学生微电影策划方案范文【精简6篇】
学生微电影策划方案范文 篇一
标题：《寻找记忆的足迹》——一部关于友情和成长的微电影
摘要：本微电影以两个中学生的成长故事为主线，描绘了他们在面对困难和挫折时如何坚持自己的梦想，并通过寻找记忆的足迹，重新找回了对友情和亲情的珍视。该微电影具有鲜明的情感表达和感人的故事情节，适合年轻人观看。
一、背景和主题
1.1 背景：该微电影的故事发生在一个普通的中学校园内，主要以两个中学生的成长故事为核心。
1.2 主题：友情和成长是该微电影的主要主题，通过描绘主人公在困难和挫折中的成长过程，展现出他们的坚持和勇气。
二、故事情节
2.1 简介：该微电影的主人公是两个中学生小明和小红，他们是从小一起长大的好朋友。小明是一个热爱摄影的学生，而小红则对音乐有着浓厚的兴趣。
2.2 冲突与挫折：在高中时，小明因为家庭的变故而失去了对摄影的热情，小红也因为学业压力而放弃了对音乐的追求。两人的友情逐渐疏远，彼此都感到失落和迷茫。
2.3 转折与成长：在一次偶然的机会下，小明和小红在学校的老照片中发现了曾经一起玩耍的痕迹，他们决定一起寻找这些记忆的足迹，重新找回对友情和梦想的珍视。
2.4 高潮与收尾：通过一系列的冒险和探索，小明和小红重新点燃了对摄影和音乐的热爱，他们决定一起参加学校的艺术节，并通过自己的才华和努力，重新找回了彼此之间的友情和亲情。
三、表达手法和特点
3.1 表达手法：该微电影将通过对主人公内心情感的描绘，以及对现实生活中的细节的关注来表达故事的主题。
3.2 特点：该微电影注重情感表达和角色塑造，通过细腻的镜头语言和适时的音乐配合，将观众引入主人公的内心世界，让观众能够与主人公产生共鸣。
四、预期效果和意义
4.1 预期效果：该微电影通过展现主人公的成长和坚持，以及对友情和梦想的珍视，希望能够激发观众对于自己梦想的追求，并认识到友情和亲情的重要性。
4.2 意义：该微电影旨在传递积极向上的价值观，激发年轻人对于成长和梦想的热爱，同时也希望能够唤起观众对于友情和亲情的思考和关注。
学生微电影策划方案范文 篇二
标题：《未来的隐患》——一部关于科技与人性之间冲突的微电影
摘要：本微电影通过描绘人工智能技术在未来社会中的广泛应用和对人类生活的影响，探讨了科技与人性之间的冲突。该微电影具有强烈的社会意义和警示作用，旨在引起观众对于科技进步与人类尊严之间的反思。
一、背景和主题
1.1 背景：该微电影的故事发生在一个未来科技高度发达的社会，人工智能技术已经广泛应用于各个领域，人们的生活发生了巨大变化。
1.2 主题：科技与人性之间的冲突是该微电影的主要主题，通过描绘人工智能技术对生活的改变和对人类价值观的冲击，探讨了科技进步与人类尊严之间的关系。
二、故事情节
2.1 简介：该微电影的故事主要围绕一位名叫小李的中学生展开，他在一个拥有高智能机器人的家庭中长大。
2.2 冲突与挫折：小李的家庭生活看似完美，但他对于人工智能技术的依赖和对人类情感的冷漠逐渐引起了他的不满和疑问。
2.3 转折与成长：在一次意外中，小李遇到了一个弱智的男孩，他的单纯和真诚感动了小李，也让他对于科技和人性的关系产生了思考。
2.4 高潮与收尾：小李决定通过自己的努力，以及与朋友们的合作，向社会发出对于科技进步与人类尊严之间关系的警示，引起更多人的关注和思考。
三、表达手法和特点
3.1 表达手法：该微电影将通过对科技进步对生活的影响的描绘，以及对主人公内心情感的刻画来表达故事的主题。
3.2 特点：该微电影注重社会意义和警示作用，通过对未来科技发展的想象和对人性的反思，引起观众对于科技与人类尊严之间冲突的思考。
四、预期效果和意义
4.1 预期效果：该微电影希望通过对未来科技的想象和对人性的反思，引起观众对于科技与人类尊严之间冲突的思考，并提醒人们在科技进步的同时保持对于人性的关注和尊重。
4.2 意义：该微电影旨在警示人们在科技发展过程中应注重人类价值观的保护，防止科技进步对人类尊严的侵蚀，同时也希望能够促进人们对于科技发展的合理和负责任的态度。
学生微电影策划方案范文 篇三
“回望历史 缅怀英魂”观红色经典影视策划书
一、活动主题：
“回望历史 缅怀英魂 感受巨变”——红色经典影视欣赏
二、活动背景：
三、活动目的：
为牢记中国xxx的光辉历程，弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，提高同学们对中国xxx的光辉历史的认识，保险系中国特色社会主义理论体系研读会决定联合开展“回望历史 缅怀英魂”观红色经典影视活动。红xxx主要讲述了有关革命前辈、革命烈士的光荣事迹、坚定信念和伟大精神，展现了不同时期xxx员的光辉形象和动人事迹，集中反映了中国xxx在新中国成立前的革命历程与之后逐步巩固xxx、带领全国人民进行经济建设、实现民族伟大复兴的光辉历程。通过组织大一新生观看这类电影，能够更直接、更深入地感受强烈的共产主义精神，树立坚定远大的理想信念，教育我们当代大学生思考自我的存在意义，学得“胜利来之不易”，规划好科学的人生理想与目标，把握青春时光，学习并继承革命前辈们艰苦朴素与自强不息的奋斗精神，与时俱进，适应当代社会需要，同时能给同学们带来一些关于防灾抗灾避灾的启示、关于灾难的思考，带来战胜灾难、继续生活的精神力量。
四、活动形式：
此次活动力求丰富大家的校园文化生活，让红色经典的魅力在这个季节里随梦想一起放飞。
以红色经典影视欣赏——《唐山大地震》为主，同时要求以“回望历史 缅怀英魂 感受巨变”主题，结合自身实际，抒发真实情感，写一篇心得；或者围绕影片《唐山大地震》写一篇影评，字数不少于1000字，每个班级至少上交两篇，要求影评是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
同时为了鼓励各班学生积极参加此次活动，进而更好地体现本次活动的目的，我会将评选出优秀征文，并颁发荣誉证书以表彰广大参与同学。
五、主办单位
保险系中国特色社会主义理论体系研读会
六、活动时间 2010年10月20日具体时间待定
七、活动地点 诚信讲学堂
八、活动对象 xxxx全体大一学生
九、活动分工：具体如下：
1：一定要协调好展映时间，并做好通知。
2：关于红色经典影片欣赏活动的海报由宣传部负责。
3：场地管理，比如开门，准备好电教设备，投影，并负责观影时的秩序管理，由学习部及外联部负责。
4：由秘书处及活动部通知纪检部人员到场负责人员签到工作。（要求到场的人员以班级为单位，并作为对党员、入党积极分子、推有团员考核的重要依据）。
5；统一收交活动心得及影评，并进行评选工作。
保险系中国特色社会主义理论体系研读会 2010年10月
学生微电影策划方案范文 篇四
一、 项目概况
片 名： 《系列微电影》
影片类型： 20分钟系列微电影
影片形态： 系列故事/都市 / 乡村/搞笑 / 励志 / 娱乐 / 促和谐 / 与时俱进 /反映青岛开发区经济建设新景象
影片宗旨： 促进大众娱乐和社会和谐 ，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座
展示自我，实现梦想的平台，促进民间影视产业专业化。
衍生节目： 微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影特技，电影场面等拍摄内幕。
规 格： 高清微电影。
【组织运行】
主办：理工大学社团联合会
承办：青岛兄弟连影视团队
中视联动漫产业基地
学生微电影策划方案范文 篇五
题记——
这是一个青春洋溢的舞台；
这是一个激情荡漾的协会。
梦想人生，从这里开始。
一、活动前期宣传：
1)召开会议，广泛通知，让全校及时准备
2)在人人公共主页等进行相关宣传
3)发动各社团宣传
4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5)由技术部制作出比赛宣传片上传到百度贴吧宣传
二、主题
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题：
在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。
三、参赛对象：全校学生
四、参赛作品要求
1、作品应遵守国家相关法律法规。
2、参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3、作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。
4、作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
学生微电影策划方案范文 篇六
英语电影策划书
一、活动背景
如此迅速发展的时代，我们渐渐发现英语这门语言的重要性，它不断渗透到我们生活周围，因此此次活动在于培养同学们的思维能力和提高各位的英文听力水平，让各位在娱乐中感受到英语的魅力，反复体会影片中的英语知识，同时我们选的影片具有教育性与启迪性，能够调动大家学习英语的激情。
二、活动目的为提高各位的英语学习兴趣，加强英语基本能力的提高，加强各位之间的交流，增强对英语词汇的记忆，丰富校园文化活动，开辟学习英语的新途径，同时营造健康向上积极进取的校园学习氛围。
三、活动负责人
英语协会全体成员
四、活动时间、地点
每个月两次18:30-21:00教学楼A-104
五、活动流程
1、选出健康向上的《肖申克的救赎》影片,并经过院领导审查影片内容。
2、申请多媒体教室(后勤部)。
3、协会内部宣传部张贴海报宣传。
4、教室布置（组织部）
5、影片大体介绍(宣传部部长)。
6、放映电影。
7、结束放映。
8、自由交谈，展开讨论。
9、会长总结。
10、全体协会成员打扫教室卫生。
六、活动经费预算
海报发放四十元。
七、活动注意事项
1、不许乱扔垃圾。
2、不许大声喧哗及影响正常工作。
策划人：英语协会办公室 2011年10月16日
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