技艺技能作文五篇范文(优质6篇)

篇一：技艺技能作文范文

标题：手工艺品制作技能

手工艺品一直是人们喜爱的艺术形式之一，它不仅能够展示创作者的技艺，也具有一定的实用性和观赏性。下面我将介绍一种常见的手工艺品制作技能——纸折艺术。

纸折艺术，即利用纸张折叠和弯曲的技巧来创造出各种形态各异的作品。这项技能可以从简单的折纸飞机开始学起，逐渐掌握一些基本的折纸方法和技巧。随着练习的深入，我们可以制作出复杂的纸折作品，如动物、花朵、建筑物等。

首先，我们需要准备一些常见的折纸工具，如剪刀、胶水、彩色纸等。然后，根据自己喜欢的主题，选择合适的纸张颜色和大小。接下来，按照纸折图案的步骤，将纸张进行折叠、弯曲、压平等操作，直到形成所需的作品。在这个过程中，我们需要保持耐心和细心，注意每一个细节的处理。

纸折艺术的好处是它既能够锻炼我们的动手能力，又能够培养我们的耐心和专注力。通过制作纸折作品，我们可以提高我们的空间想象力和创造力，同时也可以感受到完成一件作品的成就感。

除了个人的兴趣爱好之外，纸折艺术还可以应用到许多实际场景中。比如，在教育领域，教师可以利用纸折活动来教授学生数学几何知识，激发他们对学习的兴趣。在商业领域，一些纸折艺术品也可以作为文化礼品或节庆装饰品，增添节日氛围。

总之，纸折艺术是一项有趣且有用的手工艺品制作技能。通过学习和实践，我们可以提高自己的技艺水平，创造出独一无二的作品。无论是作为个人的兴趣爱好还是应用到实际生活中，纸折艺术都能带给我们无穷的乐趣和成就感。

篇二：技艺技能作文范文

标题：音乐演奏技能

音乐是一门艺术，而音乐演奏技能是表达音乐的重要方式之一。下面我将介绍一种常见的音乐演奏技能——钢琴演奏。

钢琴是一种古老而优雅的乐器，它具有广泛的音域和丰富的音色变化。学习钢琴演奏技能需要掌握音符、节奏、手指的协调等基本知识和技巧。通过不断的练习和演奏，我们可以演奏出美妙的音乐，表达自己的情感和思想。

钢琴演奏需要有坚实的基础，首先我们需要学习音乐理论和乐理知识，了解乐谱的结构和意义。然后，我们需要学会按照音符和节奏来演奏乐曲，熟练掌握手指的运动和力度控制。在演奏过程中，我们还需要注重音乐的表达和情感的传递，通过音乐来与听众进行沟通。

钢琴演奏的好处是它可以培养我们的音乐感知能力和审美能力。通过演奏不同风格和难度的曲目，我们可以提高我们对音乐的理解和欣赏水平。同时，钢琴演奏还可以训练我们的手眼协调能力和反应能力，提高我们的大脑灵活性和思维能力。

除了个人的兴趣爱好之外，钢琴演奏技能还可以应用到许多领域中。比如，在音乐教育领域，钢琴教师可以利用钢琴演奏技能来教授学生音乐知识和技巧，培养他们的音乐才能。在演艺领域，钢琴演奏可以作为伴奏乐器或独奏乐器，为舞台表演增添音乐元素。

总之，钢琴演奏是一项充满艺术魅力的技艺。通过学习和实践，我们可以提高自己的演奏水平，享受音乐带来的愉悦和思考。无论是作为个人的兴趣爱好还是应用到实际生活中，钢琴演奏技能都能带给我们无尽的乐趣和成就感。

技艺技能作文五篇范文 篇三

上周五，我们迎来了隆重的开学典礼。这一天，消防叔叔给我们上了开学的第一课——消防安全课，让我在新学期里学会了新的技能。

老师宣布：“开学典礼正式开始。”突然新综合楼的四楼冒起了烟雾。这时，随着警报声，消防官兵驾驶着消防车火速赶到。现场立刻响起了热烈的掌声。只见消防官兵拿着灭火器冲上四楼灭火救人，随后一名消防官兵抱着水管也冲了上去，那速度似箭。片刻后，火被扑灭，现场再次为消防官兵专业技能报以热烈的掌声。

后来，消防官兵向同学们演示如何使用灭火器把煤气罐喷出的火扑灭。看完消防官兵的演示，我认为有一点很重要——灭火时，要背对着火，以免被火烧伤。随后，学校领导让两名同学来体验灭火。看着下面的一双双小手高高举起，老师点了一名女同学和一名男同学，看来他们都牢记了消防官兵所讲的话，从容地把火扑灭了。

接下来消防官兵还给同学们演示了运用云梯消防车救人。教学楼“着火”了，有两名学生被困，这时，该是云梯消防车大显身手的时候了。操控员专心致志地操控着，目不转睛地看着操控器。云梯上载着一名消防官兵，他的手紧抓住两旁的围栏，脚稍微张开。只见云梯越升越高，片刻后到达了着火楼层。云梯停稳后，两名同学站在护栏上伸出手向消防人员求救。消防官兵把他们拉了出来，等大家都站稳后，云梯再次启动了，并慢慢下降。不久云梯安全着地，现场又响起了热烈的掌声。“救援成功。”我不禁吐出了这几个字。

新学期的第一课不仅让我学会了一些消防技能，还让我从消防官兵的身上学到了对工作一丝不苟，救人第一的好精神！

技艺技能作文五篇范文 篇四

在短短的两天假期中，我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。

一开始我只是站在厨房门缝那看，看了一天之后，渐渐的学会了，现在我找到姥姥，看到她正在切西红柿，哦！原来要做西红柿炒鸡蛋，我便吵着要亲自做一做。

首先开火放油，油热后放入打好的鸡蛋，刚放入锅的鸡蛋中间颜色重，并且还很散，边缘上的鸡蛋是泛白的，并且还鼓着大气泡，我用铲子把鸡蛋铲断，并且把散的鸡蛋黄用铲子抹向锅的其它处，然后翻了翻，加入盐，这时我又将西红柿放入锅中与鸡蛋进行翻炒，用铲子摁一摁，还发出了滋滋的声音，时间一到，菜也熟了，盛入盘中，端来桌上，妈妈和姥姥纷纷过来品尝，我夹起一块鸡蛋和西红柿，细细品味，鸡蛋又嫩又香，西红柿也是又好咬又有些酸，简直美味！

通过这次炒菜，我才明白这是多么辛苦，父母为我们做了那么多次菜，那该多累！我们也该为他/她们分担一些！

技艺技能作文五篇范文 篇五

每个人都有自己梦想的技能，像自由的鸟儿凌空翱翔，像弯弯的小船随波荡漾，像嫩绿的小草快乐生长而我梦寐以求的技能是进入到书里面，探索未知的世界。

都说“书中自有黄金屋”，进入到书里更能身临其境地体会其中的乐趣。进入语文书里，能更加深刻地感受人物的真善美；进入到科幻书里，与主角一起抵御外星来客的侵袭；进入到童话书里，与杰克和巨人一起大快朵颐。当然，拿错书就十分尴尬，把《生化危机》错当成《美食世界》，那有人可就要有去无回了。

在梦里，我真正拥有了这项能力。我进入了《疯狂原始人》，到了远古世界。来到这里的第一感觉是新鲜空气带给我的快乐。接下来，一阵大地的动摇，一群健壮的猛犸象飞奔了过去。我正在疑惑怎样才能镇住这庞然大物，就听到后面一连串的原始狂吠。奥，原来是远古部落的“肌肉男”，骑着又圆又肥的豪猪冲过来，真是蚍蜉撼树，追猎可以失败，但气势必须有！这时，他发现了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死猫的历史经典就在这里重现了。我毫不留情地掏出手指电击器，一记大力金刚指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐骑也没什么好下场，被电成烤乳猪，飘香千里

这令人陶醉的香味引来了野蛮人整个部落，他们都在我面前留着口水一闪而过，只有一位年迈的老人停了下来，对我仔细打量，然后急匆匆地对部落里的人们叽里咕噜地说了些什么，他们便纷纷拜倒在地。这时我明白了，他们是把我当成了神的使者。既然他们这样有诚意，接下来几天，我就细心地教会了他们生火烹饪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御凶猛的野兽，在这个没有路的年代，行驶十分重要，于是马车成了他们的首选。在临走之前，我还留下了导弹的设计图，让他们自己摸索。

我醒来发现，这只是一场梦，但还是改变不了我对进入书本这项技能的渴望。也许有一天，人的意识可以被传输到书里，这样我的愿望就可以实现了。

技艺技能作文五篇范文 篇六

生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来PK。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。

接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。

然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。

马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。

通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。