好的初中高中作文素材(优质6篇)
好的初中高中作文素材 篇一
如何提高学习效率
学习是每个学生都要面对的任务，而学习效率的高低直接关系到学生的学业成绩和未来发展。那么，如何提高学习效率呢？
首先，良好的学习环境是提高学习效率的基础。学生应该选择一个安静、整洁、明亮的学习环境，远离噪音和干扰。在学习时，保持桌面的整洁，只放置必要的学习用具，以避免分散注意力。
其次，制定合理的学习计划是必不可少的。学生可以根据自己的时间安排和学习进度，制定每天的学习计划。在制定计划时，要考虑到各科目的学习内容和难度，科学合理地分配时间。同时，要注意学习计划的灵活性，可以根据需要进行适当的调整。
第三，培养良好的学习习惯对提高学习效率也非常重要。学生应该养成按时上课、按时完成作业的习惯。在学习时，要集中注意力，避免分心。可以采用一些有效的学习方法，如做笔记、归纳总结、反复复习等，来提高学习效果。
另外，合理安排课余时间也是提高学习效率的关键。学生不仅要学会劳逸结合，还要选择适合自己的课外活动。可以选择一些与学习相关的活动，如参加学术讲座、读书分享会等，以拓宽自己的知识面。
最后，积极参与课堂讨论和互动也是提高学习效率的有效途径。与老师和同学积极互动，参与讨论，可以加深对知识的理解和记忆。还可以通过与同学共同学习、互相讨论，来提高学习效果。
总之，提高学习效率需要良好的学习环境、合理的学习计划、良好的学习习惯、合理安排课余时间以及积极参与课堂互动等方面的努力。只有通过不断的实践和调整，才能找到最适合自己的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。
好的初中高中作文素材 篇二
如何培养正确的人生观
人生观是指个人对人生的价值观、人生目标和人生态度的总和。培养正确的人生观对于青少年的成长和发展至关重要。那么，如何培养正确的人生观呢？
首先，树立正确的价值观是培养正确的人生观的基础。青少年应该明确自己的价值观念，明确什么是正确的、有益的，什么是错误的、有害的。可以通过读书、参加社会实践和与他人的交流等方式来丰富自己的价值观念。
其次，树立积极的人生目标是培养正确的人生观的关键。青少年应该根据自己的兴趣、特长和梦想，制定合理的人生目标。目标的制定应该具体、明确，同时要考虑到自身的实际情况和能力。同时，要注重实践，通过努力和经验积累，逐步实现人生目标。
第三，培养正确的人生态度也是培养正确的人生观的重要方面。青少年应该树立积极向上、乐观向善的人生态度。在面对困难和挫折时，要坚持积极乐观的心态，勇敢面对困难，寻找解决问题的方法。同时，要学会感恩，珍惜身边的人和事，培养一颗感恩的心。
另外，积极参与社会实践也是培养正确的人生观的有效途径。通过参与社会实践，可以拓宽眼界，增长见识，培养社会责任感。可以参加一些志愿者活动，帮助他人，体验生活的不同面貌，培养对他人的关心和尊重。
最后，良好的家庭教育也是培养正确的人生观的重要条件。家庭是孩子成长的温床，父母应该起到榜样的作用，对孩子进行正确的引导和教育。父母可以与孩子沟通交流，关心他们的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观。
总之，培养正确的人生观需要树立正确的价值观、制定积极的人生目标、培养正确的人生态度、积极参与社会实践和良好的家庭教育等方面的努力。只有在不断的实践和调整中，青少年才能逐步形成正确的人生观，为自己的未来奠定坚实的基础。
好的初中高中作文素材 篇三
“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨，在雨中。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。
不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着······
走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。
我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。
考试、迟到、挨批······所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动，在雨中。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。
在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！
好的初中高中作文素材 篇四
别了，我的童年。童年，对我来说，已经远去。这也就意味着烦恼增多了，不再是以前那样无忧无虑的，更意味着踏上了成熟之路。
时间老人是公平的，给了每个人一样长而又显得那么短暂的童年。童年并不一定都是金色的，有的人的童年无比黑暗。但是，无论是光明或是黑暗的童年，无论是幸福或是悲伤的童年，还是有着天地之差的童年，它最后都汇聚于一个方向，那就是成熟。
其实，童年就像一辆列车，而人，是站在车道旁的。你刚出生时，也就是你的童年到来时，就像是列车的车头开到你跟前;等到童年中期是，就等于是列车的车开到了;童年结尾时，正是列车的车尾开过了。而，列车过后，对面是一片海洋，海风迎面吹来，你，在风雨中摇摆，再也不会有第二辆列车来替你遮挡风雨了。
童年过去了，说明父母已经不再像以前那样什么都顺着你，不再像以前那样无忧无虑了，不再是家中的小皇帝了，学习任务加重了……
不过，同年的过去并不代表结束。让与我同龄的朋友们，让我们擦干眼泪，对永年说声永别，一起面对未知风雨吧!
好的初中高中作文素材 篇五
入冬时，陈太太带着孩子去纽约与先生团聚，把孩子送进了一所公立学校念书。
纽约的冬天真是冷极了，暴风雪几乎就是家常便饭，有时几尺厚的积雪使部分单位和商家不得不暂时歇业，可是公立小学却依旧照常开课。接送小学生的公车艰难地爬行在风雪路上，按时将孩子们接来送往。
陈太太像许多家长一样对校方的这种做法很不理解：有必要在这样恶劣的天气里非要让孩子们去学校吗？她忍不住打电话给学校，打算向校方提出停课的建议。待陈太太说明原委后，校方的答复却令她感动良久：“正如您所知，纽约是富人的天堂，穷人的地狱。不少穷人家庭冬天甚至用不起暖气，把那些孩子接到学校来上学，他们不仅能拥有一整天的温暖，还能在学校里享受到免费的营养午餐。”
感动之余，陈太太灵机一动，想出一个两全其美的法子，她又打了一个电话：“为什么不在有暴风雪时，让家庭条件好的孩子们待在温暖的家里，只接送那些贫穷人家的小孩去学校呢？”这一次，校方的回答令陈太太终生难忘。
校方回答说：“施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时，践踏他们的自尊。”
好的初中高中作文素材 篇六
小时候，妈妈总是给我讲故事。《西游记》是我的最爱，每天我都会拿起金箍棒或铁筢子，手舞足蹈，不亦乐乎。晚上，一个个好听的故事传进我的耳朵里，进入我的心田。我总是美美的听着妈妈婉转动听的声音，听了一个故事，还要再听一遍。而妈妈也总是不厌其烦的给我讲着，讲着，直到我进入甜蜜的梦乡。
从幼儿园回家的路上，妈妈总是问寒问暖，唠叨在幼儿园吃的什么饭啊，老师给你们讲了什么故事啊，今天都做了什么游戏呀……，我也总是笑嘻嘻地回答，觉得妈妈的唠叨就像在陪我聊天。
直到上了小学，妈妈又给我买了一些书，像《疯狂背古诗》、《成语接龙》、《日有所诵》、《杨红樱童话系列》等等。我们就在这种书香气氛中亲子共读。我们共同高声朗读，读了一遍又一遍，而妈妈将每个我容易读错的字一次又一次的给我纠正，直到我彻底的掌握。每天的家庭作业妈妈都认真地检查，每当我对一个拦路虎恍然大悟的时候，我会兴奋的抱紧妈妈亲了又亲。笑声连连，书声琅琅，充满书香的童年，洋溢着家庭的温馨啊!
但随着岁月的流逝，我逐渐长大了。自认为自己可以主宰一切，我开始有点讨厌妈妈的唠叨了。让我对平日里给我莫大关心的妈妈不大交流了，却总是不耐烦的说一句：“嗯，我知了。”便去上学了，狠狠地抛下了门口不住地望着我离去的背影的母亲。
步入初中，我在一所离家较远的中学求学，每个周三家长探望日，妈妈总是早早就忙碌起来。辗转两路公交车，而妈妈又是很晕车的。但是她却忍受着汽车的颠簸，来到学校，只为把一顿热气腾腾的、我最爱吃的饭菜送到学校。我吃着饭，妈妈仍是不停的唠叨，嘘寒问暖：“快吃，多吃点儿，看你又瘦了。”
刚住校那段时间，我的耳边异常的清净，我开始想念妈妈的唠叨了。拿起电话，倾听着那熟悉的话语：”天凉了，注意保暖，天气干燥，记得多喝水，学习时注意保护眼睛，每天一定要锻炼身体……”，我的心里暖暖的。
莺归燕去，春去秋来。我在一天天长大，而母亲却在一天天衰老。妈妈的唠叨啊，一点一点的积累，编织成了一个爱的花环，套在我的脖颈上。它就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限;它就是一生相伴的盈盈笑语，笑谈间讲述人生哲理。
