我的性格开朗的同学的作文(通用6篇)
我的性格开朗的同学的作文 篇一
我有一个性格开朗的同学，他的名字叫小明。小明是我们班的一颗太阳，总是散发着阳光般的笑容。
小明是个非常乐观开朗的人。无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不气馁。就算是考试不理想，他也会对自己说：“没关系，下次一定会更好的！”这种乐观的态度总是能够感染身边的人，让大家都充满了勇气和希望。
小明还是一个非常善于交际的人。他总是能够和任何人都打成一片，无论是老师还是同学，他都能够和他们保持良好的关系。他善于倾听别人的问题，给予他们建议和鼓励。因此，他在班级中非常受欢迎，大家都愿意和他一起玩耍和交流。
除此之外，小明还是一个乐于助人的人。无论别人需要什么帮助，只要他能够做到，他都会毫不犹豫地伸出援手。他经常主动帮助同学们解决问题，尽自己最大的努力去帮助他人。因此，他也成为了我们班级的“小超人”，大家都对他充满了敬意和感激之情。
小明的开朗性格给我们班级带来了很多快乐和正能量。他总是能够在适当的时候给大家带来欢笑和开心。他善于制造气氛，让我们班级的氛围更加活跃和融洽。他总是能够用自己的乐观和积极的态度影响身边的人，让大家都感到生活充满了希望和美好。
我非常羡慕小明的性格，因为他总是能够面对生活中的困难和挫折，保持乐观的心态。我也希望能够向他学习，学会乐观开朗地面对一切困难和挑战。我相信，只要我拥有了像小明一样的性格，就能够过上更加快乐和充实的生活。
我的性格开朗的同学的作文 篇二
我有一位同学，他的性格非常开朗，总是给人带来快乐和笑声。
这位同学名叫小李，他是我们班级里的一颗太阳。无论是在课堂上还是在课外活动中，小李总是充满活力和热情。他总是笑嘻嘻地面对每一天，给大家带来了很多快乐。
小李的开朗性格使他在班级中非常受欢迎。他总是能够和任何人都相处得很好，无论是老师还是同学。他善于倾听别人的问题，给予他们帮助和鼓励。他总是能够用自己的乐观和积极的态度影响身边的人，让大家都感到生活充满了希望和美好。
除了乐观开朗，小李还是一个非常勤奋努力的人。他总是能够全心全意地投入到学习中，从不懈怠。他相信只有通过不断的努力和学习，才能够取得好成绩。他总是能够在考试中取得优异的成绩，这也使他成为了我们班级里的学习榜样。
小李的开朗性格和勤奋努力的精神给我们班级带来了很多正能量。他总是能够在适当的时候给大家带来欢笑和开心。他善于制造气氛，让我们班级的氛围更加活跃和融洽。他的乐观和积极的态度也激励着我们每个人，让我们都相信只要努力，就能够取得成功。
我非常欣赏小李的性格和品质，他是我们班级中的一面旗帜。我也希望能够向他学习，学会乐观开朗地面对生活中的一切困难和挑战。我相信，只要我拥有了像小李一样的性格和勤奋努力的精神，就能够过上更加快乐和充实的生活。
我的性格开朗的同学的作文 篇三
你改变不了现实，但可以改变态度。一次次的失败给了我们经验和教训，但要乐观，开朗。有些时候，不是不能放下，而是不想放下。人人都说笨鸟先飞，说的的确是啊，本来自己的成绩不理想，就应该先飞。如果老师说：“请你把作业做两遍”。请你千万不要闷闷不乐，你换位思考，把作业做两遍不就加深了点印象了吗？一株小苗就是这么的乐观，它冲破了种子坚硬的外壳，不屈向上、茁壮成长，可见它的种子里蕴含着多么强的生命力啊。一颗大树也拥有一颗乐观开朗的心，到了秋天，树叶变黄了，尽管日晒雨淋、风吹雨打。但大树依然在那顽强的站着。曾经，把自己弄的遍体鳞伤、失魂落魄，是经历让我们学会了爬起。回想往事，那些数不清的责骂、嘲笑、讽刺。是跳进的坑太深，根本无法自拔。但依然要乐观，也许你乐观还有一丝丝凯旋的余地。不要怪上帝不公平，每条路是自己的，每件事是自己做的！吃亏的是自己，引发吃亏的是自己，怨不到任何人。有些人谁都没输，却输给了自己，是自己跳的水太
深，而一步一步的越陷越深。乐观是每个人必备的高尚品质，也是人生之路必不可少的事物。没有了乐观就没有辉煌。大家一定要坦然面对一切，一定要乐观开朗，自强不息。
我的性格开朗的同学的作文 篇四
我的学校是驻马店市第十二小学，在文化路东段。到处都是歌声和笑声，还有朗朗的读书声。这是一所文明学校。
走进大门，你首先看到的是一条宽阔笔直的大道。大道两旁是两块水晶玻璃招牌，两侧立着，上面镶嵌着社会主义核心价值观的内容。阳光下，带金边的红字闪着金光。
在大道的尽头，还有一扇门可以进入校园。进门后，左边是一个水泥板做的长方形花坛，花很香。有盛开的美丽花朵，包括黄色、粉色和紫色……微风一吹，花儿就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。
入口右侧是长方形的花坛，美丽的花朵盛开。两个花坛之间是我们的旗杆。每周一早上，我们学校所有的老师和学生都在那里举行庄严的升旗仪式。所有的学生都穿着校服，戴着红围巾。
操场围栏旁边有几棵参天大树。天气热的时候，学生们喜欢在大树下玩游戏。下雨时，他们也喜欢避雨。学生们喜欢在那里玩。
我们校园的角落真的很美。我们可以在这里玩，玩游戏，锻炼身体……我爱我们的学校。
我的性格开朗的同学的作文 篇五
闪烁的星星，满天都是小星星。每当听到这首歌，我就会想起我们班典型的“天才女演员”。我给你介绍一下。
菲儿是我们班的“天才女演员”。她擅长唱歌和跳舞。她精通象棋、书法和绘画。让我告诉你菲儿会唱歌。菲儿的优点是他歌唱得好。菲儿有一副天赐的好嗓子，全班都羡慕他。
我们正在吃午饭，突然那首歌响起，“你不知道偶尔会不会吵。你对我很重要。看着你的眼睛，对你微笑。”正在吃午饭的人也成了围观者。有些不懂艺术的人说：“你在唱什么？真是一团糟。”懂歌的人说：“好好听！”晚饭后，在回教室的路上，菲儿又和温温一起唱歌：“我们是天空中的星星，我们在孤独中旅行。”唱歌到教室后，有人说，菲儿和温温唱得这么好，你为什么不去当歌手呢？声音好听不能浪费！”“别担心它不会唱歌给你听！不会浪费的，”菲尔说，“也就是说，”正文应该说。
“铃儿响叮当。”下课后，菲儿还在唱歌。老师进来问：“谁在唱歌，给我站起来。”菲儿突然站起来，半死不活，只看到菲儿说：“老师，我没睡。”全班顿时哄堂大笑。老师说：“菲儿，你出去吧。”菲儿脸红了，走了出去。这就是我。现在你知道了！
我的性格开朗的同学的作文 篇六
张婧妍是我小学一年级到三年级的好同学，此刻，她已经转到合肥上学了，我期盼着她快点回来。
她有着亮亮的眼睛、乌黑的头发、小小的鼻梁、一双机灵的耳朵、还有叽喳叽喳百灵鸟的小嘴巴。她整天都带着笑荣，微笑应对每一天，应对每一位同学。
她是我们的班长，每一天她都是第一个来到教室，最终一个离开教室，她经常帮忙同学学习、管理班里纪律、有时看着我们读书。
有一次，我们上数学课，教师出了一道题，256除以3答案是多少。我站起来脱口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2。”教师说：“我们已经学了好长时间的乘法口诀了，还能算错吗？”这时，张婧妍接过话题：“商是85，余数1。因为25除以3，除不尽，商是8余1。”教师鼓起了掌，同学们也鼓起掌，我的脸顿时红了起来，这时我有点嫉妒她。
可是一件事让我改变对她的看法，期末复习那几天，她一心一意地帮忙同学复习，把我们不会的题目一道道详细地讲解，直到我们听懂为止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先这几天她正发烧呢，我很感动，因为有这样的好同学。
张婧妍，我们全班同学期望你快点回来！三年（2）班永远为你敞开大门，我们永远欢迎你！
