手工作品介绍写作文(实用6篇)
手工作品介绍写作文 篇一
手工制作：儿时的回忆
手工作品是一种独特的艺术形式，通过手的巧妙运用，将普通的材料变成精美的艺术品。这些手工作品不仅能够展示创作者的艺术才华，还能够唤起人们的美好回忆。我想分享的手工作品是我在儿时制作的一些小玩具和装饰品。
首先是我制作的毛绒玩具。我记得那是一个冬天的下午，我和妈妈一起坐在桌前，用一些彩色的布料和棉花制作了一只小熊。我亲手剪下布料的形状，然后用线缝在一起，最后填充棉花使其蓬松可爱。我还给小熊做了一件红色的围巾，让它看起来更加温暖可爱。每当我看到这只小熊，就会想起那个快乐的时光。
其次是我制作的手链。在一次手工课上，老师教我们用彩色的珠子和弹性线制作手链。我选择了我最喜欢的颜色，用线穿过珠子，一颗一颗地串起来。我还在手链上加上了一个小心形吊坠，使其更加精致。这个手链成为了我每天都戴的配饰，每当我看到它，都会想起那个充满创造力的时刻。
最后是我制作的贺卡。在节日来临之际，我喜欢亲手制作贺卡送给亲朋好友。我会用彩色的纸张，剪下各种形状，再用彩笔写上祝福的话语。我还会贴上一些小装饰物，使贺卡更加美观。每当我看到亲朋好友打开贺卡时的笑脸，我都觉得这是我最有成就感的手工作品。
这些手工作品不仅仅是物品，更是我儿时的回忆。通过亲手制作这些作品，我不仅锻炼了动手能力，还培养了对艺术的热爱。手工作品不仅能够带来美的享受，更能够唤起人们对美好时光的回忆。
手工作品介绍写作文 篇二
手工制作：创造的乐趣
手工作品是一种可以展现个人创造力和想象力的艺术形式。通过用手巧妙地制作材料，我们可以创造出独一无二的艺术品。我想分享的手工作品是我最近制作的一些小装饰品和手工纸盒。
首先是我制作的小装饰品。我用彩色的珠子和金属丝制作了一对耳环。首先，我将金属丝弯曲成我喜欢的形状，然后将珠子穿在金属丝上。最后，我将金属丝固定在耳环扣上，使其成为一对完美的耳环。这对耳环既简单又精致，每当我戴上它们，都会感到自己与众不同。
其次是我制作的手工纸盒。我用彩色的纸张剪下一个正方形，并在四个边上剪下一些小口，然后将它们折叠起来。接下来，我用胶水将四个边粘在一起，形成一个盒子。最后，我用彩色的纸条装饰盒子的上面，使其更加漂亮。这个手工纸盒既实用又可爱，我可以放一些小珠宝或者其他小物件在里面。
通过制作这些手工作品，我不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的创造力和耐心。每当我完成一个作品时，我都会感到无比的满足和快乐。手工作品不仅能够展示个人的才华，还能够带来创造的乐趣。无论是制作小装饰品还是手工纸盒，手工作品都能够让我感受到创造的魅力。
手工作品介绍写作文 篇三
马上就是三八妇女节了，我想亲手做一张卡片送给妈妈。这可是神秘礼物，可不能提前让妈妈知道了。趁中午妈妈工作的时候，我就开始行动了。
我找来彩纸若干，胶水，剪刀，彩笔等工具，先把紫色彩纸两面对折，再用剪刀在橙色的纸上面画了一个爱心，然后用剪刀把爱心剪下来，同样的方法，我剪了好多个大小不一样，颜色不一样的爱心。全部剪好后，我把这些爱心粘到紫色的彩纸上，我把最大的爱心粘在封面，并在它的下面粘了一个小小的爱心，这样子封面就完成了。我拿起来看了看，觉得这样子太单调了，我又想起前几天美术老师教的剪纸蝴蝶，我马上就剪了两只，也贴到在大爱心边上，这让我眼前一亮。在卡片的里面，我把其它剪好的小爱心都一个个粘好，里面都粘满了我的“爱心”。
在粘爱心的过程还发生了一件十万火急的事情，胶水用完了，但是我不能让妈妈帮我去买，这样就会穿帮。我偷偷跑去找外公，把事情和外公一说，他就用闪电般的速度帮我买来胶水。终于在外公的鼎力相助下我的卡片制作完成，最后我在卡片上写下我对妈妈的祝福。
小小的贺卡里面，装满了我对妈妈满满的爱，我期待妈妈收到我的神秘礼物能非常的开心！
手工作品介绍写作文 篇四
老师让我们做变废为宝的手工制作，趁着今天有时间，我决定做个期待已久的循环水车。
首先需要准备的材料，有三个空矿泉水瓶，三个吸管和热熔胶枪，一切准备就绪下面开始制作了。因为热熔枪的温度过高，为避免烫伤我只好请妈妈来给我帮忙，我们把其中一个瓶子的瓶盖打个洞，这个洞的大小要刚好能吸管插进去，然后再把这个瓶子右边靠上接近瓶口处打一个洞，洞的大小和刚才一样。然后我们拿出第二个瓶子，将瓶子横过来，把瓶子和刚才的瓶子粘在一起，形成直角在第二个瓶子的瓶身上打一个洞，拿出一根可弯曲的吸管将两头分别插入第一个瓶子预留的洞中连接好。一开始我们没太注意，结果固定好后发现吸管插的太往上了，可热熔枪固定的太结实了，根本没法将吸管拔出来，只好重新做，按照前面的做法，又重来一遍，我们这次非常小心，生怕再作“废”了。接着拿出第三个瓶子，先在瓶身上打两个洞，再在瓶口背面切一个长方形口，最后将第一个瓶子的直吸管插入第一个洞口，把第二个洞口和第二个瓶子相连。一切完工后就到了最后的实验步骤，我满怀期待等待着奇迹的出现，我小心翼翼的在最上面的瓶子里倒上水，看见水全部流到第一个瓶子里，等水有一满瓶时，他就开始逆时针流水循环，可问题又来了，等瓶子的水流完后我们做的水车就不循环流水了，甚至还像打“嗝”似的，往上顶气儿。妈妈说应该是某个连接处进了空气儿。我们又开始仔细的找，最后因为吸管没固定好，又重新固定完吸管后，小水车终于开始循环流水了。
看着我的劳动成果我的心里乐开了花，如果您感兴趣的话，不妨来试试吧！
手工作品介绍写作文 篇五
我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工。
有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像。我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿。而我，觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个。
有一天，我将一张蓝色的卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，再对折，然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次，打开就成了一个波浪形的小窗花，贴在墙上、窗子上可好看了！爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
我从3岁起就开始看见什么就折什么，有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时，也是我刚上小学时，我就能自己做手工了。经过勤学苦练，我终于可以折有难度的手工了，而且还是自己折，不需要爸爸妈妈的帮助了哦！
做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活，更为生活增添了无比的乐趣！
手工作品介绍写作文 篇六
暑假到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，连树上的小鸟都烦躁地叫个不停。我在田径队训练是热得嗓子都快冒烟了。我舔了舔干巴巴的嘴唇，心想：这么热天，要是有个冰激淋吃就好了。
真是“过河碰上摆渡的——巧极了”。训练完刚到家，姐姐同学就打来电话，邀请我们一起自制冰激淋，我和姐姐面如桃花，笑得合不拢嘴。
说时迟那时快，我们来到了一个小实验室。实验之前，我们准备了一些必需材料：一杯液氮、一包食用调味剂、一个碗、一个勺子、一杯奶油和牛奶。
实验开始了。在实验室老师细心的指导下，我有条不紊地把牛奶、奶油倒进碗里，再加入刚才准备好的食品调味剂，有模有样地和弄搅拌。渐渐地，它们融为了一体，颜色也由淡黄色变成了乳白色。然后，我小心翼翼地拿出液氮，这是最关键的一步，我握着勺子的手心直冒汗。我深吸了一口气，开始左右开弓，一边匀速搅拌一边将液氮慢慢倒入碗中。紧接着，碗里便冒出一阵浓浓的白雾，同时迸发出“滋滋”的响声。这时，搅拌也越来越吃力了。我暗自窃喜，肯定是我的冰激淋马上就要成啦。
一切都在我的意料之中。实验成功了，满屋子的香甜，看得我直咽口水。我迫不及待地拿起勺子，将雪白的冰激淋一口一口地送入我的嘴里。我瞬间神清气爽，突然觉得早上的田径训练也并不是那么辛苦了。
