招生合作实施方案范文【优选6篇】

招生合作实施方案范文 篇一

招生合作实施方案

一、背景与目的

随着社会的发展和教育的进步，各大学院校之间的竞争日益激烈，为了增加学生的数量和提高学院的知名度，我们提出了招生合作实施方案。该方案旨在通过与其他学校进行合作，共同开展招生活动，实现互利共赢的目标。

二、合作内容

1.宣传推广合作：通过合作，双方学校可以共同利用各自的媒体资源，进行校园宣传和推广活动，提高知名度和招生人数。合作形式可以包括校园宣传栏的合作、校园广播电台的合作，以及联合举办校园招生推广活动等。

2.招生信息交流合作：双方学校可以合作共享招生信息，包括招生计划、招生政策、招生宣传材料等。通过信息交流，可以互相借鉴对方的经验和优势，提高招生工作的效率和质量。

3.交流生招生合作：通过合作，可以共同招收交流生，扩大招生范围和规模。双方学校可以共同制定交流生招生政策和标准，并进行交流生的选拔和培养工作。通过交流生的互相学习和交流，可以促进两校之间的合作与发展。

三、合作机制

1.签订合作协议：双方学校应签订详细的合作协议，明确合作内容、合作方式、合作期限等。合作协议应经过双方学校的法律部门审核，并在合作开始之前签署。

2.建立合作机构：双方学校可以共同建立合作机构，负责协调和推动合作事项的落实。合作机构可以由双方学校各派代表组成，定期召开会议，讨论和解决合作中的问题。

3.制定合作计划：双方学校应制定具体的合作计划，包括宣传推广计划、招生信息交流计划、交流生招生计划等。合作计划应根据实际情况进行调整和完善。

四、预期效果

通过招生合作实施方案，我们预期可以实现以下效果：

1.增加学生数量：通过与其他学校的合作，可以扩大招生范围和规模，吸引更多的学生报考本校。

2.提高学院知名度：通过合作宣传和推广活动，可以提高学院的知名度和声誉，进一步提升学院的竞争力。

3.优化招生工作：通过招生信息交流和经验借鉴，可以优化招生工作，提高招生质量和效率。

总之，招生合作实施方案有助于增加学生数量、提高学院知名度和优化招生工作。我们期待与其他学校进行合作，共同实现教育事业的发展与进步。

招生合作实施方案范文 篇二

招生合作实施方案

一、背景与目的

在当前高等教育竞争日益激烈的背景下，为了提高学校的招生数量和质量，我们提出了招生合作实施方案。该方案旨在通过与其他学校的合作，共同开展招生活动，互相借鉴经验和优势，提高招生工作的效果。

二、合作内容

1.宣传推广合作：双方学校可以共同利用各自的宣传渠道，进行校园宣传和推广活动。合作形式可以包括联合举办校园招生推广活动、共享校园宣传栏等，以提高知名度和吸引力。

2.招生信息交流合作：双方学校可以互相交流招生信息，包括招生计划、招生政策、招生宣传材料等。通过信息交流，可以互相借鉴对方的经验和优势，提高招生工作的效率和质量。

3.交流生招生合作：双方学校可以共同招收交流生，扩大招生范围和规模。双方学校可以协商制定交流生招生政策和标准，并共同参与交流生的选拔和培养工作，促进两校之间的合作与发展。

三、合作机制

1.签订合作协议：双方学校应签订详细的合作协议，明确合作内容、合作方式、合作期限等。合作协议应经过双方学校的法律部门审核，并在合作开始之前签署。

2.建立合作机构：双方学校可以共同建立合作机构，负责协调和推动合作事项的落实。合作机构可以由双方学校各派代表组成，定期召开会议，讨论和解决合作中的问题。

3.制定合作计划：双方学校应制定具体的合作计划，包括宣传推广计划、招生信息交流计划、交流生招生计划等。合作计划应根据实际情况进行调整和完善。

四、预期效果

通过招生合作实施方案，我们预期可以实现以下效果：

1.增加学生数量：通过与其他学校的合作，可以扩大招生范围和规模，吸引更多的学生报考本校，增加学生数量。

2.提高招生质量：通过招生信息交流和经验借鉴，可以提高招生工作的质量，筛选出更优秀的学生，提升学校的整体素质。

3.促进学校间的合作与发展：通过交流生的互相学习和交流，可以促进学校间的合作与发展，培养出更多具有国际视野和创新能力的优秀人才。

综上所述，招生合作实施方案有助于增加学生数量、提高招生质量和促进学校间的合作与发展。我们期待通过与其他学校的合作，共同推动教育事业的发展和进步。

招生合作实施方案范文 篇三

一、祝博士教育连锁品牌加盟优势

针对“学生”，祝博士采用的是先进的PDCA教学模式，从计划、执行、监督、调整全方位保障学生学习效果，让加盟商可以轻松获得市场口碑；

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二、多元营销策略，带来多样盈利途径

（1）中小学生综合辅导收入。

（2）一对一辅导收入。

（3）小班辅导收入。

（4）课后托管、午托、晚托、全托收入。

（5）才艺培训、兴趣爱好培训收入。

（6）总部名师公开课收入。

（7）主题集训收入。

（8）其他业务收入（与学校、幼儿园等合作，共同开发新的业务点；出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入）。

招生合作实施方案范文 篇四

一、活动主题：

“齐行天下（骑行天下）、同心同德（同行同德）”

二、活动目的：

为营造良好的家校共育氛围，搭建家校合作、交流的*台，广州开发区第一小学举办第二届家长节之趣味运动比赛活动，家校携手共促孩子们健康快乐、幸福成长。

三、活动时间：

20xx年10月26日（周四）上午11：00—11：45（参加比赛的家长请于当天提前候场，10：30分准时到达比赛场地集合）

四、活动地点：

开发区一小操场（指定划线区域）

五、参加人员：

1、参赛人员：全校家长自愿报名参加。其中一、四、五年级每个班报名人数限11人；二、三、六年级每个班报名人数限14人。（建议参赛人员在活动当天穿*底休闲鞋）

2、工作人员：比赛引导员4人（李荷花、陆小琼、陈小玲、刘雪梅）；裁判4人（老师）；计分员2人（杜明容、江雨芬）；

六、报名时间：

1、参赛人员：10月24日（周二）20：00前报名截止

2、工作人员：10月24日（周二）20：00前报名截止

七、活动所需物品：

1、“骑行天下”和“同行同德”的道具，各两个（学校提供）。

2、裁判用具（学校提供）。

3、前三名奖状（学校提供）。

八、活动内容：

1、骑行天下

游戏规则：以年级为单位，每5人一组，接力赛形式进行。其中1、2年级互赛，3、4年级互赛，5、6年级互赛。

游戏比赛：每5名队员骑在比赛器材上，双手抓住固定的把手，立于起跑线后准备，裁判发令后，5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

2、同心同德

游戏规则：以年级为单位，每6人一组，接力赛形式进行。其中1、2年级互赛，3、4年级互赛，5、6年级互赛。

游戏比赛：每6名队员双脚站在轨道内，双手举起比赛器材立于起跑线后准备，裁判发令后，6名队员通过协调配合拨动器材在跑道上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

八、比赛评比方法：

以年级为单位，接力赛形式进行计时赛，六个年级比赛完毕，用时少者名次列前，每个项目取前三名。

本次活动如有未尽事宜，敬请提出意见与建议。祝愿家长和孩子们在活动中玩得开心、愉快！

招生合作实施方案范文 篇五

为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。

一、：本校教职工子女，适龄健康儿童

托班：年龄为2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）

小班：年龄为3周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

中班：年龄为4周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

大班：年龄为5周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

二、报名时间：20xx年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、报名办法：

1.报名程序：

2.报名材料：

（1）入园体检表；

（2）幼儿保健手册；

（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；

（4）出生证；

（5）户口本；

（6）幼儿1寸免冠近照2张；

（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；

（8）工作证（原件以及复印件）；

（9）打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。

（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项需要复印件）到幼儿园报名。

3.各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。

四、温馨提示

由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。

招生合作实施方案范文 篇六

一、指导思想：

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求：

本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水*的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的*台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

三、活动主题

家校共育，促进学生成长

四、活动时间：

xxxxx

五、活动内容：

1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放

2、召开学生家长会

会议程序如下：

（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验

（2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验

（3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言

（5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动

4、召开主题班会

各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。

5、学生才艺展示活动

举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。