一个加拿大朋友作文(精简3篇)
一个加拿大朋友作文 篇一：加拿大的自然景观
加拿大是一个自然风光迷人的国家，拥有广阔的土地和丰富的自然资源。我有幸结识了一位加拿大朋友，并通过他的描述和照片，我对加拿大的自然景观有了更深入的了解。
加拿大以其壮丽的山脉和湖泊而闻名于世。我的加拿大朋友告诉我，加拿大的洛矶山脉是全球最壮观的山脉之一。这里有高耸入云的山峰、冰川和绵延的森林。我想象着在这样的地方徒步旅行，感受大自然的力量和宁静。
除了山脉，加拿大还有许多美丽的湖泊。我朋友向我展示了他在加拿大拍摄的湖泊照片，每一张都美得令人屏息。加拿大最著名的湖泊之一是莫伊尔湖，它位于洛矶山脉的脚下，湖水清澈见底，周围被群山环抱。我可以想象在这样的湖泊边漫步，感受湖水的清凉和宁静。
除了山脉和湖泊，加拿大还有许多其他的自然奇观。我朋友告诉我，加拿大有世界上最大的冰川，其中最著名的是亚萨冰川。这个冰川巨大而壮观，冰雪覆盖的面积几乎相当于一个小城市。我无法想象站在冰川前的震撼感受，这一定是一种无与伦比的体验。
加拿大的自然景观不仅仅是壮丽和美丽，它还提供了许多机会来探索和亲近大自然。我很羡慕我的加拿大朋友，他可以在这样的环境中生活和工作。通过他的描述和照片，我能够感受到加拿大的自然之美，也更加珍惜自己所拥有的自然资源。
一个加拿大朋友作文 篇二：加拿大的多元文化
加拿大是一个多元文化的国家，各种不同的民族和文化在这里和谐共存。我有一位加拿大朋友，通过他的讲述和经历，我对加拿大的多元文化有了更深入的了解。
加拿大是一个移民国家，许多人从世界各地来到这里定居。这使得加拿大成为一个多元文化的国家，不同的民族和文化在这里相互融合。我朋友告诉我，加拿大政府鼓励多元文化的发展，并采取了一系列措施来保护和促进各种文化的传承。例如，加拿大的公立学校提供多种语言的教育课程，以满足不同民族的需求。这样的政策让人们能够保留自己的文化传统，并与其他文化进行交流和学习。
在加拿大，不同的文化和民族之间有着互相尊重和包容的态度。我朋友告诉我，加拿大人习惯于接受不同的文化和观念，他们欢迎外国人并尊重他们的习俗和传统。这种开放和包容的态度使得加拿大成为一个友善和宽容的社会。
加拿大的多元文化还反映在其丰富的艺术和文化活动中。我朋友告诉我，加拿大有许多不同的艺术表演和文化节庆活动，每年都吸引着来自全球的观众。这些活动展示了世界各地的艺术和文化，为人们提供了一个了解和欣赏不同文化的机会。
通过我的加拿大朋友的讲述，我对加拿大的多元文化有了更深入的了解。加拿大是一个接纳不同文化的国家，它的多元文化政策和友善的社会氛围使每个人都能够在这里找到自己的归属感。这是一个值得我们学习和借鉴的例子。
一个加拿大朋友作文 篇三
一个加拿大朋友作文
有那么一个人，她那一头卷曲的金发，一双湖水般明净的蓝眼睛，还有那一张经常带着微笑的长满雀斑的脸，让我无论如何也忘不了。她就是我在加拿大二个月接触的老师——史密斯夫人。
记得这次出国留学，我是满心的不情愿，是在父母的强迫下离开家的。因为这是我第一次离开父母，一下飞机，一股恐惧感袭来。可是，史密斯夫人却让我轻松自在地在异国他乡度过了两个月时间，回来我还真是想念她。
当我们第一次上她的课时，她和Mrs Fly-lobb一同站在黑板前。她显得非常随意，说那是上课，倒不如说是做客。她没有摆出一副严肃的样子站在讲台前，而是面带微笑的用她那双蓝眼睛看着我们。沟通了一下后，我发现她虽然长着一张大人的脸，有的却是一颗孩子的心。当史密斯夫人宣布即将考试时，我倒吸了一口冷气，但看到她那张和蔼可亲的脸，我又平静下来。那场史密斯夫人出的考试题并没有想象中的那么难，而是出奇的简单。在念题时，她像教一个两岁的孩子说话一样，念得非常慢，有时还给一些提示。我觉得那像学26个字母。我想：可能老师怕难为了我们这些远离父母，来自异国他乡的小孩吧？这时，原本紧
上了几堂课后，我们越来越喜欢她了。皱纹虽然爬上了她的脸，却没能爬进她的心。别看她是老师，她却很少把自己当老师看。教室里从未传出过训斥声，学生做错事时，她所做的.也只是原谅。一次，她在讲课时提到的内容使我们联想起了一件有趣的事，让我们笑得前俯后仰，我的一本书都差点掉到了地上。当我们停止了狂笑后，见她仍带着微笑，只是和蔼可亲的问了一句：“Heyguys,what’sthewrong?”(孩子们，怎么了？)没有一点责备，似乎她的字典里从没有过“生气”二字。
还有一次，一个同学在进史密斯夫人的办公室时，看见了一本关于南希坎贝尔的书，那个同学出于好奇，撕了一页下来。老师知道后叫那个同学立刻去道歉。我本以为这下那个同学该挨训了，或许会因此丢掉一上午的课，可那个同学没过五分钟就回来了，还挺开心的。至于史密斯夫人，同学说她只说了一句“很高兴你来道歉，希望下次别再犯。”那么自然，没有一点抱怨。
这就是我的大朋友，一位和蔼可亲的老师——史密斯夫人。
