小小保护伞广播稿【精简6篇】

小小保护伞广播稿 篇一

主持人：大家好，欢迎收听小小保护伞广播。我是你们的主持人，今天为大家带来一则关于环境保护的故事。这个故事发生在一个小村庄里，让我们一起来听听吧！

音乐渐渐淡出，故事开始……

主持人：在一个美丽的小村庄里，住着一位名叫小明的小男孩。小明非常喜欢大自然，他经常到村子外的小山上玩耍。可是，近些年来，小山上的环境却越来越糟糕了。村民们乱扔垃圾，山上到处都是塑料袋、废纸箱和破碎的玻璃瓶。小明心里非常难过，他决定要做点什么来保护他所喜爱的自然环境。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小明找到了一把小小的保护伞。这个保护伞是他自己设计制作的，他希望通过它来提醒大家保护环境。一天，小明提着他的保护伞来到了村子里的广场上，他拉着过往的行人，向他们宣传环境保护的重要性。他告诉大家，只要每个人都做一点点小事，比如垃圾分类、节约用水、减少使用塑料袋等等，就能让我们的环境变得更美好。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小明的保护伞广播越来越受到村民们的关注和支持。他们纷纷加入到保护伞行动中，一起清理山上的垃圾，种植树木，修复受损的环境。小山上的景色渐渐变得美丽起来，小明感到非常欣慰。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小明的保护伞广播在村子里掀起了一股环保热潮。越来越多的人加入到这个行动中，他们一起组织环保义工队，定期进行环境清理和宣传活动。小山的环境变得越来越好，小明也因此成为了村里的小小英雄。

音乐渐渐淡出，故事结束……

主持人：这个故事告诉我们，保护环境不是一件困难的事情，每个人都可以通过自己的努力，做出一些小小的改变，为我们的地球做出贡献。希望大家都能像小明一样，用自己的行动成为环保的小小英雄。

音乐渐渐淡出，节目结束。

小小保护伞广播稿 篇二

主持人：大家好，欢迎收听小小保护伞广播。我是你们的主持人，今天为大家带来一则关于环保的故事。这个故事发生在一个城市里，让我们一起来听听吧！

音乐渐渐淡出，故事开始……

主持人：在这个城市里，有一个叫小花的小女孩。小花非常热爱大自然，她经常和爸爸妈妈一起去公园散步。可是，最近小花发现公园里的垃圾越来越多，花坛里的花朵也越来越少。小花心里非常难过，她决定要做点什么来保护她所喜爱的公园。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小花找到了一把小小的保护伞。这个保护伞是她自己设计制作的，她希望通过它来提醒大家保护环境。一天，小花提着她的保护伞来到了公园里，她向过往的游客们发放小小的环保手册，告诉他们如何正确地处理垃圾，如何保护花朵和树木。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小花的保护伞广播越来越受到人们的关注和支持。他们纷纷加入到保护伞行动中，一起清理公园里的垃圾，种植花朵和树木。公园的环境变得越来越美丽起来，小花感到非常欣慰。

音乐渐渐淡出，转场音效……

主持人：小花的保护伞广播在整个城市掀起了一股环保热潮。越来越多的人加入到这个行动中，他们一起组织环保义工队，定期进行环境清理和宣传活动。整个城市的环境变得越来越好，小花也因此成为了城市的小小英雄。

音乐渐渐淡出，故事结束……

主持人：这个故事告诉我们，保护环境是每个人的责任，每个人都可以通过自己的努力，做出一些小小的改变，为我们的地球做出贡献。希望大家都能像小花一样，用自己的行动成为环保的小小英雄。

音乐渐渐淡出，节目结束。

小小保护伞广播稿 篇三

　　●、学生日常安全

　　1、进出校门要自觉排队，不推搡，不拥挤，不奔跑。

　　2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。

　　3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

　　4、严禁攀爬学校的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架。

　　5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校。

　　6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。 不要勉强擦拭。

　　8、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

　　9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　　10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

　　11、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

　　12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

　　13、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

　　14、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

　　15、注意网络安全，反黄\、反暴\，不散播不健康的信息。提倡绿色上网。

　　16、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

　　7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，

小小保护伞广播稿 篇四

　　A、B:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！校园之声广播又

　　和大家见面了。

　　B：我是你们的老朋友冉迪

　　A：我是你们的老朋友张志东

　　A、B:希望大家一如既往的关注、支持我们，多给我们提宝贵意见，让我们大家的栏目越办越好。

　　B：怀揣新的梦想，踏着新的征程，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作都有了长足的进步，取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期，丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

　　A：在这里，我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句：你们都是好少年，你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水，为学生成长默默耕耘的老师们说一声：老师，你们辛苦了。

　　A：哎！冉迪，你今天进入学校之后有什么样的感受啊？B：那

　　还用说吗！当然是窗明几净了。

　　A：是啊！这些都是全校师生共同努力的结果啊！

　　B：俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，向同学们提议：

　　第一：树立一个信心，我能我行

　　自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有

　　信心、有行动。

　　A：第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

　　凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

　　B：第三：培养一个习惯：自觉

　　学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

　　A：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；B：播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

　　A、B：同学们，好好播种，好好把握吧！最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快！

　　本次播音到此结束，谢谢你的收听，再见！

　　A：讲述生活中的故事

　　B：品味故事里的人生。“百味情怀”栏目又和大家见面了。今天送上一篇我自己写的文章《爱与感恩》。

　　（音乐起《感激你》）

　　人生就像一次旅途，不必过于在乎结果和目的，因为过程才是内容，人生沿途的风景才是感动生命的符号，目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱，那是虚无的，真实地就是我们实实在在的生活，真真切切的生命体验。

　　A：爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空.爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子.让我们心

　　存感激,学会感恩.和他们相比,我们是幸运的.所以,我们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的.真正内涵。B：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。世间总有公道，付出总有回报。只有心存感恩，才能把负累变成动力，把悲伤的苦楚化为幸福的步履，才能变不利为有利，更加坚强更加决绝的前行。

　　A：心存感恩才能微笑着面对风雨人生，才能以一种更加自然的姿态去面对生命的启悟，微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕，以一种超然的大度接受生命的考验。 B:心存感恩才能够心存仁爱之心，感激之情，少掠取，多赠与，与身边的人和睦相处。与临为友，化干戈为玉帛。

　　A:心存感恩，知足惜福。不再沉沦于浮躁的现实悲凉之中，担负起生命赐予我们的责任，让自己快乐，让生命亲吻感恩的心。

　　B:心存感恩，简单的话语能够化腐朽为神奇的力量，让那些平庸琐碎的小事变得不再平庸琐碎，让仇视的目光变得温柔可亲，让生活的贫乏变得有了韵味，多了一些生活的快乐和幸福。

　　A：正如歌里所唱的：感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。B：感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！让我们携起手来，共同努力，构建一个人人向往的社会

　　主义和谐社会。“老吾老矣及人之老,幼吾幼矣及人之幼”，那是一种人生的境界，更是一种对于人生的一种感恩。只有心存感恩，心存大善，才有如此的宽容与博大。

　　A：校园广播本学期初定以下几个栏目。第一个栏目是亘久不变的“百味情怀”。讲述生活中的故事，品味故事里的人生。

　　B：第二个栏目是“新闻直通车”——在这个栏目里，我们将为大家报道校园新闻，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。A：“文学星空”。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出一些同学们的优秀

　　作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？那就赶快把你的心得写下来，投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！B：第四个小栏目是“小小保护伞”——我们将介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范)的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

　　A：第五个小栏目是“爱心点歌台”——歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期四。

　　B：快乐的时间总是那么短暂，今天的校园广播又接近尾声了，感谢大家的收听。我们下周同一时间再见。

小小保护伞广播稿 篇五

　　●、交通安全三、乘机动车常识

　　1、不乘无营运证、无牌照、无准运证的客运车辆，发现驾驶员无证驾驶、饮酒或精神不佳，也不要乘坐该车。

　　2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定的地点依次候车，车来后，待车停稳后，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。

　　3、上车后，应找座位坐好，没有座位应抓好把手站稳；乘坐小型客车前排要系好安全带，不乘货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要在十二岁以上，并戴好头盔，要叉开坐，不能偏坐或倒坐。

　　4、在车辆行驶中不与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品，不要在车内随意走动、打闹。

　　5、车到站或下车时不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门不能妨碍其他车辆和行人通行；下车后，须横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。

　　6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。

小小保护伞广播稿 篇六

　　●、交通安全一、行路安全

　　1、在道路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边走；群体行进要列队，横排不要超过两人。

　　2、横过车行道，须走人行横道，没有标志的要看清前后的车辆，不能和车辆抢道。

　　3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

　　4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。

　　5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

　　6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

　　7、不能在公路上拦车、追车、扒车，或用硬物抛击行走的车辆。 8、要自觉遵守路队纪律，服从路队长的领导。