人和事的优秀作文(推荐6篇)
人和事的优秀作文 篇一
人和事的优秀作文
人与事，是生活中不可分割的两个元素。人的存在离不开事的发生，事的发生也需要人的参与和处理。人和事的相互影响，是推动社会进步和个人成长的重要动力。在我看来，人和事的关系是互为因果、相互促进的，它们共同构成了丰富多彩的生活。
首先，人和事的优秀作文是人们表达情感、传递信息的重要方式。通过作文，人们可以抒发内心的喜怒哀乐，表达自己的观点和思考。作文是一个创造性的过程，它可以帮助我们理清思路，提高逻辑思维能力。同时，作文也是传递信息、分享知识的媒介。通过作文，人们可以分享自己的经验和见解，让他人受益，推动社会的发展。
其次，人和事的优秀作文是人们实现自我价值的重要途径。通过写作，人们可以展现自己的才华和能力，彰显自己的独特之处。在写作的过程中，我们需要思考和分析，不断提升自己的思维能力和表达能力。通过写作，我们可以不断反思自己的不足，不断学习和进步。作文是一个反映个人思想和才华的窗口，通过写作，我们可以更好地认识自己，实现自我价值。
此外，人和事的优秀作文也是传承和发展文化的重要手段。作文可以记录历史，传承文化。通过作文，我们可以了解到历史和文化的变迁，感受到前人的智慧和情感。同时，作文也是文化的创造和发展的源泉。通过作文，我们可以创造新的思想和观点，推动文化的创新和发展。作文是文化的媒介，通过作文，我们可以传递文化，让文化得到传播和传承。
综上所述，人和事的优秀作文在我们的生活中扮演着重要的角色。它是人们表达情感、传递信息的重要方式，是实现自我价值的重要途径，也是传承和发展文化的重要手段。在我们的日常生活中，我们应该积极参与到作文中去，通过作文来表达自己的想法和观点，传递自己的情感和知识，推动个人的成长和社会的进步。
人和事的优秀作文 篇二
人和事的优秀作文
人和事是生活中不可或缺的两个元素，它们相互依存、相互影响。优秀的作文就是人和事相结合的产物，它能够反映人们对于事情的思考和感悟，展现人们的情感和思维。在我看来，优秀的作文需要人们对事物的深入观察和思考，同时也需要人们对自身情感和经历的表达。
首先，优秀的作文需要人们对事物的深入观察和思考。人们对事情的观察和思考是作文的基础，只有真正了解事物的本质和特点，才能够写出真实、生动的作品。观察需要细心和耐心，需要我们用心感知事物的每一个细节，从而获得更多的灵感和素材。思考则需要我们运用逻辑和思维，对事物进行分析和推理，从而得出自己的见解和观点。观察和思考是优秀作文的基石，只有通过深入的观察和思考，才能够写出有深度和内涵的作品。
其次，优秀的作文需要人们对自身情感和经历的表达。作文是一种情感的宣泄和思维的表达，只有真实的情感和独特的经历，才能够写出有感染力的作品。人们的情感和经历是作文的灵魂，只有通过真实的情感和独特的经历，才能够触动读者的心灵，引起共鸣。同时，情感和经历也是人们对事物的理解和思考的基础，只有通过自己的情感和经历，才能够写出真实、生动的作品。因此，优秀的作文需要人们勇于表达自己的情感和经历，通过作文来展示自己的独特之处。
综上所述，优秀的作文是人和事相结合的产物，它需要人们对事物的深入观察和思考，同时也需要人们对自身情感和经历的表达。通过观察和思考，人们可以获得灵感和素材，写出有深度和内涵的作品；通过情感和经历的表达，人们可以触动读者的心灵，引起共鸣。因此，我们应该注重观察和思考，勇于表达自己的情感和经历，通过作文来展示自己的独特之处。
人和事的优秀作文 篇三
人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角
分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。
当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂；有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买买不到的。
人和事的优秀作文 篇四
雨稀稀拉拉下个不停，耳边还响着电话里妈妈说个不停的“谢谢”，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。然而，仔细想想，十八年来，母亲过生日我还真没表达过什么，这第一次也难怪让她震撼了。
亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。于是，距妈妈生日两周的时候，我决定表达我的爱。
在精心挑选的纸张上写下祝福，才发现不善言辞的我竟然可以说得那么多，那么好。写的时候，思维早已脱缰。忆起小时漆黑的雨夜，妈妈骑一个多小时自行车送我学小提琴，摔跤简直是家常便饭，可似乎有强大的力量支持着她，一坚持就是五年；忆起初中时为离学校近，住在租下的狭窄的空间里，三人同苦同乐；又忆起高中以来住校，我和妈妈几乎没有谈过什么思想上的问题，只在送来拿去的衣食间默默递送着关怀……渐渐，我已不太在意自己写下了什么，只是写着一种淡淡的感情。爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的，我选择用爱搭桥。
拿出淡蓝色的纸折出一件衬衫，里面小心地藏好一颗火红的心，那大概是我挚诚的心吧。也只在妈妈面前，我会不怕显露自己的幼稚、脆弱，揭去在众人面前坚强的面具。有人说，其实你能伤的都是爱你的人，因为别人根本不会在意你。每念及此，我总不禁忐忑，头脑中闪过一个个镜头，搜寻我伤害过妈妈的画面。寻得一次，便愧疚难当，然而往往不止一次。只能在心上刻下“爱你”二字，用心去爱，用爱的真诚抚平伤痕，可那些或许早已被妈妈淡忘。
折好一份大大的信封，让爸爸帮我拿回了家。简简单单，送去我的爱与祝福。
沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。
不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。
人和事的优秀作文 篇五
我们班的智多星那要数吴淙铤了。他长着一双炯炯有神的眼睛，一个小平头，一双大大的“招风”耳，他十分博学多才。吴淙铤课外积累的知识十分丰富，上课老师提问的问题他什么都会。
有一次，语文老师想考考我们课外积累的能力，就问：“世界上最大的沙漠是什么？”全班都鸦雀无声，只见吴淙铤扶着头，突然他眼睛一亮，“嗖”的一下把小手举起来。老师请他回答，他站起来，扶了扶额头，像学者一般说：“老师，世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。”老师说：“没错，那世界上最高的活火山是什么？”吴淙铤略加思索，答道：“夏威夷群岛上的冒纳罗亚火山。”“对，那歇后语瓮中捉鳖。”“十拿九稳。”“王八吃秤砣。”“铁了心。”“老将出马。”“一个顶俩。”老师一连串问题，他都机关枪似的回答出来。教室里一时间响起了雷鸣般的掌声。
还有一次更让我佩服不已，我们班要出黑板报，因为之前的三分之二已经出了环保的内容，只剩下三分之一不规则的地方要出迎国庆的黑板报。同学们冥思苦想，设计正方形没办法，因为剩的地方是不规则的，圆形也没办法，三角形的位置太小。突然，吴淙铤说：“我知道。”只见他拿起粉笔，画出一只大母鸡，下面有许多大鸡蛋，他说大母鸡的肚子和大鸡蛋都可以写一些内容，而且造型特别。这个主意太棒，连老师也说很有创意。
吴淙铤，这位活泼可爱的男生，真是博学多才的智多星啊！
人和事的优秀作文 篇六
从上一年级的时候我就认识了他。虽然我跟他差不多大，但是他却像大哥哥一样地帮助我。我那时虽然年龄比较大，但我却不怎么懂事。于是便有人对我说三道四，还有人经常欺负我。每当这个时候，他就会过来为我打抱不平。那时的他在我的心里简直就是正义的化身。
说来你也许不相信，那时的我竟然不懂得怎样削铅笔。一般先是由妈妈给我削好，但却总是会被我弄断，每当这时他便会来帮我削。记得那一次在上课的时候，我正忙着写作业，只听“叭”的一声——铅笔又断了。我打开文具盒一看，里面也没有别的铅笔了。顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样不知怎么才好。这时，只见他从容地从自己的文具盒里拿出了自己已经削好的铅笔递给了我，而他却在给我削那只已经断了头的铅笔。回到家时妈妈直夸我长大了，自己会削铅笔了。虽然当时我的脸羞得通红，可是我在心里还是由衷地感谢他。
那时他是多么得好，谁知人总是会变的，变好变坏真的要看他自己的造化了。自从转校后，他就开始变了，从一个开言通语的人变成了一个说话吞吞吐吐的人；从一个富有正义感的人变成了一个无礼又暴燥的人。他变得让我都不敢再认他了，甚至连他自己也找不到自己了。他越来越爱打架，学习成绩也明显的下降了。
后来 老师经常地批评他，同学们经常嘲笑他，于是他变得更坏了。有一天上课时，老师不在，他便下位与同学打架。我叹了一口气，在伸腿去踢那块掉在地上的透明胶布的时候，一不小心不巧绊倒了他。我感到很惭愧，刚想说声“对不起”，他却劈头把我大骂了一顿。于是我便与他吵了起来。而这时他竟然动手打了我，一拳打在了我的右臂上。我哭了。其实我不仅仅是为了疼痛而哭的，而主要是为了我们当年的那份友情的破碎而哭。我为我，也为他感到十分地难过。
我一直搞不明白，他为什么变成那样？谁能告诉我这里面的答案？
