学校的小天桥作文400字【精选3篇】

学校的小天桥作文400字 篇一

学校的小天桥

每天早上,当我走进学校的大门时,第一眼就能看到位于校园中心的那座小天桥。它像一座连接着过去和未来的纽带,承载着我们学子们的梦想和希望。

这座小天桥架设在宽阔的水沟上,由坚实的石头和钢筋构成。它的风格简洁、大方,没有华丽的装饰,但却给人一种坚定和稳重的感觉。桥面平整宽阔,两侧有栏杆保护着行人的安全,而桥下的水沟清澈见底,荷叶点点,鱼儿嬉戏其间。每当阳光照射在桥面上,折射出缤纷的光彩,使整座小天桥更加美丽动人。

小天桥是我们学校的一道风景线,它不仅起到了连接校园的作用,也为我们提供了一个休憩的场所。放学时,我们常常会在小天桥上聚集,一边欣赏桥下的美景,一边交流学习的心得。有时,我们也会在桥上举行一些活动,比如晨读、朗诵比赛等。这些活动让我们更加热爱学校,也更加珍惜这座小天桥。

除了起到连接和休憩的作用,小天桥还承载着我们学子们的梦想和希望。每当我走过小天桥时,我就仿佛踏上了一座通向未来的桥梁。我会想象着自己在未来的日子里,通过努力和奋斗,一步步走过这座小天桥,实现自己的梦想。小天桥是我们奋斗的起点,也是我们成长的见证。

学校的小天桥,虽然只是一座普通的桥梁,但它却有着无限的魅力。它连接着校园和社会,连接着过去和未来,连接着我们学子们的梦想和希望。每当我走过小天桥时,我都会感受到它的力量和温暖,它给我带来了无尽的勇气和动力。我相信,在小天桥的见证下,我们一定能够实现自己的梦想,创造属于我们自己的未来。

学校的小天桥作文400字 篇二

小天桥下的故事

每当我走过学校的小天桥,我总会停下脚步,凝望着桥下的水沟,想象着水中隐藏的故事。

小天桥下的水沟很宽,水流湍急。水面上漂浮着各种各样的东西,有树叶、纸屑、塑料袋等。我想,这些东西都是来自学校的学生们,他们匆忙赶路时不小心掉落的。我常常会想,这些东西是否有着属于它们自己的故事呢?

也许,这张纸屑上写满了学生们的心声和憧憬。也许,这片树叶曾经为一位学生遮风挡雨,见证了他成长的点滴。也许,这个塑料袋曾经是一位学生的午餐盒,承载着他对美食的向往和味蕾的享受。

小天桥下的水沟,草木葳蕤,生机盎然。清澈的水中,游弋着一群快乐的小鱼。它们欢快地穿梭在水中,追逐着食物,玩耍着。我想,这些小鱼是否也有它们自己的故事呢?

也许,这条小鱼曾经被一位学生放生,希望它能够自由自在地游弋在水中。也许,这群小鱼是一位学生在生物课上养殖的,他们见证了学生们对大自然的热爱和探索。

小天桥下的故事,或许是平凡的,却也是真实的。这些故事或许无法被人们所察觉,但却存在着,默默地见证着我们学子们的成长和变化。

每当我走过小天桥,我都会感受到这些故事的存在,它们给我带来了无尽的想象和启示。我想,这些平凡的故事,也许会成为我们成长道路上的一盏明灯,给我们指引前行的方向。

小天桥下的故事,是我们学校的一道风景线,也是我们学子们成长的见证。让我们珍惜这座小天桥,用心去感受桥下的故事,用行动去书写属于自己的故事。让我们共同创造一个更加美好的未来!

学校的小天桥作文400字 篇三

学校的小天桥作文400字

  你相信吗?我们学校也有“新一代赵州桥”!它就是别具一格的小天桥,学校的小天桥作文。小天桥搭建在教学楼和操场之间,每时每刻供我们使用。它为了无数双急着赶课的脚,默默地吃了多少苦,流了多少汗,却一直用坚忍不拔的品质坚持着。也正因为如此,母校那可敬的`天桥才得以和赵州桥“媲美”!可更令我惊异的是,这座饱受风霜的小天桥,它的花纹居然依旧清晰。“百花争艳”,“龙腾虎跃”……

  这些让我们再熟悉不过的图案好象是用强力胶

粘上去似的,无一缺损。小天桥不仅精致美观,而且年还是我们童年时的玩伴。只要悦耳的下课铃一响,大家都一窝蜂地跑到小天桥上。他们时而跳绳,时而做游戏;时而聊天,时而看表演……尽管有些小朋友淘气地刮刮石灰粉,可这位慈祥的“老爷爷”却从不生气,从不难过,依然毫不吝啬地把全部奉献给我们。也许它在想,只要我们玩得开心,自己受点皮外伤也不妨大碍。小朋友也有些惭愧,主动帮“爷爷”洗澡,让“爷爷”每天都干干净净的。难道我们不应该具备小天桥坚忍不拔、奉献而不索取的品质吗?字

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