我最敬佩的一个人是同桌作文(通用6篇)
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇一
在我眼中，我最敬佩的一个人就是我的同桌。他是一个非常聪明和努力的人，他的学习成绩一直都非常出色。不仅如此，他还有许多优秀的品质，这些品质让我对他深感敬佩。
首先，我敬佩他的认真负责和勤奋努力。每天上课他总是专心听讲，积极参与课堂讨论，并且能够很好地理解和消化所学的知识。他从来不会拖延做作业，总是能够按时完成并且做得非常好。他总是告诉我，只有通过努力和付出才能取得好成绩，这让我深受启发。
其次，我敬佩他的乐观积极和坚韧不拔。在学习过程中，他遇到了许多困难和挑战，但他从不放弃。无论遇到多么困难的问题，他总是坚持下去，努力寻找解决方法。他相信只要持之以恒，就一定能够克服困难，取得成功。这种乐观的态度和坚韧的毅力让我深感敬佩，并且也激励着我。
最后，我敬佩他的善良和乐于助人。他总是乐于帮助他人，无论是在课堂上还是在生活中。如果有同学遇到困难需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他总是那么善解人意，总是能够给予别人最好的建议和帮助。他的善良和乐于助人的品质让我深感钦佩，也让我想要向他学习。
总的来说，我的同桌是一个非常优秀和值得敬佩的人。他的认真负责和勤奋努力，乐观积极和坚韧不拔，以及善良和乐于助人的品质都让我深感敬佩。他是我学习上的榜样，也是我生活中的好朋友。我希望能够向他学习，不断进步和成长。
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇二
在我眼中，我最敬佩的一个人就是我的同桌。他是一个非常有创造力和才华的人，他的才华让我深感敬佩。
首先，他是一个非常出色的艺术家。他的画画水平非常高，无论是素描还是油画，他都能够运用自如。他的画作总是充满了生命力和艺术感，每一幅画都能够给人以启发和感动。他总是能够通过画画表达自己的情感和思想，这种创造力让我深感佩服。
其次，他还是一个优秀的音乐家。他擅长弹奏吉他和钢琴，每当他弹奏乐器的时候，整个教室都会沉浸在美妙的音乐中。他的音乐才华让我深感敬佩，也让我对他的创造力充满了好奇。他总是能够创作出美妙的音乐作品，并且能够将自己的情感和思想融入其中，这种才华让我无法不佩服。
最后，他还是一个有着丰富想象力和创新思维的人。无论是在解决问题还是在提出新的想法和观点时，他总是能够给出独特而富有创意的答案。他的创新思维总是能够给人带来新的启发和思考，这种能力让我深感敬佩，并且也让我想要向他学习。
总的来说，我的同桌是一个非常有创造力和才华的人。他的艺术才华、音乐才华以及丰富的想象力和创新思维都让我深感敬佩。他是我艺术上的榜样，也是我生活中的好朋友。我希望能够向他学习，不断提升自己的创造力和才华。
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇三
说说这小学阶段，我还真没有敬佩过多少个人，可是有一个人就让我一下子对她刮目相看，这个人就是——方飞晶。
方飞晶的皮肤很黑，但却很光亮，她还留着一头潇洒的短发，眼睛不大，但透出智慧的光，嘴巴小小的，可爱极了！
我之所以对她如此敬佩，是因为她那负责任的品德。
方飞晶是我们班上的学习委员。有一次，数学老师让她收作业本，收完后点齐交到办公室去。可看看眼下，还有那么多同学没做好作业，然而，方飞晶却一直耐心地等着。过了好长时间，还有一个同学，拿着一道题目，左思右想，做不出来，生怕方飞晶等得不耐烦，想要拿个本子抄答案。谁知方飞晶却平静地说：“你不要急，仔细思考，我等你。”她一边说，一边在同学身边坐下来。最后这个同学终于把作业本交上来了，我催促着方飞晶：“快点，我还要回家吃饭呢！”方飞晶没有说话，只是默默地点点头，又一丝不苟地点起作业本来。许久，她把数了好几遍的作业本抱起来，向老师的办公室走去……
还有一次，是一个星期二，由于我要值日，没法带队，就把路牌交给了我最信任的好朋友——方飞晶。她虽然是我的好朋友，可我还是有一点儿不放心，于是，我扒在走廊杆上，看着我的路队，方飞晶带的很好，我也很感激她。可是不妙的事情发生了——第二天早上，方飞晶竟然忘带路牌了！要知道，没路牌带队可是要扣分的啊！我刚想责备她，可她却一骨碌地跑出了教室。“真不够意思啊！紧急时刻她居然临阵脱逃！”不一会儿她就回来了，只见她手里拿着路牌，大汗淋漓地朝教室跑来——到了教室，她气喘如牛地对我说：“路牌拿来了！”
你瞧，她就是这样一个负责任的同学。
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇四
我最佩服的同学就是我们班长：屈世珍。因为她有两个良好的习惯，一个是爱学习，一个是爱劳动。
有一次，我们讨论小组在放学后争论数学题。大家都坚持自己的意见，把答案写到纸上后都陆陆续续的回家了。当我和王桐晨也准备走的时候，看见屈世珍掏着书包里的东西，好像不准备走的样子。我停下脚步，想看看她要干什么。哦！原来她把数学书又拿出来，仔仔细细的在看。我跑过去对她说：班长，回家吧！明天问问老师不就行了？不！她态度坚定的回答。你们不再想想这道题为什么这样做吗？可是，我们都饿了。我和王桐晨一起说了出来。那好，你们先走吧！我再想一会儿屈世珍低着头，没再说什么话，只顾拿着笔又写又画起来。
还有一次星期一早晨上学，我们把操场卫生打扫完后，因为怕天热，就急急忙忙都要赶回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊时，似乎从走廊的窗户那向下看到了什么，又跑回操场。我趴在走廊上往下一看，原来就在我们扫过的地方还有一堆垃圾没清理完。这时，太阳毒辣的照在她的背上，可是她不管这些，直到把垃圾全部清扫完，才大汗淋漓的回到教室。
班长不愧是班长，真是我们的好榜样！
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇五
我十分敬佩一位同学她就是我们班的班长——李文卓，她有一个红红的小脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上戴着一副红色的眼镜等等……她学习非常好，在班里总是前几名，他不只是学习好还是我们班的“小老师”呢。比如老师开会去了，李文卓就会在班里安排一些作业让大家做等等……你们知道我为什么敬佩她吗?因为她学习好、很有责任感、为班级做出贡献等等……
有一次我们的老师去开会了，没有老师来给我们上课，我们知道了就和过节一样高兴，上蹿下跳班里一下子从静变到乱，李文卓大步走上讲台教室里还是乱乱的，这时李文卓说;“谁再说话就抄课文。”谁也不想抄课文只好闭嘴。然后李文卓就让大家等老师来。像这样的问事情还有很多……富有责任心 ，既关心集体，又爱护同学， 这就是我最敬佩的一个人。
我最敬佩的一个人是同桌作文 篇六
我觉得最值得我学习的同学是楚占博，他的智慧、热心和领导时的样子，就是我最想学习他的优点。
楚占博和我一样是四年级学生。听完他说的每一个字、句，就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话，所以当他站在我身旁时，总会让我感受到一股智慧的气息。
那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一个举手都没有，楚占”博思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。
他不仅勤奋好学，而且乐于助人。有一次在写作文时，忽然我的钢笔没墨水了，我急得都要跳起来了，心里想：完了完了，马上就要交作文了，我该怎么办呢？就在我慌乱之时，楚占博向我伸出了友谊之手，他有多余一支钢笔，楚占博说：“我把我的钢笔借给你。”说着，他把钢笔递给我。我激动地说了声：“谢谢！”楚占博只是微微一笑，又继续写自己的作文了。楚占博学习十分刻苦。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着，终于解答了这道题。
不管是像博士的他，还是当班长的他都是我想学习的，他那种好学上进的精神值得我们每一个同学学习
！
