和同桌发生的一件有趣事作文500字【精简6篇】

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇一

今天上午，我和我的同桌小明一起上语文课。上课之前，我发现小明一直在偷偷地笑。我好奇地问他：“小明，你笑什么呢？”小明神秘地说：“你等着瞧吧，你会觉得很有趣的。”

上课开始了，老师讲了一段文章后，要求我们分组进行讨论。小明突然提议说：“我们来讨论一下，这篇文章中的主题是什么？”我觉得这个主题很容易，于是我自信地说：“主题就是友谊。”小明却笑了起来，他说：“错了，主题是生活。”我觉得很奇怪，因为我觉得主题应该是友谊才对。

接下来，小明又提出了一个问题：“这篇文章中有没有反讽的地方？”我想了一下，觉得文章中确实没有反讽的地方，于是我回答：“没有。”小明却笑得更开心了，他说：“错了，文章中的每一句话都是反讽。”我听了之后更加困惑了，因为我真的没有发现文章中有反讽的地方。

最后，小明告诉我他为什么一直在偷笑。原来，他在和我开玩笑，他故意提出一些看似简单的问题，却让我无法回答正确。他觉得这样的互动很有趣，而我也被他逗得哈哈大笑。

通过和同桌小明的互动，我学到了一个很重要的道理，就是要保持开放的心态，不要轻易认为自己是对的。有时候，别人的观点和想法可能和我们不同，但并不代表他们是错的。我们应该尊重他人的观点，同时也要学会从不同的角度思考问题。这样，我们就能够拓宽自己的视野，增长见识。

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇二

今天下午，我和我的同桌小明一起上数学课。数学一直是我觉得很枯燥无味的科目，但是小明总是能够带给我一些惊喜和乐趣。

上课之前，小明突然拿出一张纸条递给我。我打开一看，上面写着一个数学题：“2+2等于多少？”我觉得这个问题太简单了，于是我回答：“当然是4了。”小明却笑了起来，他说：“错了，2+2等于22。”我听了之后感到非常困惑，因为我从来没有想过2+2会等于22。

接下来，小明又拿出另一张纸条，上面写着：“1+1等于多少？”我觉得这个问题应该和上一个问题类似，于是我自信地回答：“当然是2了。”小明却笑得更开心了，他说：“错了，1+1等于11。”我听了之后更加迷惑了，因为我从来没有想过1+1会等于11。

最后，小明告诉我他为什么给我出这样的题目。原来，他在和我开玩笑，他故意给我出一些看似简单的题目，却让我陷入困惑。他觉得这样的互动很有趣，而我也被他逗得哈哈大笑。

通过和同桌小明的互动，我学到了一个很重要的道理，就是要保持思维的灵活和开放。有时候，我们可能会陷入一些固定的思维模式中，无法看到问题的不同角度。小明通过这种方式，让我意识到数学问题也可以有不同的解释和答案。这样，我对数学的兴趣也得到了一定的提升。

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇三

我们班里有许许多多的同桌都是冤家。其中，就有我和赵候亮。

每次晚读时，我都会超过分界线，你知道分界线是什么吗？原来是一张长课桌的处，有一条线，那条线就叫分界线。今天晚读跟往常一样，同学们放声朗读，读着读着不知不觉的，我的膀子就超过了分界线，把赵候亮给挤得缩成一团。赵候亮发现我超过线了，握紧了拳头，对准我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反应就是赵候亮打的，可赵候亮却解释道：“是王佩玉打的，不是我打的。”

我气冲冲地对王佩玉说：“你为什么打我？”王佩玉一脸无幸，不服气地说：“不是我打的，你为什么说我打的？”这时，我把目光投向了赵候亮，只见他幸灾乐祸地咯咯笑个不停，我知道一定是赵候亮干的，趁其不备，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超线了吗，为啥还要打我呀？”这时，我才明白过来，自知理亏：“算了，不跟你计较了，好女不跟坏男斗。”

虽然，我们*时经常打打闹闹，但在学*方面，我们还是会互相帮助的。

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇四

室外天气晴朗，室内却乌云密布，这是为什么呢？因为啊，在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。

下课铃一响，我的同桌就大声的朝我嚷道：“你上课为什么总是超线？”我也没好气儿的说：“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的话……

俗话说好男不跟女斗，我便转身离开了座位，因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。

走出教室，我和我的`好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论，我俩都保持沉默，谁也不搭理谁。我瞟了她一眼，心想：就你这黄毛丫头还想跟我斗，没门儿！就这样我们一直冷战了好长时间。

下课铃又响了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我说一句话，我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了：“不说话是不是？你是不是怕输给我？没关系，我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好，自己找台阶下罢了。

我一脸淡定地说：“才没有，你不是也没和我说话吗？”就这样，我俩很快就又打成一片，聊起了其他事情。

这就是我的同桌，我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。

我发现我俩还是有很多共同点的，比如我们爱看的电视类型几乎一样，喜欢的动物都是小狗……

我想我们以后会成为好朋友的！

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇五

今天上完语文课，收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的，谁偷了我的笔，我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了，我问他看见没有，他说没有。我想是不是掉了地上，低头一看，地上也没有，我想一定是被人偷了。

第二天，上完课，我发现我前边的同学拿着我的笔，我连忙过去对她说：“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道：“这怎么会是你的，这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家，我简直太生气了，我是怒发冲冠，十分生气，我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说，我的笔也不怎么好。她为什要偷?

过了几天，我前边的同学跟我说：“对不起，是我拿了你的笔。现在我把笔还你了，你不要生气了。”我霎时多云转晴：“不要紧，现在你把笔还我了，我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀，好了，我们去玩吧。我同学说：“好呀，我们一起去玩吧。”……

和同桌发生的一件有趣事作文500字 篇六

这个星期，我的同桌换了。刚换了同桌的那天，我非常不适应，老想念我的旧同桌，可是短短的两天过去，眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10岁的小姑娘。细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣，一条黑色的裤子。乍一看，你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人，看到别人没有笔的时候，她不管自己的笔是多是少，总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校，我发现作业本不见了，四周的同学都说没有看到，我去问了老师，老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，要是老师布置作业该怎么办（我们老师可是天天都会给我们布置作业呢）！任柯慧看到我那着急的样子，毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我，我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学，对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃，都留给了妹妹。有一次星期五到了，她还差一袋奶就攒够了，我就把我的给了她，她很感激我，还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学*，我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的，就一定会不厌其烦地教我一些方法，给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头，我们就会一起思考，直到做出来为止。

我的好同桌，她和我一起学*，和我一起聊天，为我分忧，我好喜欢她啊！

怎么样，听我说完，你是不是也有点喜欢我的同桌呢？

我和同桌之间的趣事作文3篇（扩展2）

——我和小动物之间的趣事50字日记3篇