做胸花五年级作文(精简3篇)

做胸花五年级作文 篇一

我喜欢做胸花

我是一个五年级的小学生，最近我们班上组织了一次做胸花的活动。我非常喜欢这个活动，因为我觉得做胸花既有趣又有意义。

首先，做胸花可以锻炼我的动手能力。在做胸花的过程中，我需要剪纸、折纸、缝制等，这些动作对我的手部协调能力要求很高。经过多次的实践，我发现我的动手能力得到了明显的提高，不仅能够更加熟练地掌握各种技巧，还能够更加细致地处理花朵的细节，使胸花看起来更加精致美观。

其次，做胸花可以培养我的创造力。做胸花的时候，我可以根据自己的喜好和想象力来设计花朵的样式和颜色。有时候，我会选择用纸花和丝带来装饰，有时候，我会选择用布料和亮片来装饰。每一次的设计都是一个新的尝试和挑战，这让我变得更加有创造力，也让我懂得了如何用不同的材料和工具来表达我的想法。

最重要的是，做胸花可以培养我的团队合作精神。在做胸花的活动中，我们需要分工合作，每个人负责制作不同的部分，然后再把它们组装在一起。通过这样的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作解决问题，学会了团队合作的重要性。在团队合作的过程中，我们共同努力完成了一朵又一朵美丽的胸花，这让我感到非常满足和自豪。

总之，做胸花是一项既有趣又有意义的活动。它不仅可以锻炼我的动手能力，培养我的创造力，还可以培养我的团队合作精神。我会继续喜欢并参与这个活动，希望能够做出更多更漂亮的胸花来。

做胸花五年级作文 篇二

我喜欢戴胸花

我是一个五年级的小学生，最近我发现了一个新的爱好，那就是戴胸花。戴胸花不仅可以增添服装的美感，还可以展示个人的个性和风格。

首先，戴胸花可以让我更加自信。每次我戴上胸花，我会感到自己特别有气质，特别与众不同。胸花的颜色和样式可以根据不同的场合和心情来选择，有时候我会选择鲜艳的颜色和夸张的样式，有时候我会选择素雅的颜色和简约的样式。不论是哪种风格，戴上胸花的我都会感到自信和充满活力。

其次，戴胸花可以展示我的个性和风格。胸花的选择是一种表达自己的方式，它可以展示我的个人品味和喜好。有时候，我会选择花朵图案的胸花，因为我喜欢大自然的美丽和花朵的芬芳；有时候，我会选择动物图案的胸花，因为我喜欢动物的可爱和独特。不论是哪种图案，戴上胸花的我都能够展示出我的个性和风格。

最重要的是，戴胸花可以给我带来快乐和幸福。每次我戴上胸花，我都会感到自己变得更加漂亮和自信，这让我感到非常开心和满足。而且，戴胸花也可以成为我与朋友们的交流话题，我们可以互相分享自己的胸花，比较彼此的风格和品味，这让我们之间的友谊更加深厚和亲密。

总之，戴胸花是一种既美观又有趣的活动。它不仅可以增添服装的美感，展示个人的个性和风格，还可以给我带来快乐和幸福。我会继续戴胸花，并且希望能够通过胸花展示自己的独特之处，让自己更加自信和快乐。

做胸花五年级作文 篇三

做胸花五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文

　　“哇！今天是星期五！有班级特色课唉！”

　　今天，是星期五，下午有班级特色课。应为不知道是什么课，所以对下午的`课非常期待。吃完午饭，上完午休课，家委会就来了。我怀着期待的眼神看着她们。我还是挡不住内心的好奇，走到一位阿姨的旁边问：“阿姨，今天我们要做什么啊？”阿姨给我解释说：“我们今天要做贺卡和胸花。”听了这句话，我激动不已，因为，我最喜欢做手工的东西了！而且做的时候，可以静下心来，我觉得这是一种享受。

　　到了做胸花的时间了，教我们做胸花的老师先用PPt给我们简单介绍了一下做胸花的步骤，还做了一个蝴蝶结给我们看，最后家委会吧材料（花草）发下来后，就让我们动手做了。

　　我先拿出一根茎上有两朵花的翠兰，她们像双胞胎一样住在这根茎上。但是我不得不把她们折断下来，因为她们相差的距离有多远，直接做的话会不好看。我又拿出一根长长的、翠绿色像柳条一样的植物，折断下面的一节，只用上面差不多十厘米左右的。最后把一个像扇子一样的叶片分成三片。到了把她们仨组合的时间了！我把她们分成三层来组合，第一层，也就是最前面的是花，第二层是柳条，第三层是像扇子的叶片。最后做一个蝴蝶结捆上，再用绿色胶带捆上几圈，一个胸花就完工了。做完后，我才知道，这是给妈妈的妇女节礼物。

　　这份礼物，虽然不怎么好看，但是，也是我对妈妈的一片心意。这胸花，代表着妈妈像花儿一样，永远美丽，像花儿一样永远带着笑脸，每天开开心心，快快乐乐，把工作上的烦恼都抹去，像花儿一样永远年轻！