我会做值日的作文(优选6篇)
我会做值日的作文 篇一
作为一名学生，我深知值日是我们每个人的责任。当我被选为值日生时，我总是尽力而为，保持学校环境的整洁和卫生。我相信，做好值日工作对于培养我们的责任心和团队合作精神非常重要。
首先，我会认真执行值日任务。每天早晨，我会在班级里巡视一遍，检查是否有纸屑、垃圾或其他杂物，然后将其清理干净。我还会擦拭桌椅、墙壁和黑板，保持教室的整洁。在午餐时间，我会帮助其他同学整理餐桌，确保餐厅干净整齐。我认为认真做好每个细节是非常重要的，因为它能够影响到整个学校的环境。
其次，我会主动帮助其他同学。当我看到其他同学有困难或需要帮助时，我会尽力去帮助他们。例如，当有同学不小心弄脏了衣服时，我会及时提醒他们，并帮助他们找到清洗衣物的地方。我相信互相帮助和关心是维护良好班级氛围的重要因素。
最后，我会积极参与班级活动。作为值日生，我不仅要完成日常的值日任务，还要积极参与班级活动和组织。例如，我会参与班级卫生竞赛，帮助班级争取好成绩。我也会参与班级义务劳动，为学校的建设做出自己的贡献。通过这些活动，我能够锻炼自己的领导能力和团队合作能力，并与同学们建立起良好的关系。
总之，我会做好值日工作，保持学校环境的整洁和卫生。我会认真执行值日任务，主动帮助其他同学，并积极参与班级活动。我相信通过这些努力，我不仅能够培养自己的责任心和团队合作精神，还能够为班级和学校的发展做出贡献。
我会做值日的作文 篇二
值日是我们学生的一项重要任务，我很荣幸能够被选为值日生。在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。
首先，通过做值日，我学会了关心他人。在值日的过程中，我会经常与同学们交流，了解他们的困难和需求。有时候，我会主动帮助他们解决问题，例如帮助他们找到失物、提醒他们注意安全等。我发现，关心他人不仅能够获得别人的感激，还能够培养自己的同理心和人际交往能力。
其次，通过做值日，我学会了如何管理时间。每天的值日任务都需要按时完成，而且还要确保任务的质量。为了做好值日工作，我会提前规划好时间，合理安排每个任务的完成时间。我相信时间管理是一个非常重要的能力，它能够帮助我们更好地安排学习和生活，提高效率。
最后，通过做值日，我学会了团队合作。在值日的过程中，我需要和其他值日生密切合作，共同完成值日任务。我们会互相帮助、互相配合，确保值日工作顺利进行。我发现，在团队合作中，每个人的贡献都是非常重要的，只有大家团结一致，才能够达到更好的效果。
通过做值日，我不仅学到了很多实用的技能，还培养了自己的责任心和团队合作精神。我相信这些能力将对我的未来发展产生积极的影响。我会继续努力，做好值日工作，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够激励其他同学一起参与值日工作，共同营造一个整洁、美好的学习环境。
我会做值日的作文 篇三
今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。
放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！
我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。
一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。
我会做值日的作文 篇四
今天是我值日，我很早就起床了。
有的同学早上招呼我一起去。我答应了就立马随她们往学校赶去。到了教室，我看见有的同学已经陆续到了。随后，同学一个接一个。我扫视着大家。忽然听到有人窃窃自语。我几乎集中精力在听他们在说什么了。果然，我听到一个人说：“你说我昨天新买的铅笔好看吗？”“嗯嗯，你谢谢看。”忽然说话的同学抬起头来看了我一眼，又继续低头说话了。我几乎是愣住了，因为说话的其中一个人，不是别人，就是我的好朋友！我心里有点纠结，因为是好朋友，我怕我记上她会因此失去这个好朋友，但是不记上老师会责怪我不称职。恍惚间我看见了恶魔和天使。恶魔气愤地说：“记下来！朋友算什么？难道你要因为这个所谓的好朋友而被老师讨厌吗？而且她应该是知道今天你值日的，那为什么会说话？这不是有意刁难你吗？”天使听了立马说：“是应该记上，但是好朋友来之不易啊。要让好朋友意识到错误，不能让她什么不知道就失去她！”我听了按照天使的话把她的名子写到了不认真栏里。她无意间瞟了一眼。立马不跟她同桌说话了。拿起书本读书了。我微笑着把不认真栏里的她划掉。再回头看了天使与恶魔，才发现它们不见了。
今天虽然有一件事情让我苦恼，但也有一件事情让我开心！
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我会做值日的作文 篇五
我班从小班下学期开始开展了xxx我是值日生xxx活动，孩子们的表现非常出色，此活动也得到了家长们的大力支持和帮助，孩子们乐在其中，此活动开展的有声有色，如早晨提早将幼儿送到幼儿园，积极鼓励幼儿做好值日，还有在家中培养幼儿好的行为习惯和劳动技能等。
通过半年来的值日生活动，我们发现提高了孩子们的社会责任感，全班幼儿在执行值日生工作时基本没有人迟到，大多数幼儿还能提前到班，以当值日生为荣。他们对集体的从属感基本建立，脱离了兴趣性向责任感过渡。还促进了幼儿良好的自我意识的形成和意志品质的发展。在值日生工作中幼儿增长自信心、自尊心、自制力，努力克服困难与游戏心理，一件件地认真完成了值日生工作任务。值日生工作是一个漫长的体验式生活教育过程，这个活动我们要继续开展下去，根据各年龄段有其不同的教育重点和引导策略，遵守循序渐进，逐步提高的原则，每个阶段的值日工作都有侧重点，使幼儿有一个学习、消化的过程，让幼儿的值日技能得到更多练习和巩固的机会，逐步形成稳定有序的做事习惯，我们还将通过多种形式与家长互动，做到家园共育，使幼儿终生受益。
我会做值日的作文 篇六
今天，终于轮到我做值日了，我非常高兴，因为我很喜欢拖地。
铃铃铃……下课铃响了。安静的教室顿时沸腾起来，不一会儿同学们回家了。老师分工后，值日生有的擦黑板，有的扫地，有的擦窗户，还有的擦桌子，同学们真像一只只勤劳的密蜂一样，忙得不可开交。
陈钧泽是擦玻璃的，他双手用力擦着，玻璃干净的就像?]有一样。
我是被分配拖地，我走到拖把间，拿起拖把，走进教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不犹豫地拖地，我一边拖，一边仔细地寻找每个角落的灰尘。我费了九牛二虎之力，把地拖干净，教室里变得干干净净。我看着干净的地板，高兴极了。老师检查后说：“你们打扫得很认真。”我们异口同声地说：“这是我们应该做的。”
从这次值日中，我知道了当值日生不容易的，不仅需要有吃苦耐劳的精神，还要有责任心。
