喜欢的一种课间游戏作文300字左右(精选6篇)
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇一
篮球是我喜欢的一种课间游戏。每当课间铃一响，同学们都会迅速地聚集到操场上，开始热情洋溢的篮球比赛。
篮球场上，我感受到了无限的乐趣和挑战。首先，篮球是一项团队合作的运动，我们需要相互配合，共同完成进攻和防守。在比赛中，我与队友们默契地传递球，迅速推进到对方的篮筐，并且通过精准的投篮命中。这种团队合作的精神让我感到无比的兴奋和满足。
其次，篮球比赛也是一项需要技巧和智慧的运动。在比赛中，我需要灵活运用身体技巧，从对手的防守中突破出来，为自己的队友创造得分机会。同时，我也需要时刻观察对手的动作和位置，以便在防守时能够迅速做出反应。这种技巧性和智慧性的要求让我不断思考和学习，提高了我的动手能力和思维能力。
最后，篮球比赛也是一种锻炼身体的方式。在比赛中，我需要不断奔跑、跳跃和运球，这让我感到身体的力量和活力。通过长时间的训练和比赛，我的体力和耐力也得到了明显的提升。篮球运动不仅可以锻炼身体，还可以培养我的意志力和毅力，让我更加坚强和自信。
总的来说，篮球是我喜欢的一种课间游戏，它让我感受到了团队合作的乐趣，锻炼了我的技巧和智慧，同时也提升了我的身体素质。我希望将来还能继续享受篮球带来的快乐和成长。
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇二
跳绳是我喜欢的一种课间游戏。每当课间铃一响，我就迫不及待地拿出绳子，与同学们一起开始跳绳比赛。
跳绳是一项简单却充满乐趣的运动。我们可以进行各种各样的跳法，如单人跳、双人跳、交叉跳等等。每一种跳法都需要我们时刻保持平衡和节奏感，这让我感到身心愉悦。
跳绳也是一项需要技巧的运动。在跳绳比赛中，我需要准确掌握绳子的速度和节奏，以便能够连续跳过。同时，我还需要灵活运用身体的力量和协调性，以便能够跳出各种花样。通过不断的练习和尝试，我的跳绳技巧得到了明显的提高，这让我感到非常自豪和满足。
跳绳也是一种锻炼身体的方式。在跳绳比赛中，我需要不断地跳跃和运动，这让我感到身体的活力和力量。长时间的跳绳训练也让我的体力和耐力得到了明显的提升。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养我的意志力和毅力，让我更加坚强和自信。
总的来说，跳绳是我喜欢的一种课间游戏，它让我感受到了简单而又充满乐趣的运动。通过跳绳，我不仅锻炼了身体，还提高了我的技巧和智慧。我希望将来还能继续享受跳绳带来的快乐和成长。
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇三
刚一下课，同学们有的会先伸个懒腰；有些人迫不及待跳到别的同学旁边，互动起来；还有些人因为兴奋，大叫一声，随之便会有一群人附和，于是产生了这样的情况：“你知道……的……吗？”“啥？”“我说：‘你……’”“啊？”“没什么！”……
更有些人，开始“比试”：只见一人悄悄地靠近“目标”，然后猛地跳起来，双手一推，之后撒腿就跑。而“受害者”站稳后，立马转身向“袭击者”快速奔去。
“袭击者”看见大事不妙，便迅速从人群中钻进钻出，最后在一个拐角处转了弯，一蹦一蹦地下了楼梯，像怀里的兔子随时要跳出去似的，边跳边频频回头张望，好似只要有一点声音，便时刻准备继续“逃亡”。
而受害者“呢，则在努力寻找着，巴不得自己有一双透视眼，好一眼看破”袭击者“的位置，给他一份”大礼“。你看！他的脸红扑扑的，像七星瓢虫的壳一样红，也许是因为累的，也许是气的。你听，人群中偶尔还会传出：”你给我出来！出来！“的吼叫声。
就在”袭击者“提心吊胆地躲避着，”受害者“的苦心寻找中，铃声打响了，同学们纷纷回到教室里，开始上课。而刚才的”生死追击“也仿佛只是一场逼真的梦……
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇四
下课了。老师刚走不久，突然门外的小丽慌张地把门推开，飞快地跑进班级。当她看见班里没什么人时，却叹了口气；“哪个同学去告诉老师呢？我又不敢。”我料定事情不妙，慌忙问小丽出了什么事。
当我看到班级门外的情景时，我惊呆了，不知所措。小明和小华“热血沸腾”，正使出九牛二虎之力扭打在一起。几个同学正围着小明和小华，几个男同学试图将他们拉开，女同学们大声又激动地喊着：“别打了，别打了。”
只见小明一脚用力地踢在小华的肚子上，小华捂着肚子，弯下腰来，疼得嗷嗷叫。一些同学见状急忙上前去，有的拉着小明，有的拉着小华，尽力地把他们分开。尽管劝架的同学使出了吃奶的劲，小明和小华还是扭在一起。我犹豫不决，不知是回班级好还是告诉老师好。就在这时，我们身后传来了愤怒而失望的声音：“你们两个给我停下！你们全都给我停下！”大家回头一看，原来班主任怒气冲冲地走来了。霎时，大家安静下来，安静得可怕，没有人在打架，我们甚至可以听见同学们的呼吸声。这时，上课铃声响了，我们所有同学都灰溜溜地进了教室。一场暴风雨即将来临……
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇五
课间游戏开始了，我们班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戏是这样玩的：先排好四条队伍，分两边面对面站着。老师一说开始，站在起点的第一个就开始跑，跑到对面把接力棒传给另一个同学？
游戏开始了。我站在第一个，拿过接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后冲刺的时候，我的心在怦怦乱跳，生怕掉了棒，落在别人后面，还好，我比对方的同学提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一组的几个同学还冲我伸出大拇指呢！
可是，比赛还没有结束。我们队现在轮到王子鸣了，同学们一起大声喊着：“加油！加油！”只见王子鸣用尽自己的全力，拼命往前冲，比对手率先过线，把接力棒交给了孔王墨子。虽然我们前两棒都比对方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三两下就被对方的李明月超过了。比赛只剩下一人了，我们大家都唉声叹气，心想：这次肯定输定了。
突然，从对面传来“啪”的一声，对手在交接棒时掉棒了！我们组的人都跳了起来，还拍着手欢呼起来。正在这时，我们队最后一个人李赫赫趁机超过对手，率先到达终点。“我们赢了！我们赢了！”我开心的举起双手和孔王墨子来了一个空中抱手。
迎面接力这个游戏真好玩啊！我还想多玩几次！
喜欢的一种课间游戏作文300字左右 篇六
“叮铃铃，叮铃铃……”悠长的下课铃声旋律在我耳边响起，我正准备做课堂作业本时，背后突然传来”啪”的一声，我转过头去，原来是坐在我后面的陈宣贺和王清澄正在斗笔，看他们玩得这么开心，我不由自主扔下作业本，双手托着下巴，加入了“观战”的行列。
通过石头、剪刀、布决定了由陈宣贺先出，他拿出一支黑笔放在桌上，手指用力一弹，黑笔向前滑去，然后停了下来。这时王清澄抓住机会把一支圆珠笔用力发射出去，竟然连同对手的笔比翼齐飞了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也热烈鼓掌。
这一轮，由王清澄先开始，他的表情告诉我，他似乎稍微着急了一点，结果他的笔第一次就射偏了，还打在我的手上。这时陈宣贺双眼死死地盯着“战场”，心理盘算着目标位置，接着他连续发出两支笔，这两支笔在桌上“唰唰”地移动着，把对手的笔纷纷击落在地上，陈宣贺挥舞着笔站在椅子上，兴奋得手舞足蹈。
“叮铃铃，叮铃铃……”我还没回过神来，就已经响起了上课铃声，我还意犹未尽呢！
