快乐和作文400字【实用6篇】
快乐和作文400字 篇一
快乐和作文
快乐，是每个人都向往的心境。而作文，是学生们常常需要面对的学习任务。在很多人眼中，作文常常被视为一种繁重的负担，让人感到无比压抑。然而，我却认为快乐和作文是可以共存的。
首先，作文可以成为我们快乐的源泉。写作是一种表达自己的方式，通过文字的组织，我们可以将内心的感受和思考传递给他人。当我们将自己的思想化为文字，感受到自己的观点被理解和认同，我们就会感受到一种莫大的快乐。作文可以让我们更好地了解自己，发现自己的优点和不足，促进个人的成长和进步。
其次，快乐可以帮助我们更好地写作。快乐的情绪能够激发我们的创造力和灵感，让我们的作文更加生动有趣。当我们心情愉悦时，思绪会更加畅通，我们可以更加自由地表达自己的想法。而当我们陷入沮丧和烦躁的时候，作文往往会变得乏味和无聊。所以，保持快乐的心情对于写作来说是非常重要的。
最后，快乐和作文的结合可以让我们更加享受学习的过程。作文是一种锻炼思维和表达能力的方式，通过写作，我们可以不断地提高自己的语言组织能力和文学素养。当我们在写作中感受到快乐的同时，我们也在不断成长和进步。快乐和作文的结合可以让我们更加热爱学习，更加享受学习的乐趣。
总之，快乐和作文是可以共存的。作文可以成为我们快乐的源泉，快乐可以帮助我们更好地写作，快乐和作文的结合可以让我们更加享受学习的过程。因此，让我们用快乐的心情去面对作文，用快乐的笔触去书写自己的故事。
快乐和作文400字 篇二
快乐和作文
快乐是一种内心的感受，是一种积极向上的心境。而作文，是一种学习任务，是一种对语言和思维能力的训练。在很多人眼中，作文常常被视为一种繁重的负担，让人感到压抑和无趣。然而，我认为快乐和作文是可以相互促进的，只要我们用正确的态度去面对作文，我们就能够从中获得快乐。
首先，作文可以成为我们快乐的源泉。写作是一种表达自己的方式，通过文字的组织，我们可以将内心的感受和思考传递给他人。当我们将自己的思想化为文字，感受到自己的观点被理解和认同，我们就会感受到一种莫大的快乐。作文可以让我们更好地了解自己，发现自己的优点和不足，促进个人的成长和进步。
其次，快乐可以帮助我们更好地写作。快乐的情绪能够激发我们的创造力和灵感，让我们的作文更加生动有趣。当我们心情愉悦时，思绪会更加畅通，我们可以更加自由地表达自己的想法。而当我们陷入沮丧和烦躁的时候，作文往往会变得乏味和无聊。所以，保持快乐的心情对于写作来说是非常重要的。
最后，快乐和作文的结合可以让我们更加享受学习的过程。作文是一种锻炼思维和表达能力的方式，通过写作，我们可以不断地提高自己的语言组织能力和文学素养。当我们在写作中感受到快乐的同时，我们也在不断成长和进步。快乐和作文的结合可以让我们更加热爱学习，更加享受学习的乐趣。
总之，快乐和作文是可以共存的。作文可以成为我们快乐的源泉，快乐可以帮助我们更好地写作，快乐和作文的结合可以让我们更加享受学习的过程。因此，让我们用快乐的心情去面对作文，用快乐的笔触去书写自己的故事。
快乐和作文400字 篇三
在生活中，我们总是因为一些小事而失去快乐。其实很多人都知道快乐无处不在，但是为什么不能一直快乐下去呢？现在让我们一起寻找幸福吧！
幸福在哪里？我们在街上找了找，找到了……哎，扫大街的环卫大妈怎么笑的这么灿烂？她开心是因为什么吗？去找阿姨打个招呼，然后问阿姨：“阿姨，你怎么笑得这么灿烂？”是什么让你觉得幸福？”阿姨说：“是的，我很开心！”我们接着问，“阿姨，什么让你开心？”阿姨此刻更笑了，然后告诉我们“她的幸福来自生活，她每天都能在这条街上享受风雨的洗礼和阳光般的温暖。我很开心！”最后，她还问我们：“每天，我都能为地球扫去一片尘土，为人们带来一个干净的地方。我为什么不开心？“哦，那就是幸福，幸福在于无私奉献！
告别阿姨，我们继续寻找幸福。幸福在哪里？我们在操场上搜了一下，找到了……哎，你看，那个在太阳底下捡垃圾的女孩，脸上为什么会有那么灿烂的笑容？她开心是因为什么吗？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然后问：“小姐姐，你开心吗？”小姐姐笑着告诉我们：“她很开心！”然后我们接着问：“小姐姐，你为什么高兴？”小姐姐想了想，告诉我们：“我开心是因为我在工作！”哦，这就是幸福。幸福在劳动！
在生活中，我们总是盲目地跟随别人去寻找幸福，却忘记了幸福就在我们身边。幸福不仅在于奉献，还在于劳动，更在于不断的发现！
快乐和作文400字 篇四
在我的成长中有许多的事，有酸的、甜的、咸的`、苦的、辣的、可谓是酸甜苦辣咸，样样具全。
在我的成长中有许多的快乐，它们是不同的，但让我最高兴的还是成功的快乐。只有努力过的人才佩得到快乐。一直以来我的数学成绩都不怎么好，有一次数学小测验，我考得极其得不好，简直就是不堪入目。此刻我在想，难道我的数学成绩只能这样了吗？从此以后，我每天晚上都复习当天学的知识，还预习新的知识。经过我不懈的努力后，下一次的期中考试我进步了好几十分。虽然这次考的不到满分，没有别人考的好，但是我尽力了，这91分就是我努力得成果。
因为我成功，因为我努力过。
只有努力得人才佩得到成功。贝多芬在晚年得时候耳朵失聪了，可他依然创作歌曲。霍金身体有严重得缺陷，可他仍不向命运低头。
成功，对任何人来说都并不遥远，只是在于你有没有努力过。只有你努力了，才会得到成功的快乐。
在你努力过多次，可还是面临失败时，不要灰心丧气。那是成功还没有来，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那样：
不经历风雨，
怎么见彩虹？
成功是靠努力得来，只有付出努力了，才会有收获。
付出才会有回报！
快乐和作文400字 篇五
六一儿童节早上，我开开心心地往学校走去。
一进校门，只见彩旗插满了校园，走在校园的小路上，小鸟在枝头欢唱，小草对我点头，花儿向我问好。
我蹦蹦跳跳地走进了教室，一进教室，我几乎不敢相信自己的眼睛，只见教室里焕然一新——天花板上挂满了气球，黑板上用彩色粉笔写着大大的“六一节快乐！”五个艺术字，玻璃窗上贴着五颜六色、栩栩如生的剪纸。教室里喜气洋洋的。
八点钟的时候，我们在操场上举行了盛大的表彰大会，我们班的“志愿者小队”获得了“世博小队”的光荣称号。
九点半，激动人心的压轴戏——游园活动开始了！我先玩了“小李飞刀”，我拿起一支飞镖，猛地掷了出去，那支镖像离弦的'箭飞快的向目标飞去，谁知，半路杀出了个程咬金，一阵风吹过来，使我的飞镖摇晃不定，一下子飘到下边去了，吃一堑长一智，我拿起第二支镖，稍微向上，用力地向目标掷去，“啪”的一声，射中了目标，我得到了第一张兑奖券。随后我又参加了“爆破音吹蜡烛”、“百发百中”、“定点投篮”、“盲人贴画”、“夹球跳”、“滚铁环”、“快乐保龄”、“盯瓶”等游戏，还得到了不少兑奖券呢！
拿着一叠兑奖券，我迫不及待地跑到兑奖处领奖，我领到了一块奶香味橡皮和一支铅笔，看着手中的奖品，我欣喜若狂，奖品虽小，却是自己通过努力得来的。
“六一”啊！真希望每一天都能像今天这样快乐度过。
快乐和作文400字 篇六
《我的幸福》幸福很简单，就像伸手捡起一个小石头，轻轻扔向河中央，泛起阵阵涟漪。――题记冬日的阳光不似夏日的浓烈，温暖的照在身上，暖洋洋的。办了张凳子，坐在老家门后。父亲正在大口大口地吃着奶奶煮的年糕，好像已经是第二碗了，怎么还跟之饿狼一样。母亲在一旁催促道：“快点吃，待会儿还要出去买东西。”我看着看着，心不自觉的暖上了几分。笑了笑便低下了头。爷爷养的鸡在家门后东西，头这伸伸那伸伸，滑稽极了。爷爷养的鸡还真是肥，怎么就不见爷爷把自己养的肥肥的。抬头望了望背对着我的爷爷，除了瘦我再也找不到任何形容词了。爷爷挺了挺背，我的鼻子酸了酸。爷爷走向正在烤羊的人家，一步一步还是那么有力，只是岁月的痕迹尽显无遗。自从搬出去后，爷爷就一个人住在老家，都是说爷爷舍不得家里的小羊群，其实是离不开这个住了六十多年的家吧。是该多回来看看了起身，伸了个懒腰，发现刚才还在忙着的奶奶早已不见人影，怕是友出去打扑克了，还是改不了这爱好，笑了笑。走进家，还是一样没变的画面，真的好像是几十年没回家一样。走出门，走向家前的小河边，小时候经常在这条河游泳，突然发现，原来这条河是这么浅，浅得还能容得下儿时的我。我想现在的我是幸福的，沉浸在回忆里是幸福的。原来我身边有好多好多幸福的事物，我原来是那么幸福。伸手捡起小石头，扔向水中央，水中泛起阵阵涟漪，就像我的心，泛起阵阵幸福的浪花。
