小作文老狼老狼几点了【经典6篇】
小作文老狼老狼几点了 篇一
老狼是一个小山村里的年轻人，他生活过得很朴素，每天早晨起床的时候，他总是看不到阳光，只能听到老狼的呼唤声。老狼是村里的一个老人，他每天早晨准时起床，几点了，他的呼唤声就响彻整个村子。这成了村子里每天的一种习惯，也成了老狼生活的一部分。
老狼的呼唤声给了村民们一种安全感和生活的规律感。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候起床了，开始新的一天的工作。这个呼唤声几乎成了村子里的钟声，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。
老狼的呼唤声也给了村民们一种希望和动力。在这个偏远的山村里，生活并不容易，大家都过着朴素的生活，但是老狼的呼唤声总是给他们带来了一丝希望。每当他们听到老狼的呼唤声，就知道新的一天又开始了，他们可以继续努力，追逐自己的梦想。
老狼的呼唤声也给了村民们一种凝聚力和团结力。在这个小山村里，大家彼此都很熟悉，每个人都有自己的事情要做，但是老狼的呼唤声总是能够让大家团结在一起。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候一起出门工作了，大家互相帮助，共同努力，才能够更好地生活。
老狼的呼唤声成了村子里的一种习惯，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候起床了，开始新的一天的工作。这个呼唤声几乎成了村子里的钟声，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。
小作文老狼老狼几点了 篇二
老狼是一个小山村里的年轻人，他生活过得很朴素，每天早晨起床的时候，他总是看不到阳光，只能听到老狼的呼唤声。老狼是村里的一个老人，他每天早晨准时起床，几点了，他的呼唤声就响彻整个村子。这成了村子里每天的一种习惯，也成了老狼生活的一部分。
老狼的呼唤声给了村民们一种安全感和生活的规律感。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候起床了，开始新的一天的工作。这个呼唤声几乎成了村子里的钟声，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。
老狼的呼唤声也给了村民们一种希望和动力。在这个偏远的山村里，生活并不容易，大家都过着朴素的生活，但是老狼的呼唤声总是给他们带来了一丝希望。每当他们听到老狼的呼唤声，就知道新的一天又开始了，他们可以继续努力，追逐自己的梦想。
老狼的呼唤声也给了村民们一种凝聚力和团结力。在这个小山村里，大家彼此都很熟悉，每个人都有自己的事情要做，但是老狼的呼唤声总是能够让大家团结在一起。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候一起出门工作了，大家互相帮助，共同努力，才能够更好地生活。
老狼的呼唤声成了村子里的一种习惯，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。每天早晨，当他们听到老狼的呼唤声，就知道是时候起床了，开始新的一天的工作。这个呼唤声几乎成了村子里的钟声，它不仅提醒人们时间的流逝，更让他们感受到了生命的脉搏。
小作文老狼老狼几点了 篇三
今天我刚走上楼梯，就听到教室里传来一片尖叫声，我听到以后，感觉很奇怪，就飞快地跑进教室一看究竟，原来同学们正在玩老狼老狼几点钟，我也加入了其中。
游戏开始了，老师先当“老狼”，我们当“小动物”。站队时，我们一个一个往后站，生怕被老狼抓住，过了好久，队伍终于站好了。“小动物”的嘴里一直大声地喊：“老狼老狼几点钟”，“老狼”快速地说：“两点钟。”我们一边继续问时间，一边慢慢地向后退，当“老狼”说十二点时，飞快地转过身，猛地向我们扑来，我们吓得撒腿就跑。有的同学左闪右避，逃过了“老狼”的手掌心；有的同学很不幸被“老狼”抓住了；我很幸运没被“老狼”抓住。
接下来由同学来当“老狼”，首先上场的是金雨恬，由于她是女孩，跑步比男生慢，所以只抓到一个“小动物”。第二个上场的是陆盛冒，别看他长得很瘦小，但是却很厉害，一下子就抓到了两个。
同学们笑着，喊着，教室里充满了尖叫声，我觉得可好玩了
小作文老狼老狼几点了 篇四
过年前，在我家做钟点工的大妈妈家中突然有事不能来了，弄得外婆团团转，所以妈妈叫我在大妈妈没来的时候临时做钟点工，帮助外婆做家务。因为我人小，妈妈只叫我做三件事，吸尘，擦灰和倒垃圾。
吸尘看上去挺简单的，只要把吸尘器的电线*好后，再把开关开好，对着地板上的垃圾吸就可以了，但是特别要注意的是不要把管子口碰倒地板，不然要划出一条条印子。
擦灰似乎更简单，用一种专门擦灰的布对着桌子之类的东西擦就ok了，但是一定要仔细，每个角落都不能放过，上上下下擦一遍也很累的。而且擦灰的布要一直保持干净，不然就越擦越脏了。
倒垃圾能培养我的*能力，因为我家住在九楼，倒垃圾要从楼上拿着垃圾袋乘电梯下去出大门把垃圾扔进垃圾桶内再坐电梯上楼。我以前从来没有一个人单独上下，现在是做钟点工，没有人陪了，多跑几次就不怕了。
我觉得做钟点工是一件很好玩的事，但妈妈说我干的活比起大妈妈来少得多，其实大妈妈每天在我家做四个小时，洗衣服，洗菜，擦窗，擦地板，收拾房间很*苦的，我要懂得珍惜
小作文老狼老狼几点了 篇五
幼儿园中班体育游戏活动教案篇一：中班体育游戏老狼老狼几点了教案
13学前一班27号谭洵中班体育游戏老狼老狼几点了
一、游戏目标：
1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，
2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。
3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。
二、活动准备：
老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。
三、活动过程：
（一）、创设情境，激发兴趣
给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了？”如果老狼说：“八点了。”小羊就继续玩，如果老狼说：“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀？得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。
（二）、教师说游戏规则：首先要选一只老狼，其余小朋友当小羊，小羊们猫腰跟在老狼后面跑，经常问：“老狼老狼几点了？”老狼可以随便说一点两点三点，当老狼说十二点了，追捕开始了，小羊就要跑开，不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了，则这个被捉住的小朋友要扮演老狼，开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意，在游戏中，跑的时候一定要注意安全，不可以推别的小朋友，如果有谁推别人，就要取消游戏资格。小朋友听明白了？得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则，进行游戏
小作文老狼老狼几点了 篇六
上课铃声响起后，老师突然说她忘记拿东西了。
听到这句话后，同学们面面相觑，尽管表面上看起来很平静，可眼神中却露出了兴奋，读书生活何其枯燥，我们似乎都很欢迎一切的打扰。
老师大踏步走出教室后，谁也没有觉察到她嘴角边的一丝微笑。不消几秒教室就沸腾起来，简直像个菜市场似的。同学们七嘴八舌地说起话来，音量也由小渐渐变大，有的同学甚至从座位走出来到处溜达。我的同桌正和一大*说的热火朝天，我也开始探起头来，东看看西看看。那些靠近墙壁、窗户的同学，仿佛已经疲劳过度，正靠着墙休息，好不惬意。只见最后两排的同学正怒目圆睁的看着对方，好像随时要和人打一架似的……
靠窗的同学中不知是谁喊了一句“老师来了”，人声鼎沸的教室里立马雅雀无声。
只见老师在黑板上写了八个大字“老师不在的几分钟”，并说道：“同学们，今天的作文题目是《老师不在的几分钟》。”
我们个个傻了眼。这时，我似乎听到了同学们那深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑，而我也张大了嘴巴…
