我们的是作文(优质6篇)

我们的是作文 篇一

作文是我们学习语文的一项重要任务。通过写作文，我们可以锻炼自己的思维能力和表达能力，提高语言文字的运用能力。同时，作文也是一种表达思想感情的良好途径，可以让我们把内心的想法和情感通过文字传达给别人。

在写作文的过程中，我们要注意几点。首先，要明确写作文的目的和要求。不同的作文题目有不同的要求，我们要仔细阅读题目，了解它的意思，并根据要求进行写作。其次，要注意提纲思维。在写作前，我们可以先列出一些关键词或者提纲，帮助我们整理思路，确保作文的逻辑性和连贯性。再次，要注重语言表达。作文是一种语言文字的表达方式，我们要注意语法的正确性和用词的准确性，使文章更加通顺和生动。最后，要注意篇章结构。作文通常包括开头、承接、转折、高潮、结尾等部分，我们要注意这些部分之间的衔接和过渡，使整篇作文有层次感和逻辑性。

写作文不仅是一项学习任务，也是一种艺术创作。在写作中，我们可以发挥自己的想象力和创造力，展现自己的个性和风采。通过不断的练习和积累，我们的作文水平会不断提高，我们的思维和表达能力也会得到锻炼和提升。

我们的是作文 篇二

作文，是我们学习中的重要一环。通过写作文，我们可以表达自己的思想和观点，提高自己的语言表达能力，培养自己的逻辑思维和创造力。

在写作文的过程中，我们要注意以下几点。首先，要明确写作文的主题和要求。只有明确了主题和要求，我们才能有针对性地进行写作，确保文章能够达到预期的效果。其次，要注重思维的整理和逻辑的连贯。在写作前，我们可以先进行头脑风暴，列出一些关键词或者提纲，帮助我们整理思路，使文章的结构清晰，逻辑连贯。再次，要注重语言的准确和生动。我们要注意语法的正确性和用词的准确性，用生动的语言表达出自己的思想和观点，使文章更具有说服力和感染力。最后，要注重篇章结构的完整和合理。作文通常包括开头、承接、转折、高潮、结尾等部分，我们要注意这些部分之间的衔接和过渡，使整篇作文有层次感和逻辑性。

通过不断地写作，我们可以提高自己的作文水平，培养自己的写作风格。同时，我们还可以通过阅读优秀的作文，学习别人的写作技巧和经验，扩大自己的思维和视野。作文是一项需要长期积累和不断实践的技能，只有坚持不懈地写作，我们才能不断提高自己的作文水平，取得更好的成绩。

我们的是作文 篇三

青春本无颜色，是一张透明的纸，任你去走笔、任你去着色。只有走过“花季”，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光彩艳丽的色彩。

生命给人一次青春，仅是一次！我选择去追求、去拼搏、去为了青春梦想而奋斗，永不言弃！

青春是一条短暂、危险、却又充满诱惑的路。它让人感觉到酸、甜、苦、辣。

因为青春，我们激进。我们放任大胆的去做自己想做的事，我们在学习中你追我赶，遇到难题，我们不耻下问，共同奋进，相互激励！因为“青春”是我们永不言弃的信仰！

因为青春，我们自信。我们是花季少年，在困难面前也毅然前进，勇于拼搏。我们昂首并进，永不言败，在青春的舞台上绽放光彩。我们毫不畏惧中考的来临，即使现在离我们只有一年之遥。因为“青春”是我们永不言弃的信仰！

因为青春，我们美丽。我们是十五六岁花季的“骄阳”，青春的笑容是最美丽的，是最单纯、最无暇、不掺任何杂质的青春容颜。是永不会被挫折打败的美，是活力四射的美。即使这种美丽最终也会像花儿那样调零，可我们的'信念不会“凋零”，它是我们一生中最美的时刻。因为“青春”是我们永不言弃的信仰！

因为青春，所以奋斗；因为奋斗，所以激进；因为激进，所以自信；因为自信，所以美丽。青春只有一次，我们要珍惜眼前的美好时光，即使前方充满荆棘，我们也要前进！

哪怕，最后是失败的但只是我们努力过、奋斗过、为我们的梦想拼搏过！所以，从现在起，我们要做一个拼搏的少年！因为：“青春”是我们永不言弃的信仰！

我们的是作文 篇四

小鸡和小鸭是好朋友。

一天晚上，小鸡和小鸭商量好了第二天去采果子，小鸭还叮嘱小鸡：“明天把你家的小桶带来。”

第二天一早，小鸡小鸭笑呵呵地来到果园前，忽然，一个不深不浅的小水坑挡住了去路。本来连蹦带跳的小鸡小鸭灰心丧气地往回走，小鸭灵机一动，想出了一个办法：“小鸡，你骑在我的背上，我背你过去吧。”小鸡慢慢地爬到小鸭的背上。小鸭说：“抓紧！”纵身一跃跳进水中。小鸭眼睛紧盯岸边，使出全身的力气划水，小鸡稳稳地坐者，好象坐在一条船上一样。

“终于到达果园了”，小鸡跳上岸，欢天喜地地说。这时，从小鸡后面冒出了小鸭的声音：“岸太高了，你能想想办法帮我上岸吗？”。小鸡左思右想，，想出一个好办法。她走到果园里一个小池塘，装了满满一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里浇水，浇了一桶又一桶，水坑里的水越来越高，小鸭一使劲，一下跳上了岸。

小鸡小鸭手拉手，快步走进了果园。

我们的是作文 篇五

我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。

我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。

我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀!有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。

其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的。

晚上，我们一家三口聚在一起有说有笑，有时也有吵闹，但是谁也离不开谁。我们这一家过得可幸福呢!

我们的是作文 篇六

今天是我们军训的第一天，而今天我们却遭遇了一个要你命的凶猛教官。

刚跨进校门，我就听见一阵凶猛而又低沉的声音，抬头一看，一个高大魁梧的身影出现在我眼前，他长着一个方方的脑袋，板着一副脸，脸上的表情能让人退避三分，严肃得很。他对后边的教官喊了一句话，那声音实在让人害怕，好似雄狮进攻前发出的低沉的吼声。

进了教室之后，成老师让大家把包放下，鞠文轩的反应慢了点，结果被教官用本子卷起做成棒子，狠狠地来了那么一下。看见这场景，我的心提了起来，从幼儿园到现在，我还没有见过任何老师敢如此明目张胆地在学生的头上狠狠地打一下，这实在让人魂飞胆散啊!下午，杜伟伟可能是身上有一点痒，于是就动了动，可这小小的举动被教官发现了，教官狠狠地瞪了他一眼，又以迅雷不及掩耳之速，再加上3米助跑，再腾空跃起，狠狠地在杜伟伟腿上来了一脚。杜伟伟晃动了几下，倒在了地上，而且脑袋磕在了水泥地上，伟伟这个大块头，“哇”地一下大哭起来，教官见状，连忙扶起，帮他扣上帽子，还让他别哭。杜伟伟才停止了抽泣，可还捂着脑袋呻咛着。见到这样的情景，我心中暗暗自喜，还好没被教官发现，否则我可惨了。

可厄运总会降临的，不一会儿他就来了，我们班许多男生，趴地上久了，想活动一下，可被那凶猛无比的教官发现了，并让大家趴在地上爬，这惩罚还好受，可后面用拳头做俯卧撑就不一样了。用拳头能撑一下就不错了，可还要撑那么久，没办法，只能服从了。开始，我咬着牙，用拳头撑着，可地面太粗糙了，渐渐地，手越来越来痛，最后就没有知觉了，我几次尝试，均以失败告终，惩罚结束后，我的手上肿起了十几块乌青。唉!惨不忍睹。

叶教官对我们的下马威实在太厉害啦!