心中有盏红绿灯四年级作文(精彩3篇)

心中有盏红绿灯四年级作文 篇一

心中有盏红绿灯

我心中有一盏红绿灯，它时刻提醒着我行为的规范，保护着我安全地穿行在道路上。

红灯亮起的时候，我知道要停下来。每当我走在马路上，看到红灯亮起，我就会立刻停下来，等待它变绿。有一次，我和妈妈一起走在马路上，看到前面的红灯亮起，我立刻拉住妈妈的手停下来。妈妈看到我这样懂事，非常高兴。红灯亮起时，我们要等待绿灯亮起的信号，才能继续前行。

绿灯亮起的时候，我知道可以继续前行了。当我看到前方的绿灯亮起，我就会放开妈妈的手，小心翼翼地走过马路。有一次，我看到前面的绿灯亮起，我高兴地跳了起来，然后小跑着穿过马路。那一刻，我感到自己像个大人一样懂事。

我心中的红绿灯不仅仅是在道路上使用，它也提醒我在生活中要遵守规则。比如，当老师在讲课时，我要安静听讲，不得随意说话；当我在图书馆里阅读时，我要保持安静，不得大声喧哗；当我在公共场所看到“禁止吸烟”、“禁止乱扔垃圾”等标志时，我要积极遵守。这些规则就像红灯一样，提醒着我要守法守规。

心中的红绿灯时刻提醒着我，让我在行为中保持规范，保护着我在道路上的安全。我会时刻牢记这盏红绿灯的存在，做一个守规矩、遵守交通规则的好孩子。

心中有盏红绿灯四年级作文 篇二

守法守则，心中有盏红绿灯

在我们的生活中，有一盏红绿灯，它时刻提醒着我们守法守则，让我们安全幸福地生活。

红灯亮起的时候，我们要停下来。无论是行走在道路上还是在日常生活中，红灯都代表了停下来的信号。比如，当我们看到红灯亮起时，我们要停下来等待绿灯亮起的信号，才能继续前行。在我们的生活中，红灯也可以代表不好的行为，比如说不听从爸爸妈妈的话，不遵守学校的规则等等。所以，我们在遇到红灯的时候，要停下来反思自己的行为，及时改正错误，走上正确的道路。

绿灯亮起的时候，我们可以继续前行了。绿灯代表了允许通过的信号，当我们看到绿灯亮起时，我们可以放心地走过马路，也可以继续自己的学习、工作和生活。在我们的生活中，绿灯也代表了良好的行为，比如说听从爸爸妈妈的教导，遵守老师的要求，帮助他人等等。所以，我们要时刻保持良好的行为，做到守法守则，让心中的绿灯一直亮起。

守法守则，心中有盏红绿灯，它时刻提醒着我们要守法守规，做一个遵守交通规则、尊重他人、关心社会的好孩子。无论是红灯还是绿灯，我们都要用心去感受，用行动去践行。让我们在红灯亮起的时候停下来反思，让我们在绿灯亮起的时候继续前行。让我们的生活充满红灯与绿灯的美好，让我们的心中永远有盏红绿灯。

心中有盏红绿灯四年级作文 篇三

心中有盏红绿灯四年级作文

　　我们心中都应该有一盏红绿灯，红灯停，绿灯行……遵纪守律。

　　我在回家的路上要过马路，刚迈出一脚，抬头一看，是红灯呀！心想：我是少先队员应该遵守交通规则，不该闯红灯。一个蹦蹦跳跳的小弟弟拉着一个和我差不多大的女孩的手，来到我旁边，那个女孩刚迈一步，就有一辆自车在她面前飞驰而过，万幸的'是没压着她，她急忙把脚退了回来，那弟弟对她说：“姐姐，老师说过马路要看红绿灯!”“我才不管那么多呢,晚了，我喜欢的发卡就没了！”于是，她牵起弟弟的手就要走，弟弟死活都不肯走，“再不走我就不理你了，等你一人而在这！”女孩很生气地说。“我也不管那么多，”弟弟用顽皮的声音说，“反正我等绿灯亮了才走！”

　　女孩拿他没办法，也只好陪她一起等。终于，绿灯亮了，我大步迈开了步伐，突然，一辆车从我和他姐弟俩前驰过，我急忙停住了脚步。这时，弟弟叫她过马路要小心。女孩点点头：“嗯，一定会的，发卡不要也行，要的是生命！”接着我过了马路回家了。

　　同学们，看了这件事，大家过马路一定要看红绿灯，即使没有，我们也要耐心的等一等，等车辆少了再走。一个三、四岁的小孩都知道不能闯红灯，那我们这些少先队员就更不能闯红灯，要遵纪守律，红灯停，绿灯行。

　　车让人，让出一份秩序；人让车，让出一份安全；人让人，让出一份和谐。我们人人心中都要有一盏