跟同学吵架作文(最新6篇)
跟同学吵架作文 篇一
最近我跟一个同学发生了一次激烈的争吵，让我深感困惑和不安。事情的起因是我们在一个小组作业中意见不合，最后争吵升级成了一场大吵大闹。这次吵架经历让我明白了一些道理，也让我意识到了自己需要改进的地方。
首先，这次争吵让我认识到了沟通的重要性。我们之间的分歧并非不可调和，只是因为在沟通中出现了问题。当时我没有耐心听取对方的观点，只是一味地坚持自己的意见，这导致了争吵的升级。如果我能够更加耐心地倾听对方的意见，并且试着去理解对方的立场，或许我们的争执就可以避免。
其次，我也意识到了自己的情绪管理问题。在争吵过程中，我很难控制自己的情绪，情绪的爆发使得问题更加复杂化。如果我能够冷静下来，理智地表达自己的观点，或许争吵的结果会有所不同。因此，我认识到了自己在情绪管理方面的不足，希望今后能够提高自己的情绪控制能力。
最后，这次争吵也让我认识到了尊重的重要性。在争吵的过程中，我没有尊重对方的观点和感受，一味地批评和指责。这种不尊重的态度使得争吵变得更加激烈，双方都受到了伤害。作为一个成熟的人，我应该尊重每个人的观点和感受，尽量通过平等和理性的方式解决问题。
通过这次争吵，我深刻地认识到了自己的不足之处，并且意识到了改进的重要性。我希望今后能够更加注重沟通、提升情绪管理能力，并且尊重他人。只有这样，我们才能够在相互尊重的基础上和谐相处，共同进步。
跟同学吵架作文 篇二
最近我和一个同学发生了一次激烈的争吵，这让我感到非常痛苦和困惑。我们之间的争吵始于一个小组作业，最后演变成了一场口角激烈的争吵。这次经历让我深刻地认识到了沟通和尊重的重要性。
首先，我意识到了沟通的不可或缺性。在争吵的过程中，双方没有充分地沟通和交流，只是一味地坚持自己的立场。如果我们能够更好地沟通，倾听对方的观点并试着理解，或许我们的争吵可以得到缓解。沟通是解决问题的关键，只有通过良好的沟通才能够找到共同的解决方案。
其次，我明白了尊重的重要性。在争吵中，我没有尊重对方的观点和感受，只是一味地批评和指责。这种不尊重的态度使得争吵变得更加激烈，双方都受到了伤害。作为一个成熟的人，我们应该尊重每个人的观点和感受，尽量通过平等和理性的方式解决问题。
最后，我也反思了自己的情绪管理问题。在争吵中，我很难控制自己的情绪，情绪的爆发使得问题更加复杂化。如果我能够冷静下来，理智地表达自己的观点，或许争吵的结果会有所不同。因此，我认识到了自己在情绪管理方面的不足，希望今后能够提高自己的情绪控制能力。
通过这次争吵，我明白了自己在沟通、尊重和情绪管理方面的不足之处。我希望今后能够更加注重沟通，尊重他人，并且提升自己的情绪管理能力。只有这样，我们才能够在相互尊重的基础上和谐相处，共同进步。
跟同学吵架作文 篇三
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
跟同学吵架作文 篇四
前学期，我的同桌是考赛尔，就在星期四的下午，我和他吵架了!那天上课，我正在跟我左边的同学说笑，刚好是新疆课，我左面的同学说：“王钰帆，你的那个笑话是怎么说的？我就重新说了一遍。”
他笑了，结果考赛尔误以为是我在骂他，所以引起我左边的同学笑了，他忍了忍，我没注意，我又跟左边的同学又说了一句，她又笑了，考赛尔就悄悄的骂了我一句，我听到了，结果我又骂了她一句，她火了，打了我一下，我就揪她耳朵，老师看见了，批评了我们，她刚坐下，考赛尔又骂我，我就使劲打他。
他真的发大脾气了!他站起来，当着全班同学和老师当着面打我，我不能打女生呀!我就防守着，她一直打我，嘴里还说：“烦人!烦人!”这时，全班鸦雀无声了，就连没精神的同学都打起精神来看，她打完就坐在椅子上哭了，当时我很惭愧，真想地下有一个洞钻进去，我不应该打她。
老师叫我们调了座位，然后心想：“以后再也不这样子，不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课，我给她道歉，她原谅了我，可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。
跟同学吵架作文 篇五
星期五我和李佳栯吵架了。美术课前，我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿，我都觉得非常无聊，想请李佳栯帮我一个忙，说：“李佳栯，你能帮我一个忙吗？”李佳栯犹豫了一下说：“好吧，你说要我帮什么忙呢？”
“嗯，再喊一些人来玩。”没等我把话说完，上课铃响了。
我着急了，急催促她说：“快去呀!”
“上课了!”
“那你快点儿，不然就不行了。”我生气地说。
李佳栯也生气了，她说：“我不跟你玩了!”
上课了，我跟李佳栯是一组的，我把本子故意放在凳子上，只见李佳栯用一种气愤的表情看着我，对我说：“走开，我不让你和我一组。”
我觉得很不安，气也全消了。我想起我每次玩游戏时，我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上，我很着急去找，李佳栯看见了就问我：“你在干什么？”我说：“找本子。”李佳栯一听，急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了，我该怎么办呢？难道就这样忍着？不行，我现在就要向她承认错误。我向她走了几步，又退回来，因为我根本就不敢，我又想：“我该怎么办？”
我终于挨到放学，我走在路上，只见李佳栯正向我打招呼，我开心极了!对她笑了笑，心想：“太好了，李佳栯原谅我了。”
跟同学吵架作文 篇六
我和她吵架了。
那天，我不小心超了一点线，她就对我大吵大嚷。我不理她，她便把我的丑事公布于同学之间。我也上了火，凭什么她是对的？我愤愤地想。
我和她一下子成了两个陌不相识的人。每当从她身边走过，我总是尽量露出一丝友好的微笑，希望她能够和我依然是好朋友。
她看到了。可她冷漠地看着我，好久，才回头走出了教室。
啊！她不再和我是朋友了！我呆呆地望着，望着她那渐渐模糊的身影……
我哭过，恼过。我常常会在自己那本日记本中写下我的忧愁。
今天，我和她有走到了一起，她的眼神依然冷漠。我和她对望着，无语。
五年的友情难道就这样烟消云散？
我的内心干巴巴的，就像那久旱的大地。
日子一天天的过去，快期末了，同学们都在紧张地复习，包括她。
周三的一个自习课，我独自做着题目，突然，我发现了难题。怎么办？我暗自想道。
这时，我看到了身旁的她，她也看到了我。两人显得有点不知所措。我赶紧收回了目光。我受不了那长时间的沉默。
我望着颇有数学天赋的她。“她一定会做！”我想。
犹豫了好久，我轻轻地问了一声：“请你教我一下，好吗？”
她蓦地一回头，从她的表情可以看出，她很吃惊。
好一会儿，她才回过神来：“好！”
她耐心地为我讲解，在白纸上列了一个又一个的方程。我细细地听着，可她的声音里终究有点疏远。
“叮咚——”
“好了。”她说道，还轻轻地吁了一口气。我发现她的头上溢出了汗。她站起来，对我一笑。啊！那是一个怎样的笑啊！她一定原谅我了！我也笑了，和她一起快乐着。
我们的关系一天天地好起来。我喜欢听她那甜美的声音，喜欢看她那专注的神情。我们彼此帮助着，让友情的雨水滋润我们的心房。
在一节体育课上，我和她背靠着背，坐在草地上，享受着阳光的温暖。突然，她拉起了我的手，紧紧地握着，紧紧地，让我松不开。我看到了她那充满微笑的面庞，友情的雨水一滴滴地落在我的心房上，在上面欢快地跳跃着，跳跃着……
我们心中只有一个声音：我们永远是好朋友。
