我是一个小老师作文400字左右(推荐6篇)
我是一个小老师作文400字左右 篇一
我是一个小老师
我是一个小老师，虽然只是一个小学生，但我总是充满热情地扮演起老师的角色。每当有机会，我都会组织一些小活动，向我的同学们传授知识和技能。
在课堂上，我常常担任起小小的讲师。我喜欢用生动的语言和形象的比喻来解释难懂的知识点，让同学们更易于理解。我会事先准备好一些小练习和游戏，让同学们通过互动的方式来巩固所学的知识。我相信，学习应该是一种乐趣，而不仅仅是枯燥的功课。
除了在课堂上担任小老师，我还会组织一些小活动，让同学们在快乐的氛围中学习。比如，我曾经组织过一次小小科学实验室，同学们可以亲自动手进行一些简单的实验，体验科学的乐趣。还有一次，我组织了一个小小美食节，同学们可以自己动手制作一些小吃，享受美食的同时也学习了一些烹饪技巧。
作为一个小老师，我也常常帮助一些遇到困难的同学。有一次，我的好朋友小明在数学上遇到了困难，我主动请教老师，然后又耐心地给小明讲解了一遍。最后，小明终于明白了，他对我说：“谢谢你，你真是一个好老师！”听到这句话，我觉得非常开心和满足。
虽然我只是一个小老师，但我愿意用自己的力量去帮助别人。我相信，只要每个人都能发挥自己的特长，用心去帮助他人，我们的世界一定会变得更加美好。
我是一个小老师作文400字左右 篇二
我的小小学校
我所在的学校是一所小小学校，但这里却有着浓厚的学习氛围和温馨的大家庭。
我喜欢我的学校，因为这里有一群热爱教育事业的老师。他们不仅教我们知识，还会把我们当作自己的孩子一样关心和爱护。每当我遇到困难，老师总会耐心地帮助我解决问题。他们会用各种方式激发我们对知识的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
我的学校虽然小，但是设施齐全。我们有一个宽敞明亮的教室，每个同学都有自己的座位和书桌。教室里还有一块黑板和一台投影仪，老师可以通过这些工具给我们展示知识。此外，学校还有一个图书馆和一个操场，我们可以在课余时间阅读书籍和进行体育活动。
我喜欢我的同学们，因为他们都是很好的朋友。每天上学，我们一起玩耍、学习，互相帮助和支持。有一次，我的好朋友小明在数学上遇到了困难，我主动请教老师，然后又耐心地给小明讲解了一遍。最后，小明终于明白了，他对我说：“谢谢你，你真是一个好朋友！”听到这句话，我觉得非常开心和满足。
我的小小学校虽然不大，但是我在这里度过了快乐的时光。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我相信，我的学校会越来越好，每个同学都会在这里收获快乐和成长。
我是一个小老师作文400字左右 篇三
老师，老师，当然是学生的教师和榜样了!可是，我这个老师是“骑车”老师!
最近，妹妹对骑车有了兴趣，开始学骑自行车了，我的妹妹体育比我还好，每天晨跑，她都体力十足，但比上学东西，不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”，她确实比不上我!妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车!爱面子嘛!
可开始骑也骑不来，这下是“饺子破皮——露了馅”吧!看这情形，我开始教妹妹骑车了!
我先让妹妹坐稳，方向掌握好;然后让妹妹第一步用力一蹬，人作文，身体不能歪斜;再让妹妹眼看前方，不看脚下;最后从容地骑，不能怕摔，要感觉有人在扶着你，怎么也不会摔。
妹妹按照我的方法开始练习，妹妹也会失误，怕摔，我会偷偷的在那笑，妹妹总会对我说：“姐姐!咱们骑驴看场本——走着瞧!”妹妹摔一次，就会进步一次，这样，妹妹很容易的学会了，但转弯还不会，毕竟，对于8岁的妹妹来说，还是有一定的难度的，所以只练直骑，妹妹一天半就会了，虽然比我多了一天，但妹妹已经很努力了!
下次，我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果，一起期待吧!看，我这个小老师还称职吧!
我是一个小老师作文400字左右 篇四
“刘悦凝，不要再讲了，快去睡觉吧！”原来，我在为明天的课程做准备。熊老师选了15个同学分别讲15首古诗，我也是其中的一员，我抽到的是第10首《山居杂诗》。我正一遍又一遍地讲着课程，害怕明天有失误。
“呀！都6：50啦，班车要迟到啦！”我赶紧穿好衣服，慌慌忙忙地刷牙洗脸吃饭，终于赶上了班车。刚上班车，我就冒出了一身冷汗，“我的U盘不会没带吧！”我翻来覆去地找，终于看见躺在角落里的U盘，那颗忐忑不安的心也放了下来。
到学校了，要讲课之前，我的心又开始怦怦乱跳，看到同学期待的眼神，我对自己说：刘悦凝，你可千万不要失误啊！
讲课真有趣，希望熊老师能让我再当一次小老师！
我是一个小老师作文400字左右 篇五
今天，上完补习班，我非常高兴，因为我当了一次小老师。
中午，我照常来到补习班，打开书包，拿出作文本，听老师讲了今天要写的内容，我兴高采烈的写了起来……
不一会儿就完成了创作，我交给老师检查，修改了错误的地方，就接到了老师给我布置的一个小任务——去三年级同学那儿当小老师。
我克制住内心的激动，迫不及待的来到那儿，便有模有样的检查起他们的作业，天啊！这字歪七扭八、大小不一，也太考验我的视力了吧！
我瞪大了眼睛，仔细地查看，费了九牛二虎之力，终于帮他们每一个人都纠错更正了。老师进行二次检查时，发现他们的作业工整规范，老师夸我真棒！
放学了，妈妈接我回去的途中，我兴高采烈地把今天的事情跟妈妈复述了一遍，妈妈笑着夸我长大了，那一刹那，我感觉今天的天空格外湛蓝，阳光格外灿烂！
我是一个小老师作文400字左右 篇六
大家都说老师是花园里的园丁，每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌，无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后，我对这句话的感悟就更加深刻了。
周末的一天吃完晚饭，爸爸对我说他有个同事的孩子，上小学五年级，其他成绩都好，可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说，立马答应了。
第二天，那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门，坐在我书桌旁边，摊开他们的英语教材，开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭，我以为她都听懂了呢，于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍，问她还有什么地方不懂的么，她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊，真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍，这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。
经过这次当小老师的经历，我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。
