印印象深刻的老师作文(精选6篇)
印印象深刻的老师作文 篇一
我曾经遇到过许多优秀的老师，但有一位老师给我留下了深刻的印象。他是我的数学老师，名叫李老师。
李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。每次上课，他总是认真准备好教案，并且讲解得非常清晰。当我们遇到难题时，他总是耐心地给予指导和解答。即使同一个问题他已经解释过多次，他也会耐心地再次解释，直到我们完全理解为止。他从不嫌弃我们的问题愚蠢，总是鼓励我们勇敢提问，相信只有思考才能进步。
除了教学上的耐心，李老师还非常关心我们的学习情况和生活状况。每个月的班级会议上，他总是会询问我们的学习进展，并给予积极的鼓励和建议。有一次，我因为家庭问题而心情低落，他主动找到我，耐心地倾听我的困扰，并给予我很多关心和支持。他的关怀和鼓励让我感受到了温暖，也让我更加努力地面对困难。
李老师还非常注重培养我们的团队合作能力和创新精神。他经常组织小组活动，鼓励我们相互合作，共同解决问题。在他的引领下，我们学会了倾听他人的意见，学会了团结协作，也学会了勇于创新和尝试。这些宝贵的经验不仅帮助我们在学习上取得了进步，而且也为我们今后的人生奠定了坚实的基础。
总的来说，李老师是一位有耐心、有责任心、关心学生的优秀老师。他的教学方法和关怀让我受益匪浅，也让我明白了作为一名老师应该具备的素质。我将永远铭记他的教诲，努力成为一个有爱心、有责任心的人。
印印象深刻的老师作文 篇二
在我读书的岁月里，有一位老师给我留下了深刻的印象。他是我的英语老师，名叫张老师。
张老师是一位非常有激情和创造力的老师。他总是充满活力地站在讲台上，用生动有趣的方式给我们上课。他善于运用多媒体教学，用图片、音频和视频等多种形式来帮助我们理解和记忆英语知识。他还常常给我们讲一些有趣的故事和趣味的小知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。
除了教学上的创新，张老师还非常关心我们的综合素质发展。他经常组织各类英语活动，如英语演讲比赛、英语角等，鼓励我们积极参与，提高口语表达能力。他还鼓励我们多读英文书籍和报纸，提升阅读能力和文化素养。他的引导和鼓励让我对英语产生了浓厚的兴趣，也让我在英语学习中有了更大的动力。
与此同时，张老师还非常注重培养我们的团队协作精神和领导能力。他经常组织小组合作活动，让我们学会分工合作，共同完成任务。他鼓励我们发挥自己的特长和创造力，提出自己的想法和建议。在他的引导下，我们学会了相互倾听和尊重，也培养了自信和勇气，这些对我们今后的发展非常有帮助。
总的来说，张老师是一位有激情、有创造力、关心学生的优秀老师。他的教学方法和关怀让我在英语学习中取得了进步，也让我明白了学习的乐趣和重要性。我感谢他对我的培养和引导，将永远铭记他的教诲，努力成为一个有激情和有责任心的人。
印印象深刻的老师作文 篇三
小学六年，有许多老师教过我们。但是，最让我印象深刻的，那就属侯老师了！还记得，小学时期，我们班是年级组中的差班，但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后，我们班就已经被该造一新了！
记得老师刚来教我们的那几天，侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法，打破了往常的指定方法。在这之前，我曾是这个班的“代理班长”，可能是因为我胆子不大的原因，我没有和他们去竞争班长，也因为如此，老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员，但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状，真不敢相信，我会得奖状，而且是“三好学生”的。
这张奖状，是我在小学生生涯结束时得的，也就是最后一张。每当看到这张奖状，都会想到侯老师。
啊！侯老师，是您让竖立了信心；是您，让我认识自己；也是您，让我明白了许多。感谢您！侯老师！
印印象深刻的老师作文 篇四
刘老师，是我们的英语老师，她的脾气很温柔，改作业细心。第一次见到她时，她穿着一件黑色的裙子，上面还有几个白色的蝴蝶结，配上那散着的短发，漂亮极了！她还有一个圆圆的小脸看上去很可爱。皮肤也很白。
刘老师不仅温柔，还是一个可爱的人。记得有一次，上课时，我一直低着头，不敢抬起来，怕被老师叫起来回答问题，因为当时我的成绩不好。可老师还是点了我，我非常紧张，双手都在发抖，我一直站在那，嘴里还发出吱吱呜呜的声音。这时老师在讲台上开始小声的提示我，后来我答了上来，虽然不对，但是老师还是送来了鼓励和表扬。自从这次，我每节课都举手回答问题了。还有一次，一位同学被老师要了两次作业，可他还是没有从书包里拿出来。老师说了一句：“难道你的书包里有个黑洞？把你的作业本吃了吗？”顿时全班都哈哈的笑了起来。
我喜欢这温柔、可爱的老师，也喜欢上她的课。
印印象深刻的老师作文 篇五
老师就像辛勤的园丁，培育者我们一朵朵小花；老师就像我们的母亲，给予了我们关爱；老师就像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。
在所有的老师里，令我感到印象最深的是三年级叫我语文的冯老师，冯老师是一个三十一岁的女老师，她经常穿着一件黄色大衣，深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。她圆圆的脸蛋有点黑，带着一副黑框眼镜，金黄的头发扎着一个马尾辫。那时我们班大部分同学都喜欢她，只有调皮的同学讨厌她。可惜她是别班的班主任，如果不是，我们一定会让她当我们的班主任。
那时候我们班的语文总成绩都很好，每次但是前三名，全班都及格，没有一个不及格，老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥，做错事就随便说两句就没了。
老师就像一座通向知识海岸的大桥。老师，您是世界上最伟大的人！假如我是一位诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您。
我印象最深的老师——冯老师
印印象深刻的老师作文 篇六
大家知道我在新宏文教育培训时印象最深刻的老师是谁吗？你们猜得到吗？咦，别着急，就让我来揭开这位神秘人的面纱吧！
她有一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛都可以扫地了，眨眼睛的时候，睫毛一上一下地摆动着，有着一个高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，漂亮极了。
记得有一次，我们背诵语句的时候，不小心背错了，我耸拉着脑袋嘟着嘴，垂头丧气地说：“唉，今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候，已经有两个同学走了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。
这时，我的“救星”来了，细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻，会更快地背好，这个方法就是：先背排比句，再背其他的句子，这样就可以很快地背好了，我照着老师说的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高兴得一蹦三尺高，同时也感谢老师教给我的方法，俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”嘛！
也许，你们是真的猜不出来了！我就来帮你们揭开神秘的面纱吧！她就是漂亮的媛媛老师。
啊！媛媛老师我永远忘不了你！忘不了你的漂亮面庞，忘不了你的谆谆教诲。
