母校寻访记作文(精彩6篇)
母校寻访记作文 篇一
回到母校的怀抱
我一直以来都对母校充满了无尽的思念和回忆。这个地方曾经承载了我青春的记忆，见证了我成长的点点滴滴。因此，当我有机会再次回到母校时，我感受到了一种特殊的激动和期待。
踏入校门，熟悉的场景和氛围扑面而来。我看到了熟悉的教学楼、操场和食堂。虽然时光已经过去了许多年，但这些建筑物仍然保留着当年的面貌，仿佛时间在这里静止了。我沿着熟悉的路线走去，回忆起当年的种种事情。那些一起上课、一起玩耍、一起打闹的同学们，似乎还在我身边，我仿佛能听到他们的笑声和呼喊声。
我来到了教室，看到了黑板上熟悉的字迹。那些曾经津津有味地听讲的时光，一幕幕在我脑海中浮现。我坐在曾经的座位上，回想着当年的学习和生活。这里是我知识的摇篮，也是我人生的起点。我感慨万分，心中充满了对老师和同学们的感激之情。
接着，我来到了操场。那里曾经是我奔跑、放飞梦想的地方。我闭上眼睛，回忆起当年的操练和比赛。每一次的汗水和努力，都在这个操场上留下了痕迹。我感受到了曾经的热血和激情，仿佛回到了青春的岁月。
最后，我来到了食堂。那里曾经是我满足胃口、交流心情的地方。我品尝着曾经的美食，回忆起当年的饭局和聚会。那些欢声笑语和朋友们的陪伴，都成为了我宝贵的回忆。我意识到，母校不仅是一个学习的地方，更是一个成长的舞台，是我们的第二家园。
回到母校的怀抱，我不禁感到一种无尽的感慨和思绪。这里见证了我成长的点点滴滴，培养了我独立和自信的品质。母校永远是我心中最温暖的地方，我将永远怀念这里带给我的美好时光。
母校寻访记作文 篇二
母校的变迁与成长
时光荏苒，母校的变迁与成长令我感慨万分。回到母校的怀抱，我看到了让人震撼和感动的改变，也意识到了母校在培养和教育学生方面所做出的巨大努力。
首先，我注意到母校的教学设施得到了极大的改善。曾经的破旧教室变成了现代化的教室，配备了先进的教学设备和多媒体设施。黑板变成了电子白板，书本变成了电子书籍。这些改变不仅提高了教学效果，也让学生们更好地适应了信息时代的学习方式。
其次，母校的教育理念也发生了重大转变。曾经的应试教育逐渐转变为素质教育。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，提倡学生全面发展。学生们有更多的机会参加各种社团和活动，培养了他们的领导才能和团队合作精神。
此外，母校还注重了学生的心理健康教育。学校成立了心理咨询中心，为学生提供心理辅导和支持。学生们可以在这里倾诉自己的烦恼和困惑，得到专业人士的指导和帮助。这种关注学生心理健康的做法，使得学生们更加积极乐观地面对生活和学习的压力。
最后，母校还积极开展与社会的交流与合作。学校与各大企业和机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。学校还定期举办各种讲座和活动，邀请社会名人和专家来校进行演讲和交流。这些举措使得学生们更好地了解社会和行业动态，增强了他们的职业素养和就业竞争力。
母校的变迁与成长令我感到无比自豪和骄傲。它不仅展示了母校的实力和影响力，也彰显了母校对学生的关爱和教育的责任。我相信，在母校的培养下，我们的学生将会走向更加辉煌的未来。
母校寻访记作文 篇三
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感恩母校孔子曰：“逝者如斯。”一转眼，我人生路途中的小学生活就结束了。我的心中充满了无限的留恋，我留恋学校这雄伟的建筑，我留恋教室这座知识的殿堂，我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里，学校的环形跑道上洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。
多少个运动会上，我虽然没有成为运动健儿，可我总是为运动员“加油”，此时此刻，我的耳边又叹起了，“加油!”“加油!”的喊声，这声音将永远激励我“永不言败!”在阳光照耀下，教师楼显得格外鲜亮，多少个日子里，我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏的精神。
这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆，每当想起，我总是激动不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老师，他们的形象永远定格在我的记忆深处……永远忘不了那一次，老师像往日一样，站在讲台上，我们都津津有味地听着，突然，老师点了我的名字，请我回答问题，可是我最怕这个了，瑟瑟发抖的站了起来。
心想：我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了，没想到老师耐心地等待着，等待着……那双眼睛像在告诉我：“孩子，相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解，顿时，教室里响起了阵阵热烈的掌声，胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗，这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。
下课了，老师抚摸着我的小脑袋，对我说：“孩子，今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容，我的心里温暖极了，每次上课，我都会积极起来回答问题，每当想退缩时，都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。
我总是默默地在心里不断鼓励自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”离开了母校，我的心情久久不能平静，我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
母校寻访记作文 篇四
夕阳透过小小的缝隙钻了进来，为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘，火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着，猛然间想起了那个地方。
母校有一道长廊，每逢夏天，墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时，我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里，于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字，却没有我。那天她看向我，而我则在她的目光中看到了希冀，于是我便用心学习语文，练习写作。当我拿着作文本，欣喜若狂地跑过长廊时，才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹，而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落，再不去想什么了。
六年级是一个特殊的时期，我们要度过最后一个六一儿童节，向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划，而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升，而我在排练时突然眼前一黑，瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里，我望向他们，不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上，流下的是青色的汁水，就像眼泪一样。与此同时，泪水决堤似的漫出。
难道我会在失落与泪水中沉湎吗？其实我不会的。回到三年级，在那抹青色的背影消失后，我突然发现我喜欢上了写作，哪怕有些失落，但后来还是获得了很多的自信；回到六年级，我在跌倒休息后并未退出排练，而是继续站起来，带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。
或许失落过，或许流泪过，但是在那里，我知道了如果有梦想就一定要坚持下去，并为其不懈奋斗；如果遇见了困难，不要退缩，而要做一个坚强的女孩，直起你的腰杆，直面所有风风雨雨吧！我不会辜负生命，我会在风雨中翩翩起舞的！
我仍是望着窗外，直到鲸鱼游过，烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满，又生起了重回故地的念头。
母校寻访记作文 篇五
我们小学生活得母校是不同的，各式各样，但是母校在我心里有一段抹不掉的记忆，那里拥有什么呢？是我这样留恋？我告诉你吧！因为那里不仅有我成长的足迹，还有我们毕业时依依不舍的老师，还有我的快乐……。
五年前，我们依偎在父母的身边，上学了，老师陪伴我们，给我们像母亲一样的关心，仿佛像一缕阳光洒在我们这些祖国的花朵上，需要一点点栽培，最后才能长出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。
五年来，老师给我们的关心和照顾，不可计数。我们不仅在这里学到了许多的知识，还懂得怎样做人，怎样团结友爱……
早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每周三次的课间自由活动，深受我们的喜爱。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子……
五年过去了，我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，你那修长的手指天天写粉笔字已变成苍老的，您本来又黑又亮的长发上，为我们操劳，已有几根银丝了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。
母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！
母校寻访记作文 篇六
光阴如箭，日月如梭，转眼间，我已是六年级的小学生了。回忆六年前的点点滴滴，我们怀着憧憬走入校园。不知不觉中，我们就要离开了。
啊，母校，哺育我们六年的母校！我有一首诗要送给您！
刚刚踏入美丽的校园，就被一种欢乐的气氛包围着；刚刚踏入学习的教室，就被一股浓浓的书香吸引着。
这里没有悲伤，没有泪水，只有奋斗后的汗水和成功后的欣慰。也许我们是不起眼的尘土，也许我们的人生道路上会有些艰辛，但是我们都克服了，不是吗？
要想走好人生的路，
不要太多的骄傲，当然也不要太多的叹息。
你也许控制不住，但总有纠正我们的天使——母校。
啊！母校，您像老师一样栽培我们。
啊！母校，您像慈祥的老人一样关爱我们。
啊！母校，有了您，我们的人生才添上一笔色彩。
啊！母校，有了您，我们的人生才更加美好，更加辉煌！
