夸夸我的同学400字作文(最新5篇)

夸夸我的同学400字作文 篇一

我要夸夸我的同学,他是一个非常优秀的人。首先,他在学习上非常努力。每天都能看到他认真听课,积极思考问题。他总是能够迅速掌握新知识,并且能够灵活运用到实践中去。他的成绩一直都是全班前列,是老师眼中的好学生。

除了学习上的优秀,他在人际交往方面也非常出色。他待人真诚友善,乐于助人。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是积极地与同学们交流互动,充满了活力。他总是能够帮助别人解决问题,给予他们鼓励和支持。他的友善和热心赢得了大家的喜爱和尊重。

此外,他还有一项特长,那就是音乐。他是学校音乐社团的一员,每次的演出都能给大家带来欢乐和感动。他的音乐才华不仅仅表现在演奏上,他还是一位出色的作曲家。他用音乐表达自己的情感,创作出很多优美的作品。

总而言之,我的同学是一个全面发展的人。他不仅在学习上取得了优异的成绩,还在人际交往和音乐方面展现了自己的才华。他的优秀品质和努力让我深受启发,我希望能向他学习,成为更好的自己。

夸夸我的同学400字作文 篇二

我要夸夸我的同学,她是一个非常有责任心的人。她总是能够认真对待每一项任务,无论是学习还是生活中的事情。她从不拖延,总是能够按时完成任务,并且做得非常出色。她的责任心和认真态度值得我们学习。

除了责任心,她在学习上也非常努力。她每天都会花很多时间来复习和预习,不断提升自己的知识水平。她总是能够迅速理解和掌握新知识,并且能够运用到实际中去。她的成绩一直都很好,是老师眼中的好学生。

此外,她还有一项特长,那就是绘画。她的画技非常出色,每一幅作品都充满了想象力和创造力。她用画笔表达自己的情感和思想,给人们带来了很多美的享受。她的绘画才华让我钦佩不已。

总而言之,我的同学是一个有责任心、努力学习、绘画才华出众的人。她的优秀品质和努力让我深受启发,我希望能向她学习,成为更好的自己。

夸夸我的同学400字作文 篇三

  再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的'很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

夸夸我的同学400字作文 篇四

  大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

  他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

  但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

  每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

夸夸我的同学400字作文 篇五

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急

地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

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