假如我会画画作文【推荐6篇】
假如我会画画作文 篇一
假如我会画画，我会用画笔勾勒出一个美丽的世界。我会画出高耸入云的山峦，青翠欲滴的森林，还有碧海蓝天。我会画出灿烂的阳光，温暖的微风，还有绚丽多彩的花朵。在我的画中，每一幅作品都会充满生机和活力。
首先，我会画出美丽的自然风景。我会用色彩丰富的画笔勾勒出高山流水，让人仿佛身临其境。山峦起伏，犹如巨龙腾跃，它们的轮廓在我的画作中显得非常清晰。森林中的树木也是我画作中的重点，我会用绿色的颜料描绘出树叶的形状和纹理，让人感受到大自然的生机勃勃。
其次，我会画出欢乐的场景。我会画出人们欢聚一堂的家庭场景，画出孩子们快乐玩耍的场景，还有人们在公园里散步、放风筝的情景。我会用明亮的色彩表现出人们的笑脸和欢乐的氛围，让观者感受到画面中的快乐和温暖。
最后，我会画出梦想与希望。我会画出孩子们的梦想，比如成为科学家、艺术家、运动员等等。我会用明亮的色彩和精细的线条勾勒出他们憧憬的未来，让人们看到希望和可能性。我的画作将成为人们心中的梦想的象征，激励着人们追求自己的梦想。
假如我会画画，我相信我的画作会给人们带来欢乐和希望。我会用我自己的方式，表达出对美好生活的向往和追求。我会将我的梦想和情感融入到每一幅作品中，让观者感受到我的热情和才华。画画是一种表达自我的方式，我会用心去创作，用画笔去描绘出一个更美好的世界。
假如我会画画作文 篇二
假如我会画画，我会用画笔记录下生活中的点滴，将平凡的事物变得不平凡。我会画出人们的情感和内心世界，让观者通过我的画作感受到共鸣和感动。在我的画作中，每一个人都有自己独特的故事和情感。
首先，我会画出人们的表情和情感。我会用画笔描绘出笑容、泪水、愤怒、忧伤等各种表情，让观者能够感受到人们内心的情感。通过细腻的线条和色彩的运用，我会让观者看到人们的喜怒哀乐，感受到他们的心情和情感。
其次，我会画出人们的故事和经历。我会通过画作展现人们的成长和奋斗，让观者感受到他们的坚持和努力。我会画出一个个独特的人物形象，让他们的故事在我的画作中得以传达。每一幅作品都是一个小小的故事，让观者能够与之产生共鸣。
最后，我会用画笔记录下生活的美好瞬间。我会画出人们与自然的亲密接触，画出人们与动物的和谐相处，还有人们与家人朋友的快乐时光。我会用色彩明亮的颜料描绘出阳光、花朵、大海等等，让观者感受到生活的美好和喜悦。
假如我会画画，我相信我的画作可以传递出真挚的情感和独特的故事。通过我的画作，观者可以看到生活的美好和温暖。我的画作不仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达。我希望我的画作能够触动人们的内心，让他们重新审视生活，发现生活中的美好和幸福。
假如我会画画作文 篇三
今天，刘老师给大家上了一节奇妙的语文课。首先，刘老师笑眯眯地说：“大家觉得写作文难不难？”同学们异口同声地说：“难！”刘老师说：“那我们来玩一个游戏吧！你们会发现，作文原来如此简单。”大家回答说：“好！”
刘老师说：“我们今天来玩一个盲人画画的游戏。”我心想：闭着眼睛画画，那究竟能画成什么样子？接下来，刘老师请李奕萱上台体验，廖一鸣负责固定遮住她眼睛的丝带。只见李奕萱在黑板上摸了一会儿，确定位置后，在黑板中间画了一座山、太阳和房子。然后又在房子那画了两个小孩。第一个小孩没有手，第二个小孩的手都长到了头发上，就像两根火柴棍，逗得全班哄堂大笑。
刘老师说：“看着别人画还不如自己亲自体验一下。”说完，刘老师给每人发了一张纸。当老师喊开始的时候，我忐忑不安地闭上眼睛。我摸索着纸，终于摸到了纸的边缘。我依次画了树、山和太阳，太阳下面有两个小孩子在嬉戏，最后又在小孩身旁画了一座亭子。等我睁开眼睛看到画时，忍不住哈哈大笑起来，画里的亭子都跑到天上去了，人的身体和脑袋也分了家，好像水母一样！
通过学习这节有趣的语文课，我懂得了想写好作文其实并不难，只要用心去感受生活，用眼睛去观察事物，这样就一定能把作文写得特别好！一分耕耘，一分收获，让我们一起共同努力吧！
假如我会画画作文 篇四
童年的生活是美好的，尤其是那丰富多彩的课余生活，更给我增添了无限乐趣，我的课余爱好很多，喜欢滑旱冰，喜欢踢球，喜欢下棋，但我最喜欢的是画画。
我从小就酷爱画画，家里白白的墙上到处都画着我的作品。6岁时，妈妈就把我送到画室，看着画室里那五颜六色的卡通画，都看入了迷，我下定决心，一定要学好画画。
其实学画画并不难，老师讲课时，我仔细听，课后用心去画。坚持画，一定会画好的。几个月后，我的一幅作品《我想去北京》参加了迎奥运，“好娃娃杯”大赛并获了奖，我心里像吃了蜂蜜一样甜。只要有空，我就画画，见什么画什么，春天的绿树，夏天的鲜花，秋天的田野，冬天的白雪，我都画下来，妈妈把我的画挂在墙上，家里简直就是我的画展了。
我爱画画。当我学习累了，不开心时，只要拿出纸和画笔，立刻浑身都是劲。我只要大笔一挥，一会蓝天，白云、绿树、小草、鲜花，就立刻呈现在我面前，顿时轻松了许多，愉快了许多，画画给我课余生活带来了无限乐趣。
2009年，我参加了国庆60周年绘画大赛，并获了金奖，我高兴的心都飞上了云端，这更增加了我学好画画的信心。
画画不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，让我的想象力更加丰富，让我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画！
假如我会画画作文 篇五
今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西?我捡起来一看，啊!是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。
第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然“怦怦”跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗?万一……。
这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：“胆小鬼，算了，不要学了。”我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：“哼，谁是胆小鬼，我……我只是想一下画什么。”“哦!”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：“我们先画线条，要画成笔直笔直的……。”
我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了“小花猫”，赤橙黄绿青蓝紫……，各种颜色都在我身上，我哭笑不得……
瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。
假如我会画画作文 篇六
我的爱好很多，如海滩上五颜六色的贝壳。在我众多的爱好中最让我庆幸的是，我学会了画画。
一开始学画画，我的手总是不听使唤。让我画横线，我画成了弯弯的曲线；让我画圆圈，我画成了椭圆；让我画一个萝卜，我画成了一只茶杯；让我画一条龙，我画成了蛇......。在那段时间里，我很伤心，很难过，甚至想到过放弃。然而，在我最失落的时候，爸爸安慰我说：“孩子，不要让一时的困难，而挡住了我们前进的脚步，要学会坚持，不要半途而废啊！”听了爸爸的话，我羞愧地低下了头，我想：“别人能做到的，我也一定能做得到。”于是我再次拿起那只曾经让我讨厌的画笔。
功夫不负有心人，经过我一段时间的刻苦练习，我的画画水平有了很大的飞跃。在全国青少年美术风采大赛上获得了二等奖的好成绩，我得到了老师和家长的表扬，同时也赢得了同学们羡慕的目光，我手中的画笔成了我最要好的“朋友”。
画画的经历让我对：“日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事”有了更深刻的理解。
