书四年级作文【优选6篇】

书四年级作文 篇一：我喜欢的动物

我喜欢的动物是狗。狗是一种忠诚、聪明的动物，它们经常被人类作为宠物养在家里。

狗有很多种类，有金毛、哈士奇、吉娃娃等等。我最喜欢的狗是金毛。金毛的毛色金黄，看起来非常漂亮。它们的性格非常友善，对人类非常亲近。每次看到主人回家，它们总是摇着尾巴高兴地迎接，给人一种温暖的感觉。金毛还非常聪明，它们可以学会很多指令，比如坐下、握手等等。我曾经养过一只金毛，它非常聪明，我教给它很多小技巧，它都能很快地学会。

狗也是人类的好朋友。狗可以保护主人，帮助主人找东西，还可以陪伴主人度过孤独的时光。每当我情绪低落的时候，我就会抱着我的金毛，它会温柔地舔舔我的脸，仿佛在安慰我。狗还可以帮助一些残疾人士，比如导盲犬可以帮助盲人走路，听力犬可以帮助听力有障碍的人。

但是养狗也需要责任。狗需要定期洗澡、梳毛，还需要定期去医院打疫苗。养狗还需要给它们提供足够的食物和水，定期遛狗，让它们锻炼身体。养狗还需要给它们提供一个舒适的环境，让它们有一个温暖的家。

总之，我喜欢狗，因为它们忠诚、聪明、友善。狗是人类的好朋友，让我们一起爱护动物，给它们一个幸福的家。

书四年级作文 篇二：我的梦想

我有一个美丽的梦想，那就是成为一名科学家。

我喜欢科学，因为科学可以让我探索未知的世界，让我了解自然的奥秘。我喜欢观察事物，思考它们是如何运作的。科学带给我无穷的乐趣和挑战，让我不断学习和成长。

作为一名科学家，我希望能够研究出一种治愈癌症的药物。癌症是一种严重的疾病，给许多人带来了巨大的痛苦和困扰。我希望通过我的努力，能够找到一种安全有效的治疗方法，让更多的人摆脱癌症的困扰。我知道这是一个艰巨的任务，但我相信只要我努力学习，不断探索，总会有一天能够实现这个梦想。

除了治愈癌症，我还希望能够研究出更环保的能源。如今，全球暖化和能源短缺已经成为世界面临的重大问题。我希望通过科学的力量，找到一种清洁、可再生的能源，让我们的地球变得更加美好。我相信只要我们共同努力，就一定能够找到解决这个问题的方法。

实现梦想并不容易，但我相信只要我坚持不懈，不怕困难，就一定能够取得成功。我会努力学习科学知识，提高自己的能力，为实现我的梦想而努力奋斗。

总之，成为一名科学家是我的梦想。我希望通过科学的力量，为人类的健康和地球的未来做出贡献。让我们一起努力，实现自己的梦想，创造美好的未来。

书四年级作文 篇三

　　书，是人类进步的阶梯;品书，好好的享受书中的乐趣，一排排文字，让人有种像漂浮在外，像神仙一样的感觉。

　　书，让人接受文字的洗礼，文字的熏陶。

　　文字，顾名思义，文——文学，字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系，没有文字的书不叫书。没有了书，就没有我们这一代人的知识。书，是记载人类文明的篇章，从我们奶奶，爷爷辈就有了，书像一代一代人的接力棒，传递下去，将知识传递下去。读懂了书，可以走万重山，走万里路，没有了书，就不了解当地地貌怎么样，干旱?洪水?如果不知道，很可能发生危险，书可真重要!

　　你读了书，会慢慢发现，自己变了，书的力量是无穷的，书可以是一个性情烦躁的人静下心来，书可以使一个成绩不好的人提高成绩，书可以使一个没有伙伴的人有朋友，因为书就是良师益友。书不能当摆设，更不能放着不读，那跟没有一样，它会被渐渐遗忘，在你想读它时，它或许再也找不到了。找到好书，就如同勘探者找到了金矿，寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库，是航海者起航的码头;是一把钥匙，领着我们开启知识的大门，穿越知识的海洋，探索奇妙的世界。书，是黑暗中的明灯。书，是寒天中的阳光。书，是理想中的出发点。

　　书，是我最爱的物品，它别有一番风味，有的温馨感人，有的陶冶情商，有的给人有益的启示，有的告诉人们一个道理……它不会硬邦邦的锁定在一点，它是活跃的;书，是我最留恋的一样物品，在我做作业时，累的不想再写时，我便会用书来激励我，做完了可以把它捧在手上，细细品读。每当我这样想就会有新的动力。

　　书，你是人们的启示，是我知识的链接。

书四年级作文 篇四

　　书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这长生果还发生了几件有趣的事呢！

　　我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。

　　后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢！每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步，就忘了：妈妈叫我那什么？拿眼镜？她又不看电视，那这个干什么？算了不管这么多了，我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说：拿来了说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说：你也六七岁了，拿个饼干都不会拿？只好自己去拿了。

　　我八岁的时候迷上了故事书，如《百家寓言故事》、《百家童话故事》、《安徒生童话》、《童话大全》等书。又一次快睡觉了我也很困，便把手中的《成语故事大全》放在了床边，妈妈上床的时候一不小心把我的书给碰掉了。床边正好有一个大盆，还好妈妈一把抓住了它。不过这本书还是被妈妈给抓坏了。我的`脸色马上晴转阴，撅起了嘴。妈妈立刻说：明天带你去书店再买一本。这回我的气可算消了，脸色又阴转晴了。

　　我九岁到十二岁迷上了小说，先从《蓝皮人》、《太空兽》开始，到《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等，这些书丰富了我的见识，扩展了我的视野，这些书给了我很大的帮助。

　　书，给我带来了优美的词汇，书，给我带来了好的成绩，书，教会了我做人的道理，书，给我带来了一笔宝贵的精神财富。

书四年级作文 篇五

　　正文：

　　我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。

　　我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”

　　我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。

书四年级作文 篇六

　　书，是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识，还可以使人们开拓视野。

　　我从小就喜欢看书，因此，书架上，摆满了各种各样的书，有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中，我最喜爱的是《小学生提高

学习成绩的300个新语文故事》。

　　在这本书中，它包含了语文基础知识，阅读，习作，口语交际这四单元。

　　在语文基础知识这单元中，让我学会了使用字典、词典，能体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。

　　在阅读这单元中，我学会了如何联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，让我养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元，还提高了我的阅读能力。

　　在习作这单元中，它让我培养了留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心的习惯，让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句，还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

　　在口语交际这单元中，让我学会了如何用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

　　《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。

　　我喜爱这本书。