新学期四年级数学口算天天练习习题(精选3篇)

篇一：新学期四年级数学口算天天练习习题

新学期开始了，四年级的数学课程也进入了新的阶段。为了提高学生们的口算能力，老师决定每天布置一些口算题让学生们练习。这样，学生们不仅可以巩固所学知识，还可以提高计算速度和准确度。下面是一些新学期四年级数学口算天天练习的习题。

1. 3457 + 2509 = ________

2. 7892 - 4361 = ________

3. 643 × 8 = ________

4. 726 ÷ 6 = ________

5. 129 × 3 + 129 × 7 = ________

6. 9876 ÷ 9 = ________

7. 3824 - 2536 = ________

8. 543 × 6 = ________

9. 697 ÷ 4 = ________

10. 1234 + 4321 = ________

这些习题涵盖了四年级数学课程的基础知识，包括加法、减法、乘法和除法。学生们可以根据自己的能力选择适合自己的练习量，每天至少完成5道习题。通过每天的练习，学生们可以逐渐提高自己的计算能力，同时也能够培养他们的耐心和坚持不懈的精神。

在练习口算的过程中，学生们可以结合实际生活中的问题来思考和解答习题。比如，在第5题中，学生们可以想象自己去买东西，然后根据题目中的乘法和加法运算来计算总共需要支付的金额。这样的练习既能够提高学生的计算能力，又能够培养他们将数学知识应用于实际生活的能力。

为了激励学生们的学习兴趣，老师还可以设置一些口算比赛。比如，每周选出一位口算能力最好的学生，给予一定的奖励。这样，学生们就会更加积极主动地参与口算练习，不断提高自己的水平。

通过每天的口算练习，学生们可以不断提高自己的数学口算能力。同时，口算练习也能够培养学生们的思维能力和解决问题的能力。希望学生们能够认真对待每天的口算练习，坚持不懈地提高自己的数学水平。

篇二：新学期四年级数学口算天天练习习题

新学期开始了，四年级的数学口算练习成为了学生们每天必做的任务。通过这些练习，学生们可以巩固所学知识，提高计算能力和准确度。下面是一些新学期四年级数学口算天天练习的习题。

1. 4762 + 2038 = ________

2. 6543 - 2897 = ________

3. 876 × 6 = ________

4. 924 ÷ 4 = ________

5. 345 × 3 + 345 × 7 = ________

6. 7890 ÷ 9 = ________

7. 4532 - 1967 = ________

8. 678 × 7 = ________

9. 845 ÷ 5 = ________

10. 2345 + 5432 = ________

这些习题涵盖了四年级数学课程的基础知识，包括加法、减法、乘法和除法。学生们可以根据自己的能力选择适合自己的练习量，每天至少完成5道习题。通过每天的练习，学生们可以逐渐提高自己的计算能力，同时也能够培养他们的耐心和坚持不懈的精神。

在练习口算的过程中，学生们可以将数学与实际生活相结合，提高学习的趣味性。比如，在第5题中，学生们可以想象自己去超市买水果，然后根据题目中的乘法和加法运算来计算总共需要支付的金额。这样的练习不仅可以提高学生的计算能力，还能够培养他们将数学知识应用于实际生活的能力。

为了激励学生们的学习兴趣，老师可以设计一些有趣的口算游戏。比如，将学生们分成小组，进行口算竞赛，看看哪个小组的成绩最好。同时，老师还可以设置一些口算挑战，让学生们超越自己，争取取得更好的成绩。这样的竞争和挑战能够激发学生们的学习热情，促使他们更加努力地学习口算。

通过每天的口算练习，学生们可以不断提高自己的数学口算能力。同时，口算练习也能够培养学生们的思维能力和解决问题的能力。希望学生们能够认真对待每天的口算练习，坚持不懈地提高自己的数学水平。

新学期四年级数学口算天天练习习题 篇三

新学期四年级数学口算天天练习习题

　　导语：古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。。下面是小编为大家整理的，数学知识。想要知更多的资讯，请多留意CNFLA学习网!

　　32÷6= 37+28= 320÷60= 39+14=

　　5×13= 240÷40= 4×25= 64+29=

　　120÷20= 80÷20= 120÷30 = 720÷90=

　　14×5= 52÷8= 6×43= 420÷60=

　　÷5= 1804×13= 25×2= 12

　　26×2= 36

　　14×5= 23

　　200+700= 49

　　×8= 1208×15=

　　2+89=

　　51×8= 13

　　23×4= 21

　　80÷9= 5+19= 2+12= 15

　　26+14=

　　2×16= 32

　　200÷40= 250

　　280÷40= 240÷60= 150 120÷10= 26+59= 18×9= 56+89= 130×3=

　　13 39÷19= 3÷10= 90÷50= 180÷60= 180÷30= 300×2= 24÷11=

　　12×7= 23×5= ×8= ×5= 29×9= 540×25= 6÷30= 160÷90= 25÷20=

　　23÷60= ×3= ÷13= ×2= ×5= ÷30= ×9= 40+16= 52÷8= ×5= ÷60=