写人性美的作文【优质3篇】

写人性美的作文 篇一

人性美是指人们内心深处所具备的善良、宽容、勇敢等美德。人性美是社会进步的基石,是人们相互尊重、关爱和帮助的根本动力。在我们的生活中,人性美无处不在。

首先,人性美体现在人们对弱者的关爱和帮助上。无论是社会上的弱势群体还是生活中的弱小动物,都能够得到人们的关注和帮助。比如,在社会上,我们常常看到一些爱心组织为孤寡老人提供关爱和温暖;在生活中,我们也能看到一些人在寒冷的冬天给流浪动物送去食物和毛毯。这些善举无不体现了人性美的力量,让我们看到了温情和希望。

其次,人性美体现在人们的宽容和谅解上。在人际关系中,宽容和谅解是维系和谐的重要因素。当我们犯了错误或者做出了不当的行为时,别人能够宽容地接纳我们,给予我们改正的机会。这种宽容和谅解来自于人们内心深处的善良和慈悲。正是因为这种人性美的存在,我们才能够和睦相处,建立起亲密的人际关系。

最后,人性美体现在人们勇于奉献和付出的精神上。在社会发展的进程中,总有一些人默默地为他人付出,他们无私奉献,不求回报。他们可能是医生、护士,为了救治病人而日夜奋战;他们可能是教师、志愿者,为了教育事业或社区服务而默默付出。这种无私奉献的精神正是人性美的最高表现,它激励着更多的人们去关心社会、关心他人,共同建设一个更美好的世界。

总之,人性美是人们内心深处所具备的善良、宽容、勇敢等美德。它体现在人们对弱者的关爱和帮助上,体现在人们的宽容和谅解上,也体现在人们勇于奉献和付出的精神上。人性美的存在使我们的社会更加和谐,让我们的生活更加美好。让我们每个人都发扬人性美,用善良和关爱的力量影响身边的人,共同创造一个更加美好的世界。

写人性美的作文 篇二

人性美,是每个人内心深处的一朵清泉,它不经意间涌动,让我们感受到人与人之间的温暖和善意。

在生活中,人性美体现在我们对他人的关心与帮助上。当我们看到有人遇到困难时,我们会毫不犹豫地伸出援手。无论是帮助老人过马路,还是帮助同学解决问题,我们都能从中感受到人性美的力量。记得有一次,我在路上看到一个老人摔倒了,我立刻上前扶起他,询问他是否需要帮助。老人感激地看着我,说:“年轻人,你真是个好孩子。”那一刻,我深刻体会到了人性美的伟大,也更加坚定了帮助他人的信念。

此外,人性美还体现在我们对待他人的宽容与理解上。每个人都有犯错的时候,当别人对我们宽容理解,没有过多指责和苛求时,我们会感到一种温暖和感激。同样,当我们宽容地对待他人的错误和缺点时,我们也在传递人性美的力量。一次班级活动中,我发现一个同学偷看了我的试卷,我没有去指责他,而是主动帮助他提高学习方法。他意识到了自己的错误,并对我的宽容表示感谢。这种宽容和理解让我们之间的关系更加融洽,也让我更相信人性美的力量。

人性美还体现在我们乐于奉献和付出的精神上。很多人愿意无私地为他人做出贡献,比如医生、教师、志愿者等。他们为了社会和他人的福祉,默默奉献自己的时间和精力。我记得有一次,我参加了一个社区志愿者活动,我们为社区的居民提供各种服务。在活动中,我看到很多人都在尽自己最大的努力帮助他人,他们的无私奉献让我深受感动。这种乐于奉献的精神让我们的社会更加和谐,也让我们更加相信人性美的力量。

总之,人性美是每个人内心深处的一朵清泉,它体现在我们对他人的关心与帮助上,体现在我们对待他人的宽容与理解上,也体现在我们乐于奉献和付出的精神上。在日常生活中,让我们发扬人性美,用善良和关爱的力量改变世界,共同创造一个更加美好的未来。

写人性美的作文 篇三

关于写人性美的作文

  生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间星期二早晨,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:“现在有一批外语资料,愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说:“不愿意订 的,请举手。”

  这时,教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩!班主任关切地问她:“是不是没钱?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受,不由得想起了小倩的遭遇

  小倩的爸爸和妈妈早已离婚,妈妈没有改嫁,家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深。可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息,亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说,她想退学。经老师的一番劝说,她终于又坚定了学习信心。可是,小倩没有了母亲,也失去了母爱,在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了

  “我替小倩交!”

  一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠,她平时从不乱花一分钱,即使是炎热的夏天,也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交!”“我替她交!”要替

小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激动地说:“这个钱用班费交,也包括我的'一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:“谢谢大家!”?

  冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但教室里暖融融的,我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切,我越来越感到:在我们这样的社会主义大家庭里,真是一人有难众人帮啊!?

  美,时刻伴随着我们;美,在我们中间!

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