作文400字写人老师的爱(精彩6篇)
作文400字写人老师的爱 篇一
老师，是一个伟大的职业，是一个无私奉献的行业。他们用自己的爱和智慧托起了一代又一代的学生，为他们点亮了前进的道路。在我眼中，老师的爱是无私的，是宽容的，是激励的。
我记得，在我小学一年级的时候，我经常因为不会做作业而感到沮丧。有一次，我抱着作业本哭着回家，妈妈看不下去了，决定找老师帮忙。老师在放学后一直陪着我，一遍遍地解释，一遍遍地示范，直到我完全理解为止。她没有责备我，只是鼓励我坚持下去。这份耐心和关怀，让我感受到了老师的爱。
老师的爱还体现在他们对学生的包容和理解上。每个学生的能力和兴趣都是不同的，老师会尊重每个学生的个性，给予他们充分的发展空间。我曾经有一个同学，他不擅长学习，但是他对音乐非常热爱。老师知道他的特长后，特意给他安排了音乐课，并鼓励他参加各种音乐比赛。这样的关怀让他找到了自信，也让他在音乐方面取得了很大的进步。这种包容和理解，正是老师爱的体现。
最让我感动的是老师的激励。有一次，我参加了一场作文比赛，结果只得了第四名。我感到非常失落，觉得自己一无是处。老师看出了我的情绪低落，主动找我谈话。她鼓励我说：“你已经很棒了，只要坚持努力，下次一定会取得更好的成绩。”这句话让我重新振作起来，也让我明白了努力的重要性。老师的激励，让我更加坚定了自己的目标。
老师的爱是无私的，是宽容的，是激励的。他们用自己的爱点亮了我们前进的道路，让我们在学习和生活中不断进步。他们永远是我们心中最伟大的人。
作文400字写人老师的爱 篇二
老师，是人们生命中的一束光，是人们心中的一片海。他们用自己的爱和智慧，为学生点亮前进的道路。在我眼中，老师的爱是关怀的，是激励的，是无私的。
我记得，有一次我生病了，老师特意来看望我。她为我带来了水果和药物，还嘘寒问暖地询问我的病情。她用温暖的手轻轻摸着我的额头，关切地问我是否需要休息。这份关怀让我感受到了老师的爱。
老师的爱还体现在他们对学生的激励上。在我小学三年级的时候，我经常因为成绩不好而自卑。有一次，老师在班级里表扬了我，夸奖我在数学方面取得了进步。她说：“你已经很棒了，只要坚持努力，一定会取得更好的成绩。”这句话让我重新找回了自信，也让我明白了努力的重要性。老师的激励，让我更加努力学习。
最让我感动的是老师的无私奉献。每天，他们早早起床，晚晚回家，为学生的成长付出了很多努力。我记得有一次，我在学校遇到了困难，老师主动留下来帮助我解决问题。她耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。她没有嫌弃我，只是默默地为我付出。这种无私奉献，让我深深地感动了。
老师的爱是关怀的，是激励的，是无私的。他们用自己的爱和智慧，为学生点亮了前进的道路，让我们在学习和生活中不断进步。他们是我们心中最伟大的人，永远值得我们敬佩和感激。
作文400字写人老师的爱 篇三
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任严老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
严老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师，你真是太辛苦了！
作文400字写人老师的爱 篇四
“千万不要让我起来回答问题。”我暗暗向上天祷告。我是一个胆小的学生，在课上总是不敢发言，而刚任我们班语文的程老师却恰恰相反，总喜欢抽学生答问。这不，又来了……“同学们，一定要积极发言哟！”老师再次用柔和的声音对我们说。“周瑞，你来回答这个问题吧！”“我?”“对！”老师微笑着对我点了点头。我慢慢地站了起来，双手按着桌子，头埋得低低的，脸顿时红到了脖子根，只感觉火辣辣的。“天啦，又是徐庶进曹营一言不发。”身旁的同学总是在我站起来时说这句话。我听了他的话，脸愈发红了。老师见了，迈着轻盈的脚步向我走来，她拍了拍我的后背，亲切地对我说：“孩子，你一定行！我相信你！”老师的一席话，顿时让我有了自信：“对！我行！”“老师，她答不上来！哈哈……”全班同学哄堂大笑起来，我的自信心顿时被潮水般冲走了。“同学们，安静！老师相信她！”说完，她用期待的目光看着我。“老师，这个题的答案是……”“哗哗哗……”同学们的掌声已经把我包围住了，我的心多么欢悦啊！“你答得很好，老师希望你继续努力。”我微微地点了点头，心中不禁充满了对老师的感激之情。老师，您的爱多么温馨，就像那一缕缕春风，温暖了我的心扉。
作文400字写人老师的爱 篇五
“我爱您老师”，这句话十分朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。
每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充满了严厉的神情，总令人不寒而栗，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地记住！
和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答，老师的眼睛增添了一些欣慰，脸上也绽放了自豪的笑容，我们看见了老师那自豪的笑容，便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难，知识的天空会变得乌云密布，知识的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，知识的海洋会变的风平浪静，而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！
我和老师发生了很多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发现了，只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的继续讲课。就是这个眼神，立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽嘲笑，想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神，是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。
最后我只想说“我爱您老师”。”
作文400字写人老师的爱 篇六
转眼间，新的一年又来到了。回忆起这三年来，是谁教会了我读书写作?是谁教会我遇到困难时，要坚强面对，是谁教会我做人的道，刚下了车，“呀，好美啊!”我立刻用爸爸的相机理?是老师。是你无私给予我们丰富的知识，用全部的心血来浇灌我们，让我们怎能不爱您?
老师，我爱您耐心教导我们的样子，您在课堂上，总是那么认真，那么充满激情。每一篇课文总是结合社会给我们讲一段故事，让我们学懂课文，又要跟上社会发展。她把知识传授给我们，对待回答错误的同学，她总显得和蔼可亲，耐心地启发答错的同学。就像一位辛葝的园丁在浇灌幼苗。
记得在我刚上三年级时，每晚妈妈都会提前讲一下第二天要上课的内容，在课堂上我积极回答问题，您总是夸奖我，我一下就骄傲起来，学习不认真、粗心。您发现后就找我谈心，您说：“每个人不是天生就聪明，只有不断地学习和自我批评，只有在不懈的努力下，帮能获得更多的知识!”在您的教诲下，我踏实的走来。
老师，我爱您无私奉献的精神，在您的孩子四，五个月的时候，您却还为了我们的学习劳累。我想，您一定也想做一个好的母亲，陪在孩子的身边，可您却······每当想起这些，我就会更爱您。
