宣传中职学校文案范文(精彩6篇)
篇一：开启职业人生的航程——宣传中职学校
中职学校作为高中毕业生选择的重要方向之一，为学生提供了更多的职业选择和发展机会。它是培养学生实践操作技能、适应社会需求的重要平台。本文将为您介绍我们学校的特色和优势，帮助您更好地了解中职学校的价值和意义。
我校是一所具有悠久历史的中职学校，成立于1990年，至今已有30年的办学经验。学校位于市中心，交通便利，占地面积达到5000平方米。我们拥有一支由经验丰富的教师组成的教学团队，他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够为学生提供高质量的教学服务。
作为一所中职学校，我们注重学生的实践操作能力的培养。学校设有多个实训基地，如机械加工、电子技术、汽车维修等，为学生提供了广泛的实践机会。我们鼓励学生在实践中学习，通过实际操作来巩固所学的理论知识，提高自己的实践能力。
此外，我们学校注重培养学生的职业素养和综合素质。我们开设了多门选修课程，如职业英语、职业礼仪等，帮助学生提升自己的综合素质和职业素养。我们还组织学生参加各种实践活动和社会实践，培养学生的合作意识和团队精神。
我们学校拥有良好的校园环境和设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校图书馆资源丰富，各类图书和期刊齐全，为学生的学习和研究提供了良好的支持。学校还设有多个实验室和实训室，帮助学生进行实验和实践操作。
我们学校注重学生的个性发展和职业规划。我们开设了职业规划课程，帮助学生了解自己的职业兴趣和优势，并指导他们选择适合自己的职业方向。我们还邀请了多位行业专家和企业代表来学校进行讲座和交流，让学生对不同行业有更深入的了解。
作为一所宣传中职学校，我们一直致力于为学生提供更好的教学服务和发展机会。我们相信，通过我们的努力和学生的努力，他们将能够在未来的职业生涯中取得辉煌的成就。
篇二：开启职业人生的新篇章——宣传中职学校
中职学校是为了满足社会对职业技能人才的需求，培养适应社会发展的复合型人才而设立的学校。本文将为您介绍我们学校的特色和优势，帮助您更好地了解中职学校的价值和意义。
我校是一所具有悠久历史的中职学校，成立于1990年，至今已有30年的办学经验。学校位于市中心，交通便利，占地面积达到5000平方米。我们拥有一支由经验丰富的教师组成的教学团队，他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够为学生提供高质量的教学服务。
作为一所中职学校，我们注重学生的实践操作能力的培养。学校设有多个实训基地，如机械加工、电子技术、汽车维修等，为学生提供了广泛的实践机会。我们鼓励学生在实践中学习，通过实际操作来巩固所学的理论知识，提高自己的实践能力。
此外，我们学校注重培养学生的职业素养和综合素质。我们开设了多门选修课程，如职业英语、职业礼仪等，帮助学生提升自己的综合素质和职业素养。我们还组织学生参加各种实践活动和社会实践，培养学生的合作意识和团队精神。
我们学校拥有良好的校园环境和设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校图书馆资源丰富，各类图书和期刊齐全，为学生的学习和研究提供了良好的支持。学校还设有多个实验室和实训室，帮助学生进行实验和实践操作。
我们学校注重学生的个性发展和职业规划。我们开设了职业规划课程，帮助学生了解自己的职业兴趣和优势，并指导他们选择适合自己的职业方向。我们还邀请了多位行业专家和企业代表来学校进行讲座和交流，让学生对不同行业有更深入的了解。
作为一所宣传中职学校，我们一直致力于为学生提供更好的教学服务和发展机会。我们相信，通过我们的努力和学生的努力，他们将能够在未来的职业生涯中取得辉煌的成就。让我们一起开启职业人生的新篇章！
宣传中职学校文案范文 篇三
负责人:陈根芬
成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德
二、宣传工作总体思路
积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展.
三、宣传形式、内容及具体要求
(一)电视宣传 负责人:韩文国
1.发布6—8条电视采访报道.与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势.采访对象包括学校领导、老师和学生等.
2.滚动字幕与电视挂角.在整个招生期间,通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度.
(二)报纸宣传 负责人:韩文国
以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道.采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况.
(三)专栏宣传 负责人:庞美彦、陈金德
利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果.具体安排如下:
专栏一(庞美彦负责) 正面主要宣传xxx有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道.
宣传中职学校文案范文 篇四
以市教育局关于《20年教育宣传工作要点》为指导，把握正确的宣传和舆论导向，进一步加强学校宣传工作力度，及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态，丰富校园文化，展示学校形象，扩大社会影响力，提升学校知名度，特拟定本方案。
一、领导小组
组长：骆x
副组长：周
成员：严
二、宣传内容
学校“课内比教学、课外访万家”成效、学校重点工作、学校最新动态、师生荣誉、教育教学改革、教师队伍建设和校园特色活动、教学教研活动及成果、先进教师典型事迹等。
三、总体目标
校外宣传：每月向市教育局上报信息不少于3篇。全年在《日报》、《晚报》等地市级报刊上稿不少于10篇，力争在省级报刊上稿有所突破。全年在市级以上媒体上稿不少于5篇，在《教育简报》上稿不少于6篇。
四、任务分解
1、学校办公室负责学校重大活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传，具体做好校内各年级、各部门宣传与信息报送工作的审核与整理。每月向市教育局上报信息不少于3篇，全年在市级媒体上稿不少于5篇，省级以上上稿不少于1篇。
2、教务处负责学校教学管理、“课内比教学”、常规教学先进典型等方面的宣传，特别是对参与“课内比教学”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇，全年在市级媒体上稿不少于2篇，省级以上上稿不少于1篇。
3、政教处、团委负责学校德育工作、“课外访问万家”、学生活动、班主任管理、班级文化建设及精神文明建设等方面的宣传，特别是对“课外访问万家”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇，全年在市级媒体上稿不少于2篇，省级以上上稿不少于1篇。
4、教科处负责学校师资队伍建设、课程改革、教育教学成果方面的宣传作。每月向市教育上报信息不少于1篇，全年在市级媒体上稿不少于1篇。
5、工会负责教职工工会活动及学校政务、校务公开、民主管理等方面的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇，全年在市级媒体上稿不少于1篇。
6、总务处负责后勤管理、服务保障等工作的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇，全年在市级媒体上稿不少于1篇。
7、各年级负责年级教育教学、学生动态、管理工作创新等方面的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇，全年在市级媒体上稿不少于1篇。
五、奖励措施
学校各处室报送及上稿情况由办公室进行统计汇总，在完成规定指标任务前提下，每年对表现突出的部门和个人给予奖励，考核结果纳入部门绩效考核。设立宣传报道特别奖，对在市级媒体上稿的个人给予每篇50元奖励，对在省级以上媒体
上稿的个人给予每篇100元奖励。
六、报道要求
1、坚持正确的舆论导向，按照上级有关文件精神，结合学校实际，突出主题，正面宣传。
2、所有发布内容须经办公室审核，主管领导批阅后方可对外发布。
宣传中职学校文案范文 篇五
一、工作思路
以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导，着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性，积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育，推动全社会观念的转变，确保我市中等职业学校招生规模不断扩大，高中阶段职普协调发展。
二、组织领导
组长：市教育局局长王红月
副组长：市教育局副局长魏超
成员：各县区教育局(社会事业局)主要负责人、各中职学校校长、各初中学校校长。
市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作，各县、区教育局职成科(教育科)做好联络、协调和服务工作。
三、宣传形式
(一)市教育局统筹职业教育宣传
1、宣传人员：由市教育局统一组织五个职教宣讲团，宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成，按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。
2、宣传时间：从20年5月23日—6月23日，开展全市中等职业教育统一宣传活动。
3、宣传范围：各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。
4、宣传形式：
(1)宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。
(2)开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料，发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位，在宣传栏张贴。
(3)开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20年芜湖市中招《报考指南》，6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中，帮助家长、学生选择学校、填报志愿。
(二)利用宣传媒体，广泛开展职业教育宣传
宣传中职学校文案范文 篇六
1、百年学府，任重道远。
2、聚百家诸子之长，汇万舸争流为江。
3、长江一浪推一浪，一代更比一代炫。
4、学高身正，堪为师表，公立办学育世纪人才共建和谐社会;容纳百川，方称长江，有教无类助四海学子实现成功梦想。
5、长江后浪推前浪，国立师范育英才!
6、言传身教彰我师中典范，学以报国唯我长江娇子。
7、长江师范学院，传承文明，培育师才。
8、滚滚长江东逝水，百年院校辈有人才出!。
9、领航长江，起航师范。
10、浓浓师生情，拳拳学子心，同饮一江水，桃李满天下。
11、长江水哺育中华儿女千万，长江师范培育炎黄子孙万千。
12、长江乘风，师承载德。
13、学你所愿，圆你所梦!
14、长江无边，梦想无限。
15、让我们跟随长江走想世界。
16、国立百年老师范，名冠长江新学院(学府)。
17、长江师范学院，人类灵魂工程师的摇篮。
18、才长长江长，成功在四方。
19、前朝官立师范学堂百年兴教，今日公立长江学院与时俱进。
20、承光荣传统，展辉煌成就;扬师大精神，创时代伟业。
21、贯彻落实开创学校建设新局面。
22、积极发展，深化改革，加快建设，加强管理。
23、母校情，师生情，同窗情，情系城院;报国志，兴校志，创业志，志在四方。
24、师生之间平等尊重，工作内外敬责高效。
25、桃李芬芳遍天下，辛勤耕耘结硕果。
学校招生宣传文案
，托起未来之手，举起明天的太阳。
2.秉明烛师心，治为人之学。
3.得天独厚的环境，无微不至的亲情。
4.放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
5.父心母心，师者之心，德育智育，育人之本。
6.集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
，用心呵护你的未来。
是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
校区：想做黑暗指明方向的一束光。
校区装载着同学们一个个美丽的梦。
11.望子成龙，指日可待。
12.未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
13.一流的教育资源养育杰出的__学生。
14.一流的资源养育杰出的学生。
15.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
16.以父母之心育人
17.有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
18.欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
19.得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量
20.恋家的孩子不想家!
院校校区装载着同学们个个美丽的梦。
院校，托起未来之手，举起明天的太阳。
院校是艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
24.老师如同父母亲，同学都有手足情。
25.有群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
26.惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
27.父心母心，师者之心，德育智育，育人之本。
28.假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
29.今日__之英才，明日祖国之栋梁。
30.惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
31.井然有序的管理，有口皆碑的质量。
32.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
33.路在脚下，梦在身上，__让你看到你的路，你的梦，你的希望。
院校，用心呵护你的未来。
35.秉明烛师心，治为人之学
36.一所与众不同的学校培养个与众不同的你。
37.未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你路而行。
38.今日__院校之英才，明日祖国之栋梁。
39.路在脚下，梦在身上，__院校让你看到你的路，你的梦，你的希望。
院校校区：想做黑暗指明方向的束光。
