种树活动学校宣传稿范文(优秀6篇)

篇一:种树活动学校宣传稿范文

春风送暖,万物复苏,为了响应国家的绿化倡议,我校将举办一场盛大的种树活动。这次活动旨在培养学生的环保意识和责任感,让他们亲手参与到保护环境的行动中。

为了确保活动的顺利进行,学校已经做好了一系列的准备工作。首先,我们精心选择了一块校园内的空地,这片土地将成为我们的绿色风景。我们还从周边的苗木市场购买了各种树苗,包括梧桐、樟树、榉树等,以增加校园绿化的多样性。此外,我们还准备了必要的工具,如铲子、铁锹、水桶等,以方便学生们种植树苗。同时,我们也邀请了一些专业的园艺师来指导学生们种树的方法和技巧。

在活动当天,我们将组织全校师生一同参与种树。首先,我们会进行一场简短的宣讲活动,让学生们了解种树的重要性和意义。然后,我们将分成几个小组,每个小组负责在指定的地点种植树苗。每个小组都会有一名老师或园艺师带领,确保学生们能够正确地种植树苗。在种植的过程中,我们还将组织一些小游戏和互动环节,以增加活动的趣味性和参与度。最后,我们会对参与活动的学生进行表彰,以鼓励他们对环保事业的积极贡献。

通过这次活动,我们希望能够让学生们亲身感受到种树的乐趣和意义,培养他们的环保意识和责任感。同时,我们也希望通过这次活动,能够让学生们了解到保护环境的重要性,激发他们积极参与到环保事业中的热情。希望全体师生能够积极参与到这次活动中来,共同为美丽的校园增添一抹绿色。

篇二:种树活动学校宣传稿范文

春天是一个充满希望和生机的季节,也是一个适合种树的季节。为了让学生们了解种树的重要性,增强他们的环保意识和责任感,我校决定举办一场名为“绿色校园,从我做起”的种树活动。

这次活动将于本周六上午在学校后山举行。我们已经精心准备了一些树苗,包括松树、榕树、樟树等,以增加校园的绿化面积。同时,我们也准备了一些必要的工具,如锄头、铲子、水桶等,以方便学生们种植树苗。此外,我们还邀请了一些专业的园艺师来指导学生们种树的方法和技巧。

在活动当天,我们将组织全校师生一同参与种树。首先,我们会进行一场简短的讲座,让学生们了解种树的重要性和意义。然后,我们将分成几个小组,每个小组负责在指定的地点种植树苗。每个小组都会有一名老师或园艺师带领,确保学生们能够正确地种植树苗。在种植的过程中,我们还将组织一些小游戏和互动环节,以增加活动的趣味性和参与度。最后,我们会对参与活动的学生进行表彰,以鼓励他们对环保事业的积极贡献。

通过这次活动,我们希望能够让学生们亲身感受到种树的乐趣和意义,培养他们的环保意识和责任感。同时,我们也希望通过这次活动,能够让学生们了解到保护环境的重要性,激发他们积极参与到环保事业中的热情。让我们一起行动起来,共同为美丽的校园增添一抹绿色。

种树活动学校宣传稿范文 篇三

1。成立添绿小队,开展擦花坛、给小树浇水活动,为学校添绿。

2。号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护,为班级添绿。

3。开展亲子活动,和家长共同养植一盆花,为家庭添绿。

4。开展植树节主题手抄报评比活动,并对优秀作品进行展示。

除此以外,我校还围绕植树节这一主题,利用班会时间开展了主题活动课,号召学生围绕种植养护经历写科学日记,对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识,同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识,同时也体验了成功与分享的快乐,为期15天的“相约春天,共植希望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

种树活动学校宣传稿范文 篇四

一、活动主题口号及目的

主题:“约会灿烂春天,拥抱绿色草原”

口号:春天来了,到木兰草原植树去!

情感目的:在活动中,培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。

能力目的:在实践过程中每名队员要体现各自的才能,发挥自觉与自律,向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。

二、活动内容

1、在木兰草原景区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

2、在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动。

3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区,骏马驰骋草原,体验蒙古风情,呼吸清新空气。

4、在景区品尝纯正农家菜。

三、活动时间

月10日——3月31日

四、活动地点

木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)

五、参与方式

以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名

六 活动流程

1集合分组

2出发,实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。负责安全,严禁嬉戏打闹。

3 到达场地,清点人数,说明相关事项,注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4开始植树,各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。

5植树评比,各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠劵、蒙古小纪念品)

6 活动纪念,景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员,队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下,并与小树合影留念。在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

七、费用说明

活动费用:138元

门票:木兰草原景区门票

中餐:景区指定餐厅用餐

树苗:每人提供树苗一棵

活动:蒙古歌舞演出(1小时)

备注:

1 活动期间客户按照景区规定进行

2 各个公司企业可以根据自己实际情况,提出合适的植树方案,景区配合执行,请来电咨询!

种树活动学校宣传稿范文 篇五

活动目标:

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备:

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

设计思路:

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

过程:

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

种树活动学校宣传稿范文 篇六

【篇一】

一、指导思想

为了迎接植树节这个节日,和给同学们营造一个舒适健康的生活环境,我系特开展以“洁净家园”为主题的班级植树活动,通过此次活动增加同学间的沟通与了解,增强现在大学生的动手能力和团队的协作能力。立足于为同学们创造一个好的学习氛围,提高我院的精神面貌,共同创造干净整洁的校园环境。

二、活动主题:

植树节活动策划洁净家园

三、时间、地点

时间:20**年三月15日

地点:省劳技(长清区)

四、组织领导

指导老师:丁宁老师

学生负责人:刘强

五、参加人员

电气及自动化系全体学生

六、活动内容、形式

1.活动宣传

(1)通过支部大会下达活动通知;

(2)板报宣传,将宣传板报放置1号楼大厅门口处。

2、活动准备:

(1)院领导与当地林业局等相关政府部门,联系植树物资(树苗、植树工具等)

(2)植树场地在省劳技靠近正门的绿化带等需要绿化的地方。

(3)学生和团总支共同制作植树纪念牌,例如:爱心林——电气系;

(4)活动前提醒学生,植树时穿工装和绝缘鞋。

(5)活动前学生可以为自己准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。

(6)联系电视台记者前往进行活动报道。

(7)植树活动前通过”执行讲坛”活动让现代大学生了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

3、活动流程

分组植树:一组:大二组;二组:大一组。

具体流程:

(1)

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………

4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

六、注意事项:

1.活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。

2.在组织活动的时候要确保安全。

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