同学我想对你说好作文(通用6篇)

同学我想对你说好作文 篇一

好作文如何写

同学们，大家好！今天我想和大家分享一下关于好作文的写作技巧。

首先，好作文需要有一个清晰的主题。在写作之前，我们要明确自己要表达的主题是什么，要有一个明确的思路和逻辑结构。这样才能使文章有条理，让读者能够清晰地理解你的观点。

其次，好作文需要有充实的内容。无论是记叙文、描写文还是议论文，都需要有丰富的事例和细节来支撑观点。我们可以通过观察生活、读书、看电影等多种途径来积累素材，然后用自己的话语去表达。同时，我们还要注意要有适当的转折和过渡词语，使文章内容更加连贯。

再次，好作文需要用准确的语言表达思想。我们要注意遣词造句，选择准确的词语和恰当的表达方式。同时，我们还要注意语法的正确性，避免出现错误的用词和语法错误。

最后，好作文需要有独特的个性。我们在写作的过程中要展现自己的思考和观点，要有自己的独立思考和见解。我们可以通过举例、引用名人名言等方式来突出自己的观点，使文章更加有个性。

同学们，好作文不是一蹴而就的，需要我们的不断努力和积累。希望大家能够在写作的过程中多思考、多练习，不断提高自己的写作水平。相信只要我们用心去写，一定能够写出一篇又一篇好作文！

同学我想对你说好作文 篇二

好作文的重要性

同学们，大家好！今天我想和大家谈一谈好作文的重要性。

首先，好作文是我们学习的一种重要方式。通过写作，我们能够更好地理解和掌握所学的知识。写作可以帮助我们整理思路，梳理知识点，加深对知识的理解。同时，写作还可以培养我们的观察力、思考力和表达能力，提高我们的综合素质。

其次，好作文是我们与他人交流的一种方式。通过写作，我们可以把自己的思想和观点传达给他人，与他人进行交流和沟通。好的作文可以引起读者的共鸣，让读者更好地理解我们的观点。写作不仅可以帮助我们与他人交流，还可以让我们更好地了解他人的观点和思想，促进思想的碰撞和交流。

再次，好作文是我们展示自己的一种方式。通过写作，我们可以展示自己的思考和创造力，展示自己的个性和才华。好的作文可以给人留下深刻的印象，让人对我们有更好的认识和了解。写作是我们展现自己的一个窗口，通过好的作文可以让我们更好地展示自己的能力和品质。

最后，好作文是我们思维发展的一种方式。通过写作，我们可以锻炼我们的思维能力，培养我们的逻辑思维和创造思维。写作要求我们思考问题，分析问题，提出解决问题的方法和观点。好的作文可以帮助我们培养批判性思维和创新性思维，提高我们的思维能力和创造力。

同学们，好作文的重要性不言而喻。希望大家能够珍惜写作的机会，多思考、多练习，努力提高自己的写作水平。相信只要我们用心去写，我们一定能够写出一篇又一篇好作文！

同学我想对你说好作文 篇三

您是我们的科任老师，又是我们的班主任，你关心着我们的学习、健康、安全、对待班里的每个同学都很公平、公正，唯独对待咱们班的班长，另眼相看。

她学前班时就在你的班中，可是一年里分班的时候却没能到你的班里，您就又把她调到你的班里，并让她连续担任了三年的班干部了，每个月的校园之星也总有她，而有些孩子连一次机会都没有，有一次，她扫地迟到了，我刚想告诉您，您就说：“她肚子疼，去医院检查了。“”后来她值日也总是迟到20多分、却没有人敢告诉你、而其他同学只要迟到一分钟，就会被她告诉您，您就会惩罚没有按时扫地的同学。有一次我终于忍不住了告诉了您，却说“没事”。还有一次我刚输完液，浑身没力气，迟到了五分钟，她告诉您，我迟到了，您便毫不留言的惩罚我一个人扫，还好有我的好朋友帮助我，我才能按时扫完。

记得有一次，她表现不好，上课开小差，您把班干部让给你了班里的另一个同学，放学后，她见到妈妈哭了，说自己还想继续当班干部，于是在她妈妈的说情下，她又继续成了咱们班的班干部。

老师，我们都想有当班干部的一次机会，可是您却说我们不行，我们还没有试过呢，应该给我们创造机会呀！

同学我想对你说好作文 篇四

光阴似箭，日月如梭，六年的同窗生涯即将成为过去。教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。回首我们经历的往事，哪一件不是历历在目呢？

上课时的你很胆怯，总是不敢发表自己的意见。回答问题时，即使你知道答案，也不敢说出来；举手时，你的手紧紧靠在桌旁，却怎么也伸不直，仿佛就怕老师点你。因此，我一直说你不是个男子汉，你却依旧死性不改。

下课了，你跟课上简直判若两人，像“太平洋警察”一样，管东管西。有同学在垃圾桶前玩，你就跑过去念起了“大悲咒”。“你怎么可以在这儿玩？万一撞到了垃圾桶怎么办？如果没撞到，那你”可谁知那同学不吃这套，直接给你脸上来俩“满江红”。我被逗得哈哈大笑，你见了，只能草草收场。

六年级了，临近毕业。有同学把死党的名字刻在树上，因为这有一种永恒的感觉。你看见了，拍了拍我的肩，说：“我也在学习上救过你的命，是不是也得表示一下？”“噢！”我听了，跑到树前，把你的名字刻在了树的最底边。“为什么把我的名字刻在这？”“他们的名字几年后就会长到树的上面了。”我说到。“待我们若干年后重返校园，我刻下的名字会和当时身材壮硕的我们一般高”你听了，笑着从树上折下一枝小花，说：“什么嘛愿我们笑看折花归来，仍是少年！”

如今，我们不得不分离了，只能轻声地说再见，心里保存着感激。

同学我想对你说好作文 篇五

妈妈，我想从心底里告诉你这么多，就像沙滩上的沙子。

我出生的时候，你是一个没有怨言的母亲。当我第一次牙牙学语的时候，你的眼里闪过兴奋的泪水。小时候，我制造噪音，让妈妈每天给我讲故事，妈妈就这样不知疲倦地给我读了几个小时，直到我甜甜地睡着。是妈妈让我爱上了读书。从读书中，我读懂了做人的道理，分辨了世间的善恶。打开了我智慧的大门。妈妈，你是我的启蒙老师。每天晚上，你起床给我掖被子无数次，却从来没有睡个安稳觉。

转眼间，我到了小学的年龄。这四年，你付出了多少努力，你的爱有多无私，多伟大。每天早上，我妈妈都早早起床，为我准备美味的早餐。每天，不管刮风下雨，她都会接我去学校上学。每天都是她陪我做作业到很晚，完全无视我自己的疲惫。当我熟睡的时候，我妈妈并不觉得困。她不累吗？不，我妈妈很担心我。

妈妈，我也想对你说，请改变太急躁的坏习惯。虽然我做什么都很悠闲，但我会尽力改掉这个坏习惯。我妈能不能对我有点耐心？

妈妈，我想告诉你，你为我付出了太多。我知道我妈妈想让我的生活变得更好，但你必须照顾好自己的身体。不要太累。

同学我想对你说好作文 篇六

同学们，你们知道我最讨厌的是什么课吗？对，是自习课。

大家知道为什么吗？因为每到自习课铃一响，班长大人就开始拿着教鞭，用女高音来进行着老师的模仿秀，可她毕竟是一只纸老虎。后排的捣蛋鬼们就忍不住了，串座位的串座位，看漫画的看漫画，总之干什么的都有。突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来，在她同桌赔不是、做保证的时候，汹涌澎湃地哭声终于停止了。班长大人见没反应，便使出杀手锏记名字，结果满黑板的名字，教室的气氛仍然是那么的热闹。

同学们，我们还有一点不足，那就是早读的时候。有些人大声说话，组长跑来跑去，老师都说了成千上万遍：组长收作业时不要说话，走到他座位跟前给他敲一下桌子，示意要收作业了；如果他不掏作业反而问作业是什么的话，就直接记名字，不用组长去收拾，有老师呢。可是组长就是不听老师的话，专门要再说几句闲话，不干正经事。还有就是领读的人在领读，其他同学就老是说话，不好好读书。

同学们，我想对你们说：我们已经是四年级学生了，所以我们要共同努力改正缺点，发扬优点，做到认真学习，提高自己的自我约束能力。大家说，可以吗？