我的课余时间生活作文400字【经典3篇】

我的课余时间生活作文400字 篇一

我的课余时间生活

我是一名初中生,每天都过着紧张而充实的学习生活。然而,我也非常注重我的课余时间,因为这是我放松、发展兴趣爱好的时光。

每天放学后,我会先回家休息片刻,然后开始我的课余时间生活。我最大的兴趣是阅读,每天我都会找一本有趣的书籍,坐在书桌旁边静静地阅读。通过阅读,我可以拓宽视野,增加知识,同时也能放松身心,忘却一天的疲劳。尤其是在寒暑假里,我可以有更多的时间阅读,那种全身心投入的感觉真是太美妙了。

除了阅读,我还喜欢弹奏钢琴。每天放学回家后,我会先完成作业和复习,然后拿起琴,弹奏起自己喜欢的曲子。钢琴音乐的美妙旋律让我感到宁静和快乐,它也是我释放压力和放松心情的最佳方式之一。我会坚持练习,不断提高自己的演奏技巧,希望有一天能够在舞台上展示自己的才华。

此外,我还喜欢运动。每天放学后,我会和同学们一起去操场上踢足球或打篮球。运动不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以培养团队合作精神和竞争意识。在运动中,我感受到了快乐和自信,也结交了许多志同道合的朋友。

我的课余时间生活丰富多彩,让我感到快乐和满足。通过阅读、钢琴演奏和运动,我得以放松心情,培养兴趣爱好,提高自己的综合素质。我相信,我的课余时间生活不仅丰富了我的生活,也为我的未来打下了坚实的基础。

我的课余时间生活作文400字 篇二

探索与创造——我的课余时间生活

我的课余时间生活非常丰富多彩,我总是充满激情地投入到各种活动中,不断地探索和创造。

首先,我喜欢绘画。每当放学回到家,我就会拿起画笔和画板,开始我的创作之旅。我可以画出美丽的风景、可爱的动物和富有想象力的场景。绘画让我能够表达自己的情感和思想,让我感到快乐和满足。我相信通过不断的练习和探索,我的绘画技巧会越来越好,我也会成为一个出色的画家。

此外,我还对科学非常感兴趣。我经常参加学校组织的科学实验活动和科技创新比赛。通过做实验和研究,我可以深入了解自然界的奥秘,探索科学的边界。我还会利用课余时间阅读科普书籍,了解最新的科学发展动态。科学的魅力让我着迷,我相信在不久的将来,我也可以为人类的进步做出自己的贡献。

最后,我还喜欢写作。写作是我表达自己的一种方式,通过文字,我可以把自己的想法和感受传达给他人。我会利用课余时间写一些小故事和心情随笔,锻炼我的写作能力。我希望有一天能够成为一名优秀的作家,用自己的作品影响和启发更多的人。

我的课余时间生活丰富多彩,让我每天充满活力和动力。通过绘画、科学探索和写作,我不断地追求知识和创造,让自己变得更加丰富多彩。我相信,我的课余时间生活不仅能够培养我的兴趣爱好,还能够提高我的综合素质,让我更好地面对未来的挑战。

我的课余时间生活作文400字 篇三

我的课余时间生活作文400字精选

  导语:我的课余生活是丰富多彩的,例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的就是跳绳了。下面是小编为您整理的我的课余时间生活作文,希望对您有所帮助。

  篇一:

  我的课余生活,就像五颜六色的花朵,那样绚丽多彩。我喜欢写毛笔,画画,看书……不过,我最喜欢看书了,我在家就像一条小书虫!

  每星期我都强烈要求妈妈带我去图书馆,畅游在书海之中。

  有一次,爸爸妈妈带我去图书馆,我特别兴奋,一蹦三尺高,我可能高兴过头了,一不留神,摔了个跟头,不过,我一点也不疼。我一到图书馆,就迫不及待地选了一本《笨狼的故事》。看着,看着我情不自禁的笑了起来,笨狼因为走不出功课,觉得自己笨,所以就拼命的敲自己的头。多么有趣的笨狼,多么可爱的笨狼!

  不知不觉要到了图书馆关门的时候了,我才依依不舍地放下书,但我还沉浸在故事之中。

  篇二:

  每天放学了我都是先看看漫画书,然后再去做作业。最近老是看别人在小区会所旁边打羽毛球,我也想学着打羽毛球,于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了,我早早的就开始写作业,等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。

  爸爸妈妈回家了,我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业,爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地,我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到,妈妈打过来的球我也接不到,没有回合,老是在发球捡球,不一会我就感到非常不好玩。这时,爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打,情况就改变了,我们打球的回合逐渐增多了,我打球的兴趣也随着高涨起来。原来,不管我的球打的多偏,爸爸总能把球打到我的身体周围,这样我回球的难度也就降低了,打球的回合自然就多了。

  打了许久,我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中,我一个不小心把球打到了旁边树枝上,我问爸爸:还有球吗?爸爸回答:就带了一个球,快想办法。我急的团团转,突然,我想到了一个好点子,我脱下鞋子,从下往上抛,不停的拍打树枝,羽毛球终于掉了下来。哈哈,我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会,妈妈走路回来,对我们说:你们好像越打越好了,但是时间不早了,先回家,明天再来打球。我心里面有一点恋恋不舍,想着明天还可以再来,就开心的回家了。

  打羽毛球不仅锻炼了我的身体,同时也让我收获了欢乐,这就是我的课余生活。

  篇三:

  在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的天空里,我像一只小鸟自由飞翔,我的课余生活几乎全部用来看书。

  一开始,我没有养成看书的好习惯,妈妈叫我看书,可才看了一分钟就实在看不下去了。妈妈为了让我养成一个爱看书的好习惯,就想了一个办法。有一次,我和妈妈路过一家书店。我们走进去一看,到处都是书。妈妈仔细地给我挑了一本《安徒生童话》。我赶紧抢过来,津津有味地看了起来,书里面的故事情节一下子感染了我,我非常同情卖火柴的小女孩和海的女儿。正当我看得起劲的时候,妈妈叫我回家去,可是我已经被这本书深深吸引住了,我对妈妈说:"妈妈,能给我把这本书买下来吗?”,“宝贝,只要你喜欢看,多少钱都给你买。” 我高兴得一蹦三尺高。这天晚上,我坐在床上一直看到了深夜,妈妈叫我睡觉,我都不情愿放下书本。最后我疲劳地躺在床上,很快就进入了梦乡。

  就这样我自然地养成了爱看书的好习惯。书就像川流不息的水,滋润着我的心田。在看书的过程中我学到了很多知识,同时也明白了一个道理:兴趣是最好的老师。希望别的同学也像我一样在书海里的快乐地遨游吧!

  篇四:

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢下棋,打羽毛球,滑旱冰等等,我特别喜欢和爸爸一起下象棋。

  我们家有一副象棋,我经常跟爸爸一起下棋,平常爸爸一有空就会跟我下一盘。周末,我学完习,便拉着爸爸一块下棋,由于我水平一般,刚上来就被爸爸吃掉一个马。我一看不好,赶紧出车,随着爸爸的步步紧逼,我的棋子被爸爸逐个吃掉。最后,我不得不认输。爸爸笑着摸着我的头说:“行啊,儿子,水平见长,能跟爸爸拼成这样才认输。”我不好意思的挠挠头说:“爸爸,咱们再下一把,这回我准赢!”“哈哈!”爸爸说:&ldq

uo;好的,照这样下去,你很快就会超过爸爸了!”

  虽然,每次跟爸爸下棋我都输,但是我的水平也渐渐地提高。我相信,很快我就能超过爸爸了。下棋是我的课余活动,它不仅帮我放松精神,而且还能锻炼我的脑子,陶冶我的情操,一举多得。

  篇五:

  我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球,还有滑冰......。但我最喜欢的`课余活动还是打羽毛球。

  暑假的一天,晴空万里,阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车,我兴致勃勃地快步走进球馆,在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的名字,我飞快地跑过去。摆好接球的架式,接打教练打过来的球,可是我还没来得及抬手,结果教练丢过来的一个球直接飞到我的额头上。我摸摸头看着教练。教练说:“你不打它,它可就要打你”。第二个回合,我不敢马虎了,聚精会神的盯着教练扔的羽毛球,就连眼睛都不敢眨一下,结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来,把球拍当成了吉他,像个快乐的音乐家。从那时起,打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。

  从这次打羽毛球中,我就明白了一个道理,不管干什么事情,一定要专注,认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。

  篇六:

  每天放学了我都是先看看漫画书,然后再去做作业。最近老是看别人在小区会所旁边打羽毛球,我也想学着打羽毛球,于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了,我早早的就开始写作业,等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。

  爸爸妈妈回家了,我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业,爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地,我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到,妈妈打过来的球我也接不到,没有回合,老是在发球捡球,不一会我就感到非常不好玩。这时,爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打,情况就改变了,我们打球的回合逐渐增多了,我打球的兴趣也随着高涨起来。原来,不管我的球打的多偏,爸爸总能把球打到我的身体周围,这样我回球的难度也就降低了,打球的回合自然就多了。

  打了许久,我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中,我一个不小心把球打到了旁边树枝上,我问爸爸还有球吗?爸爸回答:就带了一个球,快想办法。我急的团团转,突然,我想到了一个好点子,我脱下鞋子,从下往上抛,不停的拍打树枝,羽毛球终于掉了下来。哈哈,我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会,妈妈走路回来,对我们说:你们好像越打越好了,但是不早了,先回家,明天再来打球。我心里有一点恋恋不舍,想着明天还可以再来,就开心的回家了。

  打羽毛球不仅锻炼了我的身体,同时也让我收获了欢乐,这就是我的课余生活。

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