征文活动策划书(经典6篇)

征文活动策划书 篇一

标题：激发创意，畅享文字之美——征文活动策划书

一、活动背景及目的

随着社交媒体的兴起和信息技术的发展，人们的阅读习惯和传播方式发生了巨大的变化。然而，文字作为一种传统的表达方式，在这个信息爆炸的时代却显得有些被忽视。为了唤起人们对文字的热爱，激发创意，我们计划举办一场征文活动，以此促进文学创作的繁荣和发展。

二、活动内容及形式

1. 主题设定：活动主题为“文字之美”，鼓励参赛者从不同的角度和视角，用文字表达对美的感受和理解。

2. 活动形式：征文活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛采用线上投稿的方式，复赛和决赛则采用线下评选和现场演讲的形式。

3. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖若干，同时还将设立最佳创意奖、最佳表达奖等特别奖项。

三、活动宣传及参与方式

1. 宣传渠道：通过社交媒体、学校校园广播、海报、宣传单等多种渠道进行宣传，吸引更多的参赛者。

2. 活动时间：预计从五月开始征集作品，七月进行初赛，八月进行复赛，九月进行决赛。

3. 参与方式：所有对文字有兴趣的人士都可以参与，无论是学生还是社会人士，无论是专业作家还是业余写作者，都可以积极参与。

四、活动组织及评选

1. 组织机构：成立征文活动组织委员会，由活动策划人员、教师代表、专业作家和文学爱好者组成。

2. 评选标准：评选将以创意性、表达能力、文字质量和艺术性为主要标准进行。

3. 评选程序：由专业评委对初赛作品进行评选，选出入围作品进入复赛。复赛采取现场演讲的方式，评委根据演讲表现和作品质量进行评选，最终选出决赛选手。决赛将由评委现场打分，评选出最终获奖名单。

五、活动预期效果

通过此次征文活动，我们期望达到以下效果：

1. 唤起人们对文字的热爱，激发文学创作的热情。

2. 提高参赛者的文学素养和写作能力。

3. 丰富文化生活，促进文学作品的传播与交流。

4. 培养青少年的创新思维和表达能力。

5. 增强社会的文化自信心，传承和弘扬中华优秀传统文化。

征文活动策划书 篇二

标题：用文字传递温暖，共享美好时光——征文活动策划书

一、活动背景及目的

在现代社会快节奏的生活中，人们往往忽略了文字对情感的表达和传递。为了营造温馨的文学氛围，让文字重新回归生活，我们计划举办一场以“共享美好时光”为主题的征文活动，让更多的人用文字传递温暖，共享美好时光。

二、活动内容及形式

1. 主题设定：活动主题为“共享美好时光”，鼓励参赛者以自己的亲身经历和感受，用文字表达对美好时光的渴望和珍惜。

2. 活动形式：征文活动分为线上和线下两个阶段。线上阶段为投稿阶段，参赛者可以通过邮件、微信等方式提交作品。线下阶段为颁奖典礼和作品分享会，通过现场朗读和讲解，让更多人感受到文字的力量。

3. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖若干，并设立最佳创意奖、最佳表达奖等特别奖项。

三、活动宣传及参与方式

1. 宣传渠道：通过校园广播、社交媒体、学校网站和宣传海报等多种渠道进行宣传，吸引更多的参赛者。

2. 活动时间：预计从十月开始征集作品，十二月进行初选，一月进行复选，二月进行决赛，三月进行颁奖典礼和作品分享会。

3. 参与方式：所有对文字有兴趣的人士都可以参与，无论是学生还是社会人士，无论是专业作家还是业余写作者，都可以积极参与。

四、活动组织及评选

1. 组织机构：成立征文活动组织委员会，由活动策划人员、教师代表、专业作家和文学爱好者组成。

2. 评选标准：评选将以情感表达、文字质量、感染力和创意性为主要标准进行。

3. 评选程序：由专业评委对初选作品进行评选，选出入围作品进入复选。复选采取现场朗读和讲解的方式，评委根据作品质量和表达能力进行评选，最终选出决赛选手。决赛将由评委现场打分，评选出最终获奖名单。

五、活动预期效果

通过此次征文活动，我们期望达到以下效果：

1. 弘扬正能量，传递温暖和关爱。

2. 增进人与人之间的情感交流和理解。

3. 激发参赛者的创作热情和表达能力。

4. 促进文学作品的传播和分享，丰富文化生活。

5. 培养参赛者的审美情趣和文学素养。

征文活动策划书 篇三

　　一、活动名称

　　绿色环保征文比赛

　　二、活动时间

　　xx年10月23日——xx年10月31日

　　三、活动地点

　　扬州工业职业技术学院

　　四、活动对象

　　扬州工业职业技术学院全院学生

　　五、活动目的：

　　增加大学生的环保知识，提高环保意识。

　　六、活动内容：

　　前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!

　　七、资金预算：

　　1)活动宣传费用

　　海报纸张3元/张x2张6元

　　颜料、彩笔10元/份x1份10元

　　2)活动奖品费用

　　150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)

　　总计166元

　　文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

　　具体规程如下：

　　举办单位：xxx文学社

　　投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整

　　参赛对象：xxxx全体学生

　　参赛资格：全院广大文学爱好者

　　稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。

　　参赛方式：上交至二楼学管处

　　活动流程：

　　1，10月24日-11月15日为投稿时间。

　　2，11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

　　一等奖一名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖4名

　　3，选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。

　　资金预算：

　　一等奖证书一张奖金100元

　　二等奖证书二张每人奖金50元

　　三等奖证书三张每人奖金30元

　　优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元

征文活动策划书 篇四

　　最近几年来，党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦，越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。

　　是年，为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策，落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来，心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中，面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦·资助情”资助主题征文活动，有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　征文的主题应充分表现以下内容：

　　“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹；

　　“感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合，主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情；

　　“成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合，成功成长，奋发有为等。

　　二、参加对象

　　本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款，国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写（一则了解大家学习生活情况，以便后续给予更多关怀和帮助；二则进行感恩和理想教育）。

　　三、征文要求

　　征文必须根据本人实际情况，针对一件或是几件具体事件叙述，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅，切勿作高中至大学的学习生活流水账。字数不超过4000，体裁不限。

　　文前注明作者真实姓名、学院、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负（千万不要抄袭）。征文格式示范及要求见附件1。

　　四、征文评选

　　本次征文活动成立征文评审委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评眩分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名，获奖作品将刊登在学生工作部（处）网站，并颁发证书和奖品以资鼓励。另外还在学院中评出优秀组织奖，颁发证书和奖品以资鼓励。

　　五、征文报送

　　请各学院以此为契机，开展相应的感恩成才教育活动，通过各种形式广泛宣传本次征文活动，动员和组织受助学生积极参与。

　　六、征文时间

　　XX年4月17日（周三）前将电子版文稿发。

　　七、征文格式要求

征文活动策划书 篇五

　　一、活动目的

　　向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，

　　实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。

　　二、活动主题

　　珍惜资源，节约水电

　　三、活动时间

　　6月15日-6月20日

　　四、活动地点

　　教学楼及宿舍楼

　　五、活动人员

　　全体师生

　　六、活动的基本程序

　　1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。

　　2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

　　3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

　　4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。

　　5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

　　6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

　　7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。

　　8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。

　　9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。

　　10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。

　　节约水电征文征画活动总结

　　为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，精心准备

　　为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。

　　二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传

　　1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。

　　2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。

　　通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。

　　三、加大资金投入，改建用水用电设施

　　1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。

　　2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。

　　四、节水工作开展以来取得的成效

　　1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。

　　2、管理人员分工明确，责任到人。安排节水专职管理人员，他们既是节水流动监督员，又是节水巡查员，分片负责管理校园节水日常工作，经常做到查“漏”补缺，发现问题，及时处理。力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。

　　3、节约水电，从我做起。宿舍、办公用水无跑冒滴漏现象，学校公共用水部分无违章现象，师生普遍增强了节约水电的意识，养成了节约的好习惯。

　　五、节水活动，常抓不懈

　　要以这次创建节水型校园为契机，使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中，节水要做到及时关紧水龙头，尽量开小水龙头，尽量能够循环利用水资源。

　　让我们从今天做起，从身边做起，为节约水资源贡献出我们的绵薄之力。

征文活动策划书 篇六

　　活动主题：

　　继承清明文化感受春天诗意

　　活动时间：

　　20xx年3月31日4月19日

　　主办单位：

　　xx教育学院中文系团总支

　　策划承办单位：

　　xx教育学院中文系试玉文学社

　　活动目的：

　　1、使试玉成员深入了解中国传统清明文化。

　　2、交流并提升试玉成员的文学素养和写作水平。

　　活动过程：

　　1、宣传阶段：

　　第一步：由试玉文学社宣传部利用网络设施撰写并发表活动宣传稿件和征文通知。

　　第二步：由试玉文学社宣传部联合系学生会宣传部制作活动宣传海报，并及时张贴。

　　第三步：通过各班级负责人进行宣传征文。

　　2、编辑阶段：

　　将来稿进行编辑分类，并及时给以作者以回复。

　　3、评选阶段：

　　第一步：邀请指导老师，在老师的'指导下，组成评审小组，对所有稿件进行慎重评选。评出一等奖，二等奖，三等奖及优秀作品若干。

　　第二步：及时将评选结果通过网络和展板的形式公示，并将评选出来的。获奖作品和优秀作品通过网络和以展板的形式予以公示。

　　第三步：发放奖品。

　　投稿要求：积极乐观，精神昂扬。来稿不退，请自留底稿。