学校班级管理制度(通用6篇)

学校班级管理制度 篇一

学校班级管理制度是为了保证学生的学习环境和学习效果而制定的一系列规章制度。学校班级管理制度的实施对于培养学生的自律能力、规范学生的行为举止、促进班级和谐发展具有重要意义。下面将从班级纪律、学生评价和班级活动三个方面，探讨学校班级管理制度的重要性。

首先，班级纪律是学校班级管理制度的核心内容之一。良好的班级纪律能够帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高学习效果。学校班级管理制度对于班级纪律的要求通常包括：按时到校、听从老师的教导、不迟到早退、不缺课、不说脏话、不打架斗殴等。这些规定旨在培养学生的自律能力，让学生明白遵守纪律的重要性。只有班级纪律得到有效的执行，才能保证学生在一个有序、和谐的学习环境中成长。

其次，学校班级管理制度还包括对学生的评价机制。评价是激励学生进步的一种方式，也是培养学生自我认知和自我管理能力的重要手段。学校班级管理制度通常会对学生的学习成绩、课堂表现、课外活动等进行评价，并将评价结果反馈给学生和家长。这样做的目的是让学生认识到自己的优点和不足，从而激发他们的学习动力和进步意愿。同时，学校班级管理制度也要求教师在评价学生时要公正、客观，不偏袒和歧视任何学生，确保评价的公正性和准确性。

最后，学校班级管理制度还注重班级活动的组织和开展。班级活动是促进班级和谐发展的重要途径，也是培养学生团队合作精神和集体荣誉感的有效手段。学校班级管理制度通常会规定班级需要定期组织一些集体活动，如班级会议、班级联欢会、班级户外拓展等，以增进班级成员之间的交流和合作，培养班级凝聚力和集体认同感。同时，学校班级管理制度还要求班级活动的组织者要充分尊重学生的意见和建议，充分发挥学生的主体作用，从而提高活动的参与度和效果。

综上所述，学校班级管理制度对于学生的学习和成长具有重要意义。通过建立良好的班级纪律、完善的学生评价机制和丰富多样的班级活动，学校班级管理制度能够帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高学习效果，促进班级和谐发展。因此，各学校要重视学校班级管理制度的制定和执行，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

学校班级管理制度 篇二

学校班级管理制度是为了保证学生的学习效果和班级和谐发展而制定的一系列规章制度。学校班级管理制度的实施对于提高学生学习主动性、培养学生的团队合作精神和个人责任感具有重要意义。下面将从班级自治、班级组织和班级活动三个方面，探讨学校班级管理制度的重要性。

首先，学校班级管理制度注重培养班级自治能力。班级自治是指学生在班级内部自主管理和自我约束的能力。学校班级管理制度鼓励学生参与班级管理，如选举班干部、成立班级委员会等。通过班级自治的实施，学生能够参与决策、行使权利，提高学生的主动性和参与度。班级自治不仅能够培养学生的自我管理和自我约束能力，还能够培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

其次，学校班级管理制度强调班级组织的重要性。班级组织是指班级内部的各种组织形式和机构，如班级委员会、班级团支部等。学校班级管理制度鼓励学生积极参与班级组织，发挥自己的主体作用。班级组织的建立和运行对于促进班级和谐发展具有重要作用。通过班级组织的活动，学生能够提高自己的组织能力和领导能力，培养自己的个人责任感和团队合作精神。

最后，学校班级管理制度注重班级活动的组织和开展。班级活动是班级文化建设的重要组成部分，也是培养学生团队合作精神和集体荣誉感的有效手段。学校班级管理制度要求班级定期组织一些集体活动，如班级会议、班级联欢会、班级志愿活动等。这些活动能够增进班级成员之间的交流和合作，促进班级和谐发展。同时，学校班级管理制度还要求班级活动的组织者要充分尊重学生的意见和建议，充分发挥学生的主体作用，从而提高活动的参与度和效果。

综上所述，学校班级管理制度对于学生的学习效果和班级和谐发展具有重要意义。通过培养班级自治能力、加强班级组织建设和组织丰富多样的班级活动，学校班级管理制度能够提高学生学习主动性、培养学生的团队合作精神和个人责任感。因此，各学校应当重视学校班级管理制度的制定和执行，为学生提供一个有利于学习和成长的班级环境。

学校班级管理制度 篇三

　　(一)、学习纪律（此项由学习委员及班长监督执行）

　　1、课间做好上课准备，上课音乐一响即保持安静。违者扣1分，表演节目一个。

　　2、上课不做与当堂课无关的事，违者扣2分。

　　3、早读课开始后，不再收、交作业，违者扣1分。

　　4、抄作业者扣2分；超过三次通知家长配合教育。

　　6、课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的反思，向全班同学表示歉意。

　　7、上课、自习说话影响他人学习者，提醒一次后仍然说话，扣2分,负责一天的班级卫生打扫。

　　(二)、体育锻炼（此项由体育委员监督执行）

　　1、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈。

　　2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者，扣1分。罚跑操场2圈。

　　3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈。

　　4、午饭后不得从事剧烈运动，违者扣1分，罚跑操场3圈，并取消相关活动权一次。

　　(三)、清洁卫生（此项由生活委员、劳动委员监督执行）

　　1、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。

　　2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。

　　3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

　　4、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。

　　5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。

　　6、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。

　　7、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其打扫一周。

　　(四)、文明礼仪（此项由文娱委员、宣传委员监督执行）

　　1、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟，并扣2分。

　　2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。

　　3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分，罚扫教室一次。

　　4、说脏话者扣2分，表演节目一个。

　　5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。

　　6、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做300字书面检查。

　　7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。

　　(五)、小组长（此项由班长、学习委员监督执行）

　　小组长负责维持本组纪律，按时收交本组作业，若有失职，扣1分，表演节目一个。

　　4、每四周评选两个最佳小组，组长为班级最佳组长，获加分5分。

　　(六)、班干部（此项由同学们监督并由班主任执行）

　　1、班干部加倍扣分。

　　2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。

　　(七)、班主任（此项由全班同学监督执行，班长全权代理）

　　1、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个。

　　2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次

　　3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。

　　4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。

　　(八)、其它

　　1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。

　　2、不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。

　　3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台，若有失职，扣2分，并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。

　　4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。

　　5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由

班长监督执行。

　　6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。

　　7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。

　　8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

学校班级管理制度 篇四

　　为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：

　　一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

　　二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）

　　三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。教师不得干预学生如实填写班级日志。

　　四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

　　五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

　　六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。

　　七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。

　　八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

学校班级管理制度 篇五

　　为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：

　　一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。

　　二、教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理，按照相关的操作规程进行。如有损坏，请班主任及时追究。

　　三、班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。

　　四、对所损坏的设备，均需由该班班主任或班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行维修。

　　五、每个学生使用的.课桌、椅子，课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱刻、损（毁）坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或照价赔偿。

　　六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。中途若学生变动，必须到总务处做好财产交接手续。 不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。

　　七、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。

　　八、各班必须节约用电、用水，做到人离灯熄。不得损坏线路设备。

　　九、学校每个月检查一次，公布于门厅处 。期末汇总上交学校。

　　赔偿标准如下：

　　1、课桌椅每套150元（课桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，乱涂、乱刻一次5元，桌椅横档断裂每张5-20元，。

　　2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或有污迹等每平方米20元（不足1平方米按1平方米计算），黑板500元。

　　3、电器开关、插座每件20元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。

　　4、玻璃每块20元，带窗框损坏每块200元。5、每扇门280元，把手每只30元，锁每把10元。

　　6、喇叭每只60元。

　　7、讲桌 200元。

　　8、班牌25元。

　　9、楼道及教室宣传牌每块40-100元。

　　10、卫生工具由班主任定价。

　　11、其它按实际原料费加施工费计算。

学校班级管理制度 篇六

　　为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。

　　1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

　　3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。

　　4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

　　5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

　　6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

　　7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

　　8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。

　　9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。

　　10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。