文具盒里的对话200字作文【实用3篇】

文具盒里的对话200字作文 篇一

文具盒里的对话

我是一个文具盒，被小明用来装载各种文具。每天，我都和里面的文具们进行各种有趣的对话。

早晨，小明打开我，拿出一支笔，对我说：“早上好，文具盒！今天又是美好的一天，我们要一起努力哦！”我笑着回答：“早上好，笔！是的，我们要陪伴小明度过愉快的一天。”

上课时，小明拿出铅笔盒，对我说：“文具盒，你知道吗？我今天要参加数学竞赛，希望能取得好成绩。”我鼓励地回答：“小明，相信自己，你一定能取得好成绩的！我会一直陪伴在你身边。”

午饭后，小明打开我，拿出橡皮擦，对我说：“文具盒，有时候我觉得学习很难，遇到困难时我会感到沮丧。”我安慰地说：“小明，学习确实有难题，但是只要你坚持下去，你一定能够克服困难的，记得相信自己。”

放学时，小明打开我，拿出尺子，对我说：“文具盒，今天的课程很有趣，我学到了很多新知识。”我高兴地回答：“小明，学到新知识是一种快乐，希望你能一直保持对学习的热爱。”

晚上，小明收拾好文具，对我说：“文具盒，今天辛苦你了，明天我们继续加油！”我笑着回答：“小明，我会一直陪伴你，一起度过每一天。”

我喜欢和里面的文具们进行对话，他们是我最好的朋友。我相信，只要小明努力学习，他一定能取得好成绩，成为一个优秀的人。

文具盒里的对话200字作文 篇二

文具盒里的对话

我是小明的文具盒，每天都和里面的文具们进行各种对话。我们的对话充满了欢笑、鼓励和快乐。

早晨，小明打开我，拿出一支彩色笔，对我说：“早上好，文具盒！今天我们一起画出美丽的世界吧！”我笑着回答：“早上好，彩色笔！是的，让我们一起创造美丽的画作。”

上课时，小明拿出铅笔，对我说：“文具盒，你知道吗？我今天要上数学课，我不太喜欢数学。”我鼓励地回答：“小明，数学虽然有些难，但只要你努力学习，相信自己，你一定能够掌握它。”

午饭后，小明打开我，拿出剪刀，对我说：“文具盒，有时候我会觉得学习很无聊。”我安慰地说：“小明，学习并不是一件无聊的事情，你可以试着找到自己感兴趣的学科，学习会变得有趣起来。”

放学时，小明打开我，拿出钢笔，对我说：“文具盒，今天玩得很开心，我和同学一起做了许多有趣的事情。”我高兴地回答：“小明，玩得开心也很重要，但是学习更重要哦，希望你能保持学习的热情。”

晚上，小明整理文具，对我说：“文具盒，今天辛苦你了，明天我们再一起努力吧！”我笑着回答：“小明，只要你坚持努力，每天都会有进步的！我会一直支持你。”

我喜欢和里面的文具们进行对话，他们是我最好的朋友。我相信，只要小明保持学习的热情，他一定能够取得好成绩，实现自己的梦想。

文具盒里的对话200字作文 篇三

文具盒里的对话200字作文

　　一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。

　　铅笔先发言：如果要论功，要数我最大了。要不是我的`话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。橡皮听了，就满脸不高兴了，说：哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。

　　就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？它们听了，不好意思地把头垂了

　　铅笔先向橡皮和尺子道歉：对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。橡皮和尺子异口同声说：没关系，我们也有错。铅笔听了，高兴地说：那我们继续做好朋友吧！

　　就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。