观察小鱼作文【推荐6篇】

观察小鱼作文 篇一

小鱼儿在水中的游弋，总是让人感到欣喜和好奇。它们的身姿灵活，色彩丰富，给人一种生机勃勃的感觉。我曾经在一个湖边观察过小鱼儿，深深地被它们的美丽和活力所吸引。

那天，我来到湖边，看到湖水清澈见底，阳光透过水面照射下来，形成了一道道光束。湖水中游弋着一群小鱼儿，它们的身体像闪电一样迅速穿梭，给人一种飘忽不定的感觉。小鱼儿的身上有着五彩斑斓的斑点，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的……它们的鳞片闪烁着珍珠般的光泽，犹如一颗颗宝石在水中闪耀。

小鱼儿的动作非常灵活，它们时而翻滚，时而跳跃，时而追逐嬉戏。它们的身体柔软而有力，游动起来毫不费力。有时，它们会在水面上跃出一小段距离，然后再次沉入水中，溅起一朵朵水花，看起来像是在水中跳舞一般。小鱼儿的游动方式独特而优雅，让人仿佛置身于一个神奇的水下世界。

除了观察小鱼儿的动作，我也注意到它们的行为。小鱼儿们总是成群结队地游动，像是在进行某种协作。有时，一群小鱼儿会围绕着一块岩石或者水草，形成一个小小的鱼群。它们时而一起向前游动，时而一起转向，给人一种有序而和谐的感觉。小鱼儿们的游动方式似乎是有规律可循的，它们之间通过眼神和身体的动作进行交流，以保持群体的整齐和协调。

观察小鱼儿的一天让我感到非常愉快和充实。它们的美丽和活力给人带来了无尽的想象和思考。小鱼儿们的游动方式和行为给了我很多启示，让我明白了团结合作的重要性，也让我感受到了大自然的奇妙和神奇。我将永远怀念那个在湖边观察小鱼儿的美好时光。

观察小鱼作文 篇二

小鱼儿是海洋中的一道亮丽风景线，它们的身姿优美，给人一种轻盈和灵动的感觉。我曾经在一个海底世界中观察过小鱼儿，深深地被它们的生活方式和行为所吸引。

那天，我潜入海底，看到海水清澈见底，各种珊瑚和海草在水中摇曳生姿。海底世界充满了各种色彩，像是一幅绚丽多彩的画卷。小鱼儿们在水中游弋，它们的身体像一道道流线，灵动而有力。小鱼儿的身上有着各种斑点和条纹，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的……它们的身体闪烁着五彩斑斓的光芒，犹如一颗颗明亮的星星在海底闪耀。

小鱼儿的游动方式非常独特，它们时而在水中悠然游动，时而快速穿梭。小鱼儿的身体柔软而有力，游动起来毫不费力。它们的尾巴像是一把小小的划船桨，轻轻一摆就能向前推动身体。有时，小鱼儿会在珊瑚丛中穿梭，轻轻触碰到珊瑚的身体，发出一阵轻微的声音。小鱼儿的游动方式优雅而轻盈，让人感到心旷神怡。

除了观察小鱼儿的游动方式，我也注意到它们的生活方式和行为。小鱼儿们总是成群结队地生活在一起，形成一个小小的鱼群。它们会互相伴游，互相帮助，形成一个互助合作的社群。有时，小鱼儿们会在珊瑚丛中觅食，它们会合力将珊瑚翻转，寻找隐藏在珊瑚中的小虫子。小鱼儿们的生活方式和行为给了我很多启示，让我明白了合作和互助的重要性，也让我感受到了大自然的奥妙和美丽。

观察小鱼儿的一天让我感到非常愉快和满足。它们的轻盈和灵动给人带来了无尽的想象和思考。小鱼儿们的生活方式和行为给了我很多启示，让我明白了团结合作的力量，也让我感受到了大自然的神奇和美丽。我将永远怀念那个在海底观察小鱼儿的美好时光。

观察小鱼作文 篇三

　　中午放学后，妈妈接我回家，在路上遇到卖金鱼的，两元钱一条小金鱼，四元钱一条大金鱼。我缠着妈妈让她给我卖几条，妈妈同意了。我一共买了2条小金鱼、1条大金鱼和1元钱的鱼食，便像捧着宝贝一般，高高兴兴地把鱼儿带回了家。 回到家，我把它们放到盆子里养着，我非常喜欢它们，一有时间就蹲在旁边观察。几天后，我问妈妈：“鱼儿怎么不睡觉呢？”妈妈告诉我说：鱼是会睡觉的，当你发现鱼儿不动时可能就是它们在睡觉了。”

　　我又观察了几天，真的和妈妈说的一模一样，鱼儿偶尔会停在水中，只有尾巴会动几下，似乎跟真的睡觉了一样。 知道了鱼会睡觉，我又有了新的疑问：为什么鱼睡觉时总是睁着眼睛呢？我捉起一条金鱼，仔细看了看，发现竟然没有眼皮，难怪它只能睁着眼睛睡觉了。 鱼睡觉时非常有意思，只要你碰一下鱼缸，鱼就马上在鱼缸里乱蹿，因为它受到了惊吓。 虽然鱼儿睡觉的秘密只是一个小小的发现，但是它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘，等我们去发现、去探索。

观察小鱼作文 篇四

　　那天，老天爷好像不高兴似的，让蒙蒙细雨变成了像断了线的珍珠似的中雨，看来不能出去玩了，我垂头丧气地回到房间。我去洗手，忽然发现我家的小鱼沉在水底，有时游到水面吐几个泡泡又游到了水底。我往鱼缸里撒了点鱼食，它们很快就把鱼食吃光了。它们睁着眼看着我，好像在说：“小主人，我们还没吃饱呢！再给我们一点儿好不好。”我又撒了一点儿鱼食，它们吃过以后就自由自在、无忧无虑地游着。这时我心想：为什么鱼能上浮下沉呢？

　　于是我带着这个问题走进了书房，开始查阅电脑，电脑上说：“鱼能上浮下沉的原因是，小鱼肚子里有一个又大又圆的囊，鱼有时浮在水面上，证明它的氧气不够了，需要浮出水面呼吸氧气，鱼肚子里那个囊很大，可以装足够的氧气，所以鱼很少浮出水面。”哦，原来是这样啊。

　　当时我就设想，如果有人发明一个潜水服，这个潜水服既安全又漂亮、舒适，潜水服上有两个按钮，如果你累了你就可以按绿色按钮，潜水服就会自动把你托出水面；如果你的氧气不够了，潜水服就会自动送氧气给你；如果出现安全事故了，按下红色按钮，它就会用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同时，潜水服还会自动给你疗伤。如果真有这种潜水服的话，每年就不会因为潜水发生那么多的事故了。

　　原来小金鱼身上也有这么多小知识啊。看来以后我更要好好学习，才能了解更多的科学文化知识。

观察小鱼作文 篇五

　　今天晚上，我去喝水，发现我家的小鱼睁着眼睛，一动不动地停在水底，我看了好一会，它在干吗？是睡觉吗？为什么睁着眼睛。

　　一天，两天，三天……每天晚上小鱼都会长时间停在水底不动。

　　我观察了好久，终于忍不住了。我问妈妈为什么，妈妈说：“因为鱼是没有眼皮的，所以只要鱼一动不动地停在水底，就说明鱼在睡觉。”

　　听了妈妈的话，我恍然大悟。后来我在网上查了查，发现妈妈跟网上说的一模一样，从此，我就知道了鱼睡觉不闭眼，因为它没有眼皮。

　　我从这件事明白了一个道理：只要留心观察，就一定会有所发现。而且妈妈还告诉我，鱼的记忆力不超过七秒。

　　后来，我在家也做了一个观察试验：我把鱼食放在鱼缸里一点儿，小鱼很快吃完，过了七秒我又撒了一点儿鱼食，发现它们又吃完了，我相信了它们的记忆力真的只有七秒。

　　有观察就有发现，我要养成观察的习惯，我相信就会不断地有更多的新的发现。

观察小鱼作文 篇六

　　为什么鱼鳃会张开合上，为什么鱼嘴会要喝那么多水，为什么小鱼会潜水？这些对我来说都是谜，为了解开这些谜团，我买了几只金灿灿的小金鱼做观察。

　　我把小金鱼放在鱼缸里，它们快活地在水里游泳。我把鱼食放进水里，我仔细盯着它们，不敢错过。就在小金鱼吃鱼食的那一瞬间，我似乎发现了鱼嘴里有一个像鳞片一样的东西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一只小金鱼的嘴巴，希望小金鱼能把嘴巴张开，可小金鱼好像不愿意配合，还一直躲开，我只好放弃这一次的观察。

　　过了好几天，水越来越脏，可我因为缺乏经验，一直没有换。直到有一天，有一只小金鱼突然死了，给我翻了一个鱼肚白，我疑惑地看着这一切，还是不太明白，但我觉得应该和这盆污水有关吧！我把水换了，可那几只小鱼还是焉焉一息。我跑过去问妈妈，妈妈说这和污水没有关系，而是和氧气有关系。说完，妈妈把气泵放在了水里，小鱼又活蹦乱跳起来。

　　我又关注到了鱼鳃，为什么鱼鳃会一张一合呢？它是在喝水还是呼吸空气呢？我想了一下，鱼如果长时间不接触水，就会死，这样就和污水没有关系了，这样的想法就呈现在了我的脑海里。我查了很多书，原来鱼鳃是用来呼吸空气的呀！我心里又快乐又悲伤，快乐的是我又学习了一件新知识，悲伤的是我失去了一只小金鱼。

　　鱼的身上有许多奥秘等待我们去探索，我一定会继续研究下去！而别的地方也有无穷的奥秘在等待你们去探索哦！