我最感恩的老师作文(优选6篇)
我最感恩的老师作文 篇一
我有许多老师，他们都在我成长的道路上给予了我无私的帮助和指导。然而，有一个老师让我对他的感恩之情无法言喻，他就是我的数学老师李老师。
李老师是我初中时的数学老师，他教书育人的方式让我受益匪浅。首先，他对待每个学生都很公平，不管你是学习成绩好还是差，他都会耐心地给予你帮助。我曾经是数学成绩较差的学生，但是李老师从不嫌弃我，而是经常鼓励我，帮助我找到学习方法，并且给予我额外的辅导。正是因为他的耐心与鼓励，我逐渐对数学产生了兴趣，成绩也有了显著的提升。
其次，李老师对知识的传授方式独具匠心。他不仅让我们理解数学知识的本质，还会通过生动的实例和趣味的问题引导我们思考。他善于用生活中的例子解释抽象的数学概念，让我们更容易理解和记忆。他还会设计一些有趣的数学游戏和竞赛，激发我们的学习兴趣，提高我们的学习积极性。我记得有一次，他组织了一个数学竞赛，我凭借着在课堂上学到的知识取得了好成绩，这让我对自己的能力产生了信心，也让我更加感激李老师的教导。
最后，李老师不仅关心我们的学业，还注重我们的全面发展。他会鼓励我们参加各种活动，培养我们的领导能力和合作精神。他经常组织班级活动和户外实践，让我们在学习之余也能享受到快乐和友谊。他还会给我们一些建议，鼓励我们积极参加社会实践和志愿者活动，培养我们的社会责任感。
总之，李老师不仅是我的数学老师，更是我的引路人和朋友。他的教诲让我受益终身，他的关怀让我感受到了温暖和勇气。我会永远感恩李老师，他是我最感恩的老师。
我最感恩的老师作文 篇二
在我人生的道路上，有着许多老师给予了我宝贵的指导和关怀。然而，有一个老师让我对他的感恩之情难以言表，他就是我的语文老师张老师。
张老师是我高中时的语文老师，他对我产生了深远的影响。首先，他教书育人的方式让我受益匪浅。他注重培养我们的阅读和写作能力，经常推荐一些优秀的文学作品给我们阅读，并鼓励我们多多写作。他会对我们的作文进行详细的批改和指导，帮助我们改正错误和提高写作水平。他还会组织一些有趣的语文课堂活动，让学习变得更加生动有趣。正是因为他的教导，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣，成绩也有了显著的提升。
其次，张老师是一个充满爱心和耐心的老师。他会倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。有一次，我在写作时遇到了难题，感到很困惑和无助。张老师主动找到我，耐心地解答我的问题，并给予了我很多写作上的建议。他的关心和鼓励让我感受到了温暖和勇气，也让我更加感激他的教导。
最后，张老师注重培养我们的思辨能力和独立思考能力。他经常组织辩论赛和讨论课，让我们学会发表自己的观点和听取他人的意见。他鼓励我们勇于表达自己的想法，不怕犯错误，从错误中学习和成长。他还会给我们一些启示和指导，引导我们明辨是非，培养我们的判断力和思考能力。
总之，张老师不仅是我的语文老师，更是我的启蒙者和朋友。他的教导让我受益终身，他的关怀让我感受到了真挚和温暖。我会永远感恩张老师，他是我最感恩的老师。
我最感恩的老师作文 篇三
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是我的班主任康老师。
康老师，在我有问题不懂时，他会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，你会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答你。
我记得有一次，在中午托管时，已经开始写作业了，我和几个同学在外面玩，康老师就派几个同学去找我们，那几个同学没有找到我们，康老师着急了，就亲自去找我们，找到了我们，当着同学们的面批评了我们一顿，我非常不服气，小孩子玩有什么吗？小孩子天生都是爱玩，过了一会儿，我的同桌对我说：“康老师为了找我们把脚都扭伤了，”这时我心情听了非常难过，看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业，我在心理发誓，我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，康老师为我们端菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，他还是忍着疼痛为我们端菜端饭，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。
回想往事，老师比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
我最感恩的老师作文 篇四
说起老师，她是伟大的。老师的任务是教我们课本上的知识，但这位高老师教我们如何做人。她就是我的语文老师，我最感恩的老师——高老师。
高老师非常瘦，一双水汪汪的大眼睛下面有一个高高的鼻子，一张红得透光的小嘴，漂亮极了。
高老师十分敬业。有一次，高老师由于发烧，刚刚去打了吊瓶，又急忙奔回学校，为我们上课。老师挺着虚弱地身体，为我们讲课，大家仿佛都被这一幕感动了。之前，调皮捣蛋的同学都很安静，那些做小动作的同学也不做了，和同桌说话的同学也不说了。这一次，班里异常安静。或许，大家都是为了让老师的嗓子休息休息……
上完课后，老师在批作业，老师的杯子里面没有水了。我看到老师口渴，但没时间去接水，立马冲上了讲台，拿走了高老师的水杯，去接了满满的一杯温水。高老师非常高兴，对着我露出了欣慰的笑容。
因为我的这一举动，让后面的同学，只要一看到高老师杯子里面没水了，就会争着出去帮老师接水。
尽管如此，高老师的好心情还是被同学们的差作业打断了。于是，大家开始暗暗发誓，一定不要再让老师生气了，一定认真地去做作业。
第二天，没有一个人的作业出现问题。高老师的心情也越来越好。
通过了我们的努力，渐渐地，老师的病好了。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人……
我最感恩的老师作文 篇五
感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是我的语文老师童月萍老师。童老师，当我有问题不懂时，她会耐心的帮我讲解；当我取得好成绩时，迎来的是童老师慈祥的微笑和表扬；当我做错事时，你会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答你。
记得有一次，在中午文明休息时，我和王晓宇等几个同学在外面玩，童老师就派几个同学去找我们，那几个同学没有找到我们，童老师着急了，就亲自去找我们，找到了我们，当着同学们的面批评了我们一顿，我非常不服气，小孩子玩有什么吗？小孩子天生都是爱玩，过了一会儿，我的同桌对我说：“童老师为了找我们把脚都扭伤了，”这时我心情听了非常难过，看着童老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业，我在心理发誓，我以后再也不贪玩了。
还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，童老师为我们分饭菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，她还是忍着疼痛为我们发好饭菜，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。
老师像慈祥的母亲，细心的关爱和教导我们，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
我最感恩的老师作文 篇六
我的妈妈是一名老师，她对我特别好。因此，我对老师有一种特殊的感情。
上学后，我接触的老师越来越多，我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师，她特别温柔，说话和声细语，我犯错时，她也从不打我，总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢！
我觉得老师就像一位园丁，我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们，让我们茁长成长。
老师，有的时候和慈爱的妈妈一样，平凡中透露着伟大，给我们带来了温暖，让我们学会了感恩；有的时候又和严厉的爸爸一样，朴实中带着真诚，给我们带来知识和希望，让我们不断进步。
“香九龄，能温席”，老师，您放心，我一定会孝顺父母，尊重长辈，努力学习，用优异的成绩和优秀的表现回报您！
老师，谢谢您！
