我的老师作文五年级400字【经典6篇】
我的老师作文五年级400字 篇一
我的最喜爱的老师
我很喜欢我的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师。她总是笑眯眯地对待我们，让我们感觉到她是那样的亲切和温暖。
首先，我喜欢她的教学方式。她的课堂总是充满了欢声笑语。她会利用各种生动有趣的教学方法，让我们对知识产生浓厚的兴趣。比如，她会用游戏的方式来教我们识字，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还会组织一些小组活动，让我们互相合作，共同解决问题。这样的教学方式让我们不仅学到了知识，还培养了团队合作的能力。
其次，我喜欢她对我们的关心和帮助。每当我们遇到困难的时候，她总是会耐心地解答我们的问题，并给予我们鼓励和支持。有一次，我在作文写作上遇到了难题，我不知道该如何展开故事情节。她看到了我的困扰，主动走过来帮助我。她给了我一些建议和指导，让我有了新的思路。最终，我的作文得到了很好的评价。她的帮助让我深感温暖和感激。
最后，我喜欢她对学习的态度。她总是鼓励我们要努力学习，追求卓越。她告诉我们，只有通过不断努力，才能取得好成绩。她自己也是一个学习的榜样，她会不断提升自己的教学能力，为我们提供更好的学习环境和条件。她的激励让我对学习产生了更大的动力，也让我明白了只有付出才能有收获。
总的来说，我的语文老师是一个非常优秀的老师。她的教学方式新颖独特，关心和帮助我们，对学习有着积极的态度。我很庆幸能够有这样一位优秀的老师，她成为我学习的动力和榜样。
我的老师作文五年级400字 篇二
我喜欢的音乐老师
我的音乐老师是一位年轻且充满活力的女老师。她总是充满激情地教我们音乐，让我们爱上了唱歌和演奏乐器。
首先，我喜欢她的教学方法。她总是用生动有趣的方式来教我们音乐知识。比如，她会带着我们一起唱歌，让我们感受到音乐的魅力。她还会教我们演奏乐器，让我们在音符间畅想自己的音乐世界。她的教学方式让我们对音乐产生了极大的兴趣，也让我们在快乐中学习。
其次，我喜欢她对我们的关心和鼓励。每当我们遇到困难的时候，她总是会耐心地指导我们，帮助我们克服困难。她会鼓励我们勇敢地表演，让我们敢于展现自己的才华。有一次，我在表演中出现了小失误，我感到很沮丧。她看到了我的情绪，安慰我并鼓励我要相信自己。她的鼓励让我重新振作起来，继续努力。
最后，我喜欢她对音乐的热爱和专业素养。她总是充满激情地教我们音乐，她会为我们讲解音乐的背景和故事，让我们更好地理解和感受音乐。她还会组织一些音乐活动，让我们有机会在舞台上展示自己的才艺。她的热爱和专业素养感染了我们，让我们也对音乐充满了热爱和渴望。
总的来说，我的音乐老师是一位非常优秀的老师。她的教学方法新颖独特，关心和鼓励我们，对音乐有着极大的热爱和专业素养。我很庆幸能够有这样一位优秀的老师，她成为我音乐学习的动力和榜样。
我的老师作文五年级400字 篇三
任老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有一些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课……真辛苦呀！这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们！你像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说："你辛苦了！我永远爱你！”
我的老师作文五年级400字 篇四
从我上小学一年级到现在，都是我们的刘老师陪伴着我长大。
刘老师，现在差不多三十几岁了，她的个子有点儿高，长着一头乌黑乌黑的头发，瓜子脸，高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣，黑色裤子，上课时经常拿着一根教棍。
刘老师非常关心同学。那次，我的好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室，他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在，问明情况后亲切地安慰道：“晨飞，你不要哭，我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我，可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。
刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了，刘老师走过来弯下腰，用手指着说：“这儿应该加一个字，以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的教训，我后来写作业的时候，再也没有犯同样的错误。
刘老师，您就像一位园丁，而我们就是祖国的花朵；您就像我们的妈妈，给了我们温暖的怀抱，用汗水和心血培育着我们。刘老师，我爱您。
我的老师作文五年级400字 篇五
特别喜欢我的语文老师，她姓黄，我们都叫她黄老师，她有一双大而明亮的眼睛，高高的个子，红红的嘴唇，长的很漂亮。
黄老师有一双“火眼金睛”无论是谁，只要讲话，做小动作都会被老师发现。在我们认真听讲的时候，黄老师看我们的眼神是温柔的，赞许的；当我们在开小差不认真的时候，她的眼神就会变得严厉的，警告的，所以在上课的时候，只要她的一个眼神，连平时最喜欢开小差的同学也认真听课了。别看我们语文老师上课的时候特别严厉，但是下课后，她就像我们的大姐姐，和我们打成一片。每次在操场上都能看到黄老师的身影。
黄老师特别关心我们，记得有一次，班上的邓哲宇同学，在上课的时候，突然流鼻血了，老师连忙上前去，拿着纸巾为他止血，血止住了，老师还叫他趴下休息。同学们都说黄老师像一把心灵的钥匙，打开我们的心灵，带我们去书的海洋，向远处翱翔，让我们学习更多知识。我觉得老师更像我们的妈妈，时刻关心着我们，像我们的姐姐，陪我们玩耍。
感谢有您！我亲爱的老师，我们爱您！
我的老师作文五年级400字 篇六
我有一位园丁林老师，她培养了一批又一批优秀的人才。
林老师有一双锐利的眼睛，黑黑的头发，一张不大不小的嘴巴。就是这张神奇的嘴，带给了我无尽的知识和欢乐。
林老师上课时，会用洪亮的声音来讲课。我记得有一次，老师叫我们预习第一课《观潮》。刚开始我对钱塘江大潮一点也不感兴趣。但是听到老师讲着讲着，我渐渐入了迷。正讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，林老师的声音很温柔，语调也很平静，我仿佛身临其境感觉到平静的江面。“再近些，只见白浪……”林老师的心情很激动，一张一合的嘴巴把钱塘江涨潮时的声音表现得淋漓尽致，这就是林老师是神奇的嘴巴。
我们班周三上午第一节课是阅读课，老师给我发下了新书《驯鹿苔原2》，林老师总是和蔼可亲地教我们读书。有一次上课，我在桌子底下偷偷看课外书结果被老师发现了，老师既没有没收我的书也没有批评我，而是跟我说：“喜欢看书是非常好的习惯，但是上什么课就看什么书，现在把你的书收起来。”我赶紧把书收了起来。
这就是我的语文老师——林老师。
