小学连续性作文范文【精选6篇】

小学连续性作文范文 篇一

善待小动物

在我们的周围，有很多小动物。它们可能是小小的昆虫，也可能是可爱的小鸟，还有许多其他的动物。作为小学生，我们应该善待这些小动物，保护它们的生存环境。

首先，我们要学会尊重小动物。不要随意去捉弄它们，更不能伤害它们。小动物也有生命，也有感觉。我们应该给予它们关爱和照顾，就像我们对待自己的小伙伴一样。

其次，我们要保护小动物的生存环境。对于昆虫来说，我们应该尽量不要踩踏它们的家园，不要摧毁它们的巢穴。对于鸟类来说，我们可以在树上搭建鸟巢，为它们提供安全的栖息地。同时，我们还要保护动物的食物链，不乱扔垃圾，不随意破坏自然环境。

最后，我们要宣传保护小动物的意识。可以通过写作、绘画等形式，向周围的人传递保护小动物的重要性。我们还可以组织一些活动，比如植树、捡垃圾等，来表达我们对小动物的关心和爱护。

总之，作为小学生，我们应该善待小动物。只有我们每个人都能够保护好小动物，才能让我们的地球变得更加美好。

小学连续性作文范文 篇二

我的暑假生活

暑假到了，我有了一个美好的假期。在这个假期里，我做了许多有趣的事情，过得非常开心。

首先，我去了海边度假。我和家人一起开车去了一个美丽的海滩。我在沙滩上堆了一个巨大的沙堡，还和爸爸一起捡了很多贝壳。我还尝试了一些水上活动，比如划船和游泳。在海边度假的几天里，我真的玩得非常开心。

其次，我还参加了一些夏令营活动。我报名参加了绘画夏令营和足球夏令营。在绘画夏令营中，我学会了一些基本的绘画技巧，画了一幅自己喜欢的画作。在足球夏令营中，我和其他小伙伴们一起踢足球，学到了一些足球技巧。这些夏令营活动让我不仅度过了一个有意义的假期，还结交了许多新朋友。

最后，我还利用假期读了一些好书。我喜欢读故事书和科普书。通过阅读，我了解到了许多有趣的知识，也收获了一些人生的道理。读书让我感到非常愉快和充实。

我的暑假生活真的非常丰富多彩。我度过了一个快乐而有意义的假期，也收获了很多。我相信通过这个假期的经历，我会变得更加成熟和自信。期待下一个假期的到来！

小学连续性作文范文 篇三

妹妹打牌

伴随着“哈哈哈”的笑声，我妹妹喜不自胜，正在做手账的我听见妹妹开心狂傲的笑声，“怎么了？”我走出房间问。“你妹和我打牌呢！”爸爸说。“那为什么笑？”我奇怪的问，爸爸说到因为她赢了的时候，妹妹突然笑的更大声了。我不屑的笑了几声，爸爸不甘心的说：“下一局，我一定赢你！”原来，爸爸的好胜心这么强啊！

预备……，“等等！”妹妹突然打断了我：“你做裁判也不能不知道规则啊，我说一下吧。牌是有杀伤指数的，每人抽6张牌，谁杀伤值高，谁就获胜。三回合后，看谁牌亡的多，谁就是胜利者！”

我点点头，预备……开始！我洗了洗牌，让他们抽，每人抽了6张牌后，妹妹露出了得意的笑容，她趁我们没注意时，看了一眼爸爸的牌。老爸拿出了第一张，1000杀伤值，妹妹从容地拿出一张牌，1000比2155杀伤值，妹妹胜，妹妹得意的拿去了卡牌。

第二回开始，爸爸开始反击，他狠狠地拿出一张牌，得意地笑了，“这次我一定可以赢了！”爸爸说。妹妹忽然也得意一笑，她出了一张牌，“爸爸2000比妹妹的3000杀伤值，妹妹又胜了！”我说。妹妹站起来俯视着爸爸说，“下一回您照样胜不了！”她得意地叉起了腰。

第三回，爸爸先出了一张牌，然后爸爸不自信地闭上眼，等着听他自己输的消息。妹妹趁爸爸闭眼的功夫，又看了一眼爸爸的牌，妹妹偷笑了起来，因为爸爸牌的杀伤值一张都没她的多。她随作文吧意出了一张牌，又是妹妹胜了。她居然翘起了二郎腿。爸爸不开心地托起腮说，“妹妹为什么这么厉害啊！”可我却看见了妹妹的小动作，她偷看了爸爸的牌！

比牌数量多少的决战时刻到了。虽然我发现妹妹的作弊行为，但我想最后给妹妹来个出其不意，所以并没有直接告诉她。决战开始，“这是最后的决战时刻，比谁的牌多，谁的多，谁就胜利了。但是如果谁作弊了，不管牌有多少，也不能胜出。”可妹妹听了这句话，并不慌张，她心想：“他们俩又没看见我作弊，最后的胜利还是我的。”妹妹想到这，就更得意了。

爸爸现在一点都不紧张了，因为他知道妹妹的牌比他多。他失望又伤心地低下头。爸爸把牌无力地拿上来说，“你都不用比了，你胜利了。”妹妹高傲地把牌重重地拍在桌上说：“3比9，您说对了，我胜了！”

于是，我公布了结果，“3比9，3张是爸爸的，9张是妹妹的。”我说。妹妹刚要站起身来，我突然又说：“爸爸是胜利者！”妹妹奇怪又有点紧张地想，“难道姐姐发现了，不会吧？我一直很小心啊。”于是她问我为什么，我说：“因为你作弊了，你偷看了爸爸的牌。”妹妹心理咯噔一下，低下头喃喃地说，“对不起，我只是想当胜利者而已，下次不敢了！”爸爸笑着说：“这种牌的输赢都是靠运气的，并不是你的实力不够，而且也不可以为了这作弊的啊，老天可是看着你呢。”

妹妹认了错，我们也原谅了她，我们还是幸福的一家人。

小学连续性作文范文 篇四

你喜欢小狗吗？如果你喜欢小花狗的话，就来看一看我家的小花狗吧！小花狗全身的毛都是黑白相间的，可爱极了。小狗的眼睛大大的像两颗黑宝石似的。它上午嘴巴不大也不小，嘴里经常说出许多奇怪的话语。它的耳朵小小的，像两把小扇子。脚细细的像又细又长的“柱子”。尾巴总是往上翘着，好看极了。

有一回我在家吃饭，小狗闻着气味来到了我身边汪汪的叫着，看着小花狗的样子，我想它一定是饿了，于是就把食物扔到它的窝里，它看了就开开心心地吃了起来。一天我在打电脑小狗看见了跑道我身边，看起来它也很想玩儿电脑，于是我抱起它继续打电脑，这时小花狗得意的汪汪叫呢。

还记得有一次我在打乒乓球，球一不小心就打到了玻璃桌的下面，这时候小花狗就起了作用，跑过去帮我捡球呢。由于小花狗身子太胖钻不进去，弄得四脚朝天，逗得大家哈哈大笑。最后我们还是用扫帚把球捞了出来。这小花狗可真逗人呀！

我的小花狗还不错吧！这下你喜欢小花狗吗？

小学连续性作文范文 篇五

在阳光明媚的早晨，调皮的会标点符号在一起学本领呢！叹号教问号跳舞，句号教逗号翻跟头，省略号教顿号弹琴，冒号教引号唱歌……

叹号高兴地教问号跳舞，可是问号的问题可多啦！一会儿问：“这手怎么摆呀？”一会儿又问：“这脚怎么放啊？”“这头怎么转呢？”唉！叹号摇着头叹着气说：“我还是不教你了，才教了这么一会工夫，你就问了这么一大堆问题，你这个?问题学生?真难教啊！”

句号教逗号翻跟头，句号轻轻一滚，就翻了好几厘米。可小逗号使劲儿一翻，却一个还没翻到就被自己的小尾巴给绊倒了。这样，小逗号也没学会。

再看看省略号教顿号弹琴。省略号弹出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可顿号弹了老半天都只会弹“1”。省略号不耐烦地说：“你看你，你看你！怎么就只学会弹一个音。”省略号的钢琴教师也没当成。还有冒号在教引号唱歌。他们这对师徒可认真啦！冒号唱一句，引号也跟着唱一句。很快，引号就学会了唱歌。最后，字典公公给冒号颁发了“优秀教师”的荣誉称号，引号也获得了“优

小学连续性作文范文 篇六

大雁、刺猬、乌龟是好朋友。它们常常在一起唱歌做游戏，日子过的很快乐。

秋风刮起了来了，天气渐渐凉了。大雁、刺猬、乌龟聚到一起商量过冬的事。大雁说：“冬天快要来了，天气也变冷了。我要飞到南方去，那儿暖和，也不冷。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

大雁接着问乌龟：“乌龟哥哥，你不是也怕冷吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”乌龟说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃的饱饱的，过几天钻到沙子里去，好好睡上一大觉。等明年春天再出来玩。”

大雁又问刺猬：“刺猬弟弟，你怎样过冬呢？”刺猬说：“我储存好了脂肪，到地洞了过冬。”

他们商量好了，第二年春天还在这里相见。