和行为习惯。我观察了一会儿小兔子，它们非常活泼可爱。老师告诉我们，动物是生命科学的研究对象之一，通过观察动物的行为和生长情况，我们可以更好地了解它们的特点和需求。我对动物的研究非常感兴趣，我想了解更多关于动物的知识。
通过参观生命科学实验室，我对生命的奥秘有了更深的认识。我明白了生命科学是研究生物的科学，它帮助我们了解了生物的构成和生长过程。我也明白了生命科学的重要性，它可以帮助我们更好地了解自然，保护和改善环境。我希望将来能够继续学习生命科学，为探索生命之谜做出自己的贡献。
参观生命科学实验室三年级作文 篇三
参观生命科学实验室三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的参观生命科学实验室三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
今天，在妈妈的陪同下和部分同学到了湘雅医学院参观生命科学实验室。
这个实验室真使我们大开眼界，大饱眼福。里面都是比较尖端的生物实验器材以及实验用的各种试剂。今天主要了解细胞，令我没想到的是：我们人喝牛奶，细胞却喝牛血清。一位博士姐姐让我们观看了显微镜下的皮肤细胞。当只有一粒米大小的切片放到显微镜下放大100倍时，有大半张纸大了，当放大400倍时，就有A4纸
细胞中的蓝色细胞核可以看得清清楚楚了，原来细胞核中有DNA，也就是基因，这些DNA的作用可大了，它决定了我们每个生物的差异。我们还看到了细胞睡觉的地方——超低冰箱，里面的温度是零下80度，非常寒冷，人的手伸进去会冻伤的。
后来我们了解了浓度、电子天平。这种天平没有分左右两边的，但却非常精确，一张小小的纸片也能称出它的重量来。最后了解了离体心脏灌流系统，这可真神奇，只要在这个系统中灌一些特殊的液体，把心脏放进去，它就不会停止跳动，象还在人体里一样。
我今天的收获还真不少，了解了许多关于生命科学的知识。回去我要讲给爸爸听。
