幼儿园元旦活动策划方案(优质3篇)
幼儿园元旦活动策划方案 篇一
随着元旦的临近，为了让孩子们度过一个欢乐、有意义的假期，我们幼儿园特别策划了一系列精彩纷呈的元旦活动。通过这些活动，我们旨在培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力，同时也为他们带来欢乐和美好的回忆。
首先，我们将在元旦前的一周内开展一场主题为“快乐元旦”的绘画比赛。在这场比赛中，孩子们可以自由发挥，用画笔展现他们对元旦的理解和想象。通过绘画比赛，我们不仅可以培养孩子们的创造力和艺术天赋，还可以让他们感受到绘画的乐趣和成就感。
其次，我们将组织一场名为“快乐大合唱”的活动。在这个活动中，每个班级将选择一首适合元旦主题的歌曲进行排练，并在元旦当天进行集体表演。通过合唱活动，孩子们可以感受到团队合作的重要性，培养他们的集体荣誉感和责任心。
另外，我们还将组织一次户外拓展活动，目的是让孩子们亲近大自然，锻炼身体，培养勇敢和坚毅的品质。在活动中，孩子们将参与各种团队合作的游戏和挑战，如攀爬、跳跃、奔跑等。通过这些活动，孩子们可以体验到合作的力量和个人的成长。
此外，我们还将在幼儿园内设置一个角色扮演区，让孩子们扮演各种职业角色，如医生、教师、消防员等。通过角色扮演，孩子们可以认识不同的职业和社会角色，并在游戏中学习到相关知识和技能。
最后，我们将在元旦当天为孩子们准备一场精彩的庆祝活动。在这个活动中，我们将邀请专业的演员团队为孩子们表演精彩的节目，如魔术表演、小丑表演等。同时，我们还将组织一系列有趣的游戏和互动环节，让孩子们尽情享受欢乐的时光。
通过以上一系列的元旦活动，我们相信孩子们将度过一个难忘而充实的假期。这些活动不仅可以培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力，还可以让他们感受到快乐和成就感。我们希望通过这些活动，让孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦假期。
幼儿园元旦活动策划方案 篇二
随着元旦的来临，我们幼儿园为孩子们精心策划了一系列有趣的活动，以让他们度过一个难忘而充实的假期。这些活动旨在培养孩子们的创造力、动手能力和团队合作精神，同时也为他们带来欢乐和成就感。
首先，我们将开展一场以“元旦快乐，动手乐翻天”为主题的手工制作活动。在这个活动中，孩子们将参与制作元旦主题的手工作品，如贺卡、装饰品等。通过手工制作，孩子们可以发挥自己的创造力和想象力，同时也锻炼他们的动手能力和耐心。
其次，我们将组织一场名为“元旦大比拼”的游戏活动。在这个活动中，孩子们将分成小组进行各种有趣的游戏和挑战，如接力赛、跳绳比赛、拔河比赛等。通过游戏活动，孩子们可以感受到团队合作和竞争的乐趣，培养他们的集体荣誉感和团队精神。
另外，我们还将组织一次户外探险活动，让孩子们亲近大自然，感受自然的美好和奇妙。在活动中，孩子们将参与各种有趣的探险任务，如寻宝、观察植物和小动物等。通过探险活动，孩子们可以培养他们的观察力、探索精神和对自然的热爱。
此外，我们还将为孩子们准备一场精彩的文艺演出。在演出中，孩子们可以展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等。同时，我们还将邀请专业的演员团队来给孩子们带来精彩的表演。通过文艺演出，孩子们可以展示自己的才华，增强自信心和自我表达能力。
最后，我们将为孩子们准备一场美食狂欢。在这个活动中，孩子们将亲自动手制作一些简单而美味的小食品，如果汁、饼干等。通过制作和品尝美食，孩子们可以培养他们的动手能力和创造力，同时也增强他们对健康饮食的认识和兴趣。
通过以上一系列的元旦活动，我们相信孩子们将度过一个难忘而充实的假期。这些活动不仅可以培养孩子们的创造力、动手能力和团队合作精神，还可以让他们感受到快乐和成就感。我们希望通过这些活动，让孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦假期。
幼儿园元旦活动策划方案 篇三
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于xxxx年xx月xx日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
（4）喜庆音乐：CD、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
（2）活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
（3）门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。
（4）音乐负责人：xx
（5）奖品兑换处负责人：xxxx
（6）大门口安全负责人：xxxx
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高跟鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。（幼儿教育）
