六年级续写《穷人》作文600字(推荐3篇)
六年级续写《穷人》作文600字 篇一
穷人是什么样的呢？在我眼里，他们是生活在困境中的人，他们没有丰富的物质，没有美好的环境，但他们却有着坚强的意志和乐观的心态。
记得有一次，我路过一条小巷子，看到一位穷人正蹲在路边，他身上的衣服已经破烂不堪，手上还拿着一个破旧的篮子。我好奇地走过去看了看，发现篮子里装满了废纸片。我不禁感到奇怪，这些废纸片有什么用呢？
于是我走上前去和他聊天，他告诉我，这些废纸片是他捡来的，他会把它们卖给废品回收站，换取一些钱来维持生活。我感到很震惊，因为我从来没有想过废纸片也可以有价值。他告诉我，虽然他生活很困难，但他并不气馁，他相信只要自己努力，就会有好的机会出现。
听到这里，我感到自己很幸运，因为我有一个幸福的家庭，有父母的关爱和物质的享受。而这位穷人却没有这些，他只能靠自己的双手去赚取生活所需。我深深地为他的坚强和乐观所感动。
从那以后，我开始珍惜身边的一切，学会了感恩。我也决定帮助那些需要帮助的人，因为我知道，只有帮助他们，才能让他们摆脱困境，过上更好的生活。
穷人不仅仅是指物质贫困，还包括心灵的贫困。有些人虽然物质上很富有，但内心却空虚而贫瘠。而穷人却可以用乐观的心态去面对生活的困难，他们知道，只要坚持努力，就会有转机出现。
六年级续写《穷人》作文600字 篇二
在我们的生活中，总会遇到一些穷人。他们没有丰富的物质，没有优越的条件，但他们却拥有一颗善良的心和乐观的态度。
有一次，我去参加一个社区义工活动，我们去帮助一位穷人家的孩子。他的名字叫小明，是一个十岁的男孩。他家里很贫困，父母都没有工作，生活非常困难。我们带去了一些书包、文具和衣物，希望能给他一些帮助。
当我们到达小明家时，我看到他瘦弱的身体和脏兮兮的衣服，心里感到非常心疼。我们把东西递给他，他接过来时，眼中闪烁着泪光。他告诉我们，这是他第一次收到这么多的礼物，他非常感激。
我问他，为什么他不去上学呢？他告诉我，他家里没有钱供他上学，他只能在家里帮助父母做一些力所能及的事情。听到这里，我感到非常心痛，因为我知道，他有着和我一样的学习权利，但却因为贫困而失去了这个权利。
于是我决定帮助他，我和我的同学们筹集了一些资金，帮助他支付学费和生活费。小明听到这个消息时，眼中充满了希望的光芒。他告诉我，他一定会好好学习，将来要用自己的知识去改变命运。
通过这次经历，我深深地明白了穷人的不易和他们坚强的意志。他们没有放弃，相信只要付出努力，就会有好的结果。我也明白了自己的幸福来之不易，要珍惜身边的一切，并且帮助那些需要帮助的人。
穷人并不可怕，他们也有着自己的价值和尊严。我们应该用关爱和善意去对待他们，帮助他们走出困境，过上幸福的生活。只有这样，我们的社会才能更加和谐和美好。
六年级续写《穷人》作文600字 篇三
六年级续写《穷人》作文600字
续写《穷人》作文600字
自从渔夫和桑娜收养了死去的西蒙的两个孩子以后，生活就更加艰辛了，渔夫每天早上天还没亮就出海打鱼常常半夜才回家，桑娜每天从早到晚不停的干活，孩子们也只能勉强吃饱肚子，桑娜和渔夫总是吃了上顿，吃不了下顿。虽然生活十分艰难，但是他们没有因为西蒙不是自己的孩子而虐待他们。
日子一天天过去了，渔夫和桑娜的生活也越来越艰难了。终于，在一天早上，他们被迫卖掉了房子，一
桑娜当上管家以后，渔夫也找到了一份工作。从此一家人过上了幸福快乐的生活。
