做个坚强的不倒翁二年级作文(实用3篇)

做个坚强的不倒翁二年级作文 篇一

我是一个坚强的不倒翁,就像那个玩具一样,无论怎么摇晃都不会倒下。我相信,只要我坚持下去,就能克服困难,成为一个真正的胜利者。

坚强是一种品质,它不仅仅意味着身体上的强壮,更重要的是心理上的坚韧。我所理解的坚强,是在面对困难时不畏惧,勇敢地面对挑战,永不放弃。就像不倒翁一样,无论多大的风浪,我都能稳稳地站在原地。

记得有一次,我参加学校的游泳比赛。当我踏上跳水台时,心里有些紧张。但我告诉自己要坚强,要相信自己的实力。当裁判一声令下,我毫不犹豫地跳入水中,全力向前游去。尽管有时感到力气不够,但我不断鼓励自己坚持下去。最终,我成功地游完了全程,并赢得了比赛。这次经历让我深刻地感受到了坚强的力量。

在学习上,我也是一个坚强的不倒翁。每当遇到难题时,我都会努力思考,不怕困难,勇敢地面对。有一次,我遇到了一个特别难的数学题,看得我头都大了。但我没有放弃,我告诉自己要坚持下去,不能轻易认输。我找出了解题的方法,一步一步地解决了这个难题。当我看到正确的答案时,我感到自己的努力没有白费,我成功地战胜了困难。

坚强的不倒翁不仅在个人方面表现出来,也可以在集体中发挥作用。在班级里,我是一个乐于助人的同学。每当有同学遇到困难时,我都会伸出援手,鼓励他们坚持下去。我相信,集体的力量是无穷的,只要我们团结一心,就能战胜一切困难。

我会一直做一个坚强的不倒翁,无论遇到什么样的困难,我都会坚持下去。我相信,只要我保持坚强的信念和勇敢的态度,就能战胜一切困难,取得更大的成功。

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做个坚强的不倒翁二年级作文 篇二

我是一个坚强的不倒翁,无论遇到多大的困难,我都能稳稳地站在原地。坚强是一种品质,它不仅仅意味着身体上的强壮,更重要的是心理上的坚韧。

小时候,我曾经害怕黑暗。每当晚上关灯后,房间里的黑暗让我感到恐惧。但是,我告诉自己要坚强,不要害怕。于是,我开始主动去面对黑暗,去探索其中的奥秘。通过不断地克服恐惧,我逐渐变得勇敢起来。现在,黑暗对我来说已经不再是一个可怕的事物,而是一个我勇敢面对的挑战。

在学习上,我也是一个坚强的不倒翁。每当遇到困难的知识点时,我会主动请教老师和同学,努力去理解和掌握。我告诉自己要坚持下去,不能轻易放弃。通过自己的努力,我逐渐克服了一个又一个难题,取得了进步。我相信,只要我保持坚持和努力,就能取得更好的成绩。

在生活中,我也会坚持做一个乐观的不倒翁。无论遇到什么困难和挫折,我都不会轻易放弃,而是积极面对,寻找解决的办法。正如一句话所说:“困难并不可怕,可怕的是你认为它不可战胜。”我相信,只要我坚持相信自己,相信团队的力量,我就能战胜一切困难。

坚强的不倒翁不仅仅是一个个体的力量,更是集体的力量。在班级里,我经常和同学们一起合作,共同解决问题。我们互相鼓励,互相支持,共同进步。我相信,只要我们团结一心,就能创造出更好的成绩和更美好的未来。

我会一直做一个坚强的不倒翁,无论遇到什么样的困难,我都会坚持下去。我相信,只要我保持坚强的信念和积极的态度,就能战胜一切困难,取得更大的成功。

做个坚强的不倒翁二年级作文 篇三

做个坚强的不倒翁二年级作文

  今天,我在《小百科》里看到了一篇小制作,教怎样做蛋壳不倒翁,我感觉很有意思,便想自己亲手做一个。

  我先准备好了材料:一个鸡蛋、一根筷子,一个小碗,一小块石头,一些较湿的黏土,彩笔、胶带、彩纸、剪刀。

  然后,我拿起小石头在鸡蛋窄小的一头轻轻地敲,蛋壳裂了一些,我又慢慢地用手把蛋壳扣出了一个小洞,我拿起一根筷子把筷子伸进小洞里,轻轻地搅。蛋黄被搅烂后,我把蛋黄和蛋清倒入了小碗里。(不浪费蛋黄和蛋清,我聪明吧!呵呵。)

  接着,我把蛋壳表面和里面冲洗干净,把事先准备好的`黏土轻轻

地放进蛋壳里,(注意放入黏土的高度不成超过蛋壳的1/4。)再用胶带把小洞封死。

  随后,我用彩笔在蛋壳上画上了一个小女孩的小脸儿。你看她圆圆的脸蛋、弯弯的眉毛,亮亮的眼睛、红红的嘴唇,多漂亮啊!我还用彩纸给她做了一对红色的耳坠呢,使她显得更好看了。

  最后,我又用彩纸给她做了一顶蓝色的荷叶帽,戴在了她的头上,这样,一个漂亮的蛋壳小姑娘不倒翁就做好了!

  我轻轻地一推这个漂亮的蛋壳小姑娘不倒翁,她倒下后,马上又立了起来,真是太有趣了!

  妈妈告诉我,不倒翁代表永不言败的精神。我也要像不倒翁一样,遇到困难,一定要坚强!

  你知道吗?

  为什么“不倒翁”始终不倒?

  不管你怎样推不倒翁,它都不会翻倒,即使把它横过来放,一松手它还是立起来。原来,水平放置的砖头很稳定,但如果把它竖起来,就容易翻倒。这是因为砖头平放 时, 接触地面的面积大, 大部分重量集中在底部。 换句话说, 平放时砖头的重心较低, 不容易翻倒。 不倒翁之所以不倒是因为:一方面它上轻下重,底部有较重的铁块,重心很低;另一方面, 它的底面大而圆滑, 当它倾斜向一边时, 重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上, 在重力的作用下就会使它摆动。摆动过程中能量会不断失去,当能量减少到零,重力作用线恰好通过接触点时,它才停止摆动。

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