老师变小了作文600字初中(推荐6篇)

篇一：老师变小了

一天，我们学校的一位老师突然发生了一件奇怪的事情，他变小了！这位老师平时总是严肃认真的，他的突然变小引起了全校师生的关注和好奇。

当我们第一次看到变小的老师时，大家都不敢相信自己的眼睛。他以前高大威猛的身材，现在变成了娇小玲珑的模样，只有大约一米二的个头，简直就像一个小孩子。他曾经精神抖擞的眼神，现在也变得温和起来。

这位老师的变小让我们感到惊讶，但同时也让我们更加关注他的生活。我们发现，他变小后，并没有改变他对教育的热情和认真态度。他每天依然准时到校，认真备课，精心讲课。虽然他的声音变小了，但他的热情和教育理念却没有变。

变小的老师也给我们带来了更多的亲近感。他不再是那个严肃的形象，而是一个可爱的小老师。他会和我们一起玩耍，和我们一起讲笑话，和我们一起分享快乐。他的变小让我们感受到了他对我们的关怀和爱护，也让我们更加喜欢他。

虽然老师变小了，但他的教学方法却更加贴近我们。他变小后，他会用更加生动有趣的方式来教授知识，比如通过游戏、歌曲等方式。这样的教学方式让我们更加积极主动地参与到学习中，提高了我们的学习效果。

老师变小了，让我们更加珍惜他。我们从他身上学到了很多，不仅是知识，更是爱和关心。他的变小给我们上了一堂生动的课，让我们懂得了教育的真谛。我们要珍惜每一位老师，因为他们是我们成长道路上最重要的人。

篇二：老师变小了，教学更精彩

今天，我们学校的一位老师发生了一件令人惊奇的事情，他变小了！这位老师平时总是认真负责的，他的突然变小引起了我们全校师生的关注和好奇。

老师变小了之后，他的教学方式也发生了很大的变化。他不再是以前那么严肃认真，而是更加活泼开朗。他用更加生动有趣的方式来教授知识，比如通过游戏、实验等方式。这样的教学方式让我们更加积极主动地参与到学习中，提高了我们的学习效果。

变小的老师还会和我们一起玩耍，和我们一起分享快乐。他的变小让我们感受到了他对我们的关怀和爱护，也让我们更加喜欢他。我们会和他一起跳绳、踢毽子，还会一起制作手工，度过了一段快乐的时光。

虽然老师变小了，但他的热情和教育理念却没有变。他每天依然准时到校，认真备课，精心讲课。虽然他的声音变小了，但他的热情却能够感染到我们，让我们更加积极地学习和进步。

老师变小了，让我们更加珍惜他。我们从他身上学到了很多，不仅是知识，更是勇气和毅力。他的变小给了我们一个更加亲近的机会，让我们更加了解他，也更加感激他。

老师变小了，教学更加精彩。我们要珍惜每一位老师，因为他们是我们成长道路上最重要的人。我们要学会感恩，学会珍惜，学会努力，为了自己的未来而努力奋斗。

老师变小了作文600字初中 篇三

温暖的春风吹绿了大树，吹开了桃花，在这个美丽的季节里，我开始了一年级下学期的生活。我一年级上学期相比，我有了很大的进步，这一切都离不开我的老师。

记得刚上学的时候，对学校里的一切都很陌生。陌生的同学，陌生的环境，淘气的我们也不知道要遵守纪律。我们的老师却一点也不嫌我们烦。总是耐心地一遍又一遍教我们怎么做。上课的时候，我们不敢举手回答问题。老师总是鼓励我们，让我们把答案说出来，错了也没关系。这样，班里的同学们慢慢地变得勇跃起来，希望自己能得到老师的夸奖。不会写字，老师耐心地教我们如何正确地把字写好。有时候，老师也会很严厉，这是怕我们不改正错误。但是只要我们改了，老师都会表扬我们。

因为刚入学，下课时怕发生危险，老师就站在操场上看着我们，让我们做一些安全的游戏。到了放学的时候，老师要我们排好队走到家长面着，她要看到每个孩子被家长接走，才能放心的回到教室。而我们也从不习惯上小学慢慢地变成喜欢上小学。每当我们有一点进步，老师的脸上都会露出欣慰的笑容，我们也会很开心。

老师，我现在的年纪小，说不出华丽的语言。但是我真的想对老师说，老师，您辛苦了，谢谢您！

老师变小了作文600字初中 篇四

墨绿色的黑板上，用彩色的粉笔写着：“教师节快乐！”窗户上，用蓝色的喷漆写着一条条祝福语。门开着，风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢？”还是送一句最真诚的祝福语——“老师，你辛苦了”这句话应该是对老师最好的话语了！

黄色的桌子上，堆满了五颜六色、大大小小，有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，各种各样的贺卡，表达了对老师这几年来对我们的教导，一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本，阳光十分温暖，学校门口那喷泉池的水向外四溅，在那金色的阳光的照耀下，波光粼粼，闪闪发光。中间，棕黄色的大理石上，刻着“样样落实，天天坚持”这八个大字，红色，楷体。离上课没几分钟了，我们把书本抱到老师的办公室，橘黄色的桌子，一把黑色的软皮椅子是那么的和谐，墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师，我低着头，向老师轻声说道：“老师，你辛苦了，节日快乐！”老师微微一笑，眉头一弯，眼睛一细。对我说：“谢谢，你先回教室吧！哦对了，作业齐了吗？”“还差刘毅远没带，老师再见。”离开了办公室，回到了充满欢声笑语的教室。

“铃铃铃'''”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去，帮老师抱作业本。突然，我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手，老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧，十分粗造。风扇不停地吹摆，发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时，才看出，老师已那么老，那么年迈了。

我坐在座位上，心久久不能平静，不知怎么的，鼻尖总觉得有东西，摘也摘不掉，眼泪“啪嗒”滴在了书本上，老师，你辛苦了！教师节快乐！

老师变小了作文600字初中 篇五

时间像流水一样，过得真快，转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里，我忘不了老师对我们的谆谆教诲，老师的一言一行，一颦一笑都深深地印在我的脑海里，记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

有一天放学，张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿，张老师迈着轻盈的脚步走到我面前，语重心长地对我说：“张嵋清，马上就要上三年级了，你的作文水平不能在原地踏步了，要多学点课外知识，要好好的加油啊！可不要让老师失望哦！”回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学作文！”妈妈犹豫了一下问我：“你为什么突然想到要学作文呢？”我回答道：“因为我感觉写作文有点难，张老师说随着年级的提高，我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。

在那年的暑假里的一天，我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里，心里有点忐忑不安，看到了教我们的两位老师，她们给我的印象特别和蔼可亲，说起话来就像是我们的朋友一样，一颗紧张的心才渐渐平静下来。

那里的教学也非常特别，每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步，运用自己的大脑充分地调动自己的五官，利用平时积累的好的成语、好的词句，再在作文中大胆地表述出来。

虽然我现在的作文水平还有待于提高，但不至于像以前那样讨厌写作文了，老师的一句话改变了我。谢谢你，张老师，是你让我对作文产生了兴趣，对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。

老师变小了作文600字初中 篇六

啊哈哈，今天是12月一号了！这崭新的一个月啦，哎……时间一分一秒地过着，真应了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀……据距离毕业还有差不多246天啦，好快又好紧张……说实话前途是迷茫的，真的不知道该上那个学校了。现在我正预习这下学期的语文的数学。妈妈说叫我上育英，姥姥说让我上13中，爸爸又说让我上外国语……哎真的好有压力。有时候想，我要是一个大人就好了，我为什么出生的这么晚啊。现在的孩子们不容易啊……不管怎么说，我们还是要好好学习地。不过我今天过得还不错了！参加了学校的小义工，还担任了班里的纪律监督员呢！

还是为班里编校园游戏的人呢……真是高兴……我真的真的谢谢陈老师，让我在母校的最后一年，过得那么多姿多彩，值得回忆，谢谢您了，老师。当然也少不了苏老师了！感谢苏老师让我继续当语文科代表，我知道，我又一段时间不称职，但是您好那么信任我，我真的是感激不尽啊……是你们，老师们让我在锦小有了一段可回忆的美丽童年！子宸谢谢老师们了……

老师请您放心，我上了初中一顶回好好学习的，还会来看你们，因为你们是我的启蒙老师啊！当别人问我是哪个学校的时候，我会说是锦缠街小学的，是陈老师和苏老师教的我……

老师谢谢您……