竞争的作文(实用3篇)
竞争的作文 篇一
竞争，是一种普遍存在于人类社会中的现象。无论是在学校、工作场所还是日常生活中，竞争都是不可避免的。在竞争中，人们展现出了自身的优势、努力追求成功的动力，但也会带来一些负面的影响。
竞争可以激发人们的斗志和积极性。在学校中，同学们为了争取好成绩，会努力学习，不断提升自己的能力。这种竞争促使了每个人都想要成为最好的，从而达到自己的目标。在工作场所，竞争可以激发员工们的工作热情和创造力，使企业获得更好的发展。竞争是一种动力，它可以推动社会进步。
然而，竞争也会带来一些负面的影响。首先，竞争可能会导致人们的压力增加。在激烈的竞争环境中，人们为了取得成功会不断加大自己的努力，而这种过度的努力可能会导致身心健康问题。其次，竞争可能会导致人们的道德观念出现问题。为了取得竞争的胜利，有些人可能会不择手段，甚至违法乱纪。这种为了竞争而牺牲道德的行为是不可取的。最后，竞争可能会导致人与人之间的关系紧张。在竞争中，人们往往会争相攀比，嫉妒心理会逐渐滋生，这可能导致人与人之间的关系恶化。
综上所述，竞争既有积极的一面，也有消极的一面。竞争可以激发人们的斗志和积极性，推动社会进步，但也会给人们带来压力，导致道德观念问题以及影响人与人之间的关系。因此，我们应该正确对待竞争，既要努力追求成功，又要保持健康的竞争心态，避免竞争带来的负面影响。
竞争的作文 篇二
竞争，是一种普遍存在于人类社会中的现象。它在一定程度上促进了个体的成长和社会的进步，但也存在一些值得关注的问题。
竞争可以激发人们的努力和创造力。在竞争中，人们为了取得胜利，会不断学习和提升自己的能力。这种努力和追求成功的精神，可以激励个体不断超越自我，实现个人价值。同时，竞争也可以推动社会的发展。在经济领域，企业之间的竞争促使它们不断创新，提高产品质量和服务水平，满足消费者的需求。在科技领域，科学家们的竞争推动了科技的进步，为社会带来了更多的便利和改变。
然而，竞争也存在一些问题。首先，竞争可能会导致资源的不均衡分配。在激烈的竞争环境中，那些具备优势条件的人或者企业往往更容易获得资源，而那些没有竞争力的个体则可能被边缘化。这种不公平的现象可能导致社会的不稳定和不公正。其次，竞争可能会带来压力和焦虑。为了取得竞争的成功，人们不断加大努力，但有时可能会忽视自己的身心健康。这种过度追求胜利的竞争心态可能导致个体的疲惫和不幸福。最后，竞争可能会导致人与人之间的关系紧张。在竞争中，人们往往会争相攀比，忽视合作和互助，这可能导致人与人之间的疏远和冲突。
综上所述，竞争既有积极的一面，也有消极的一面。竞争可以激发人们的努力和创造力，推动社会的进步，但也会带来资源不均衡、压力和人际关系紧张等问题。因此，我们应该正确看待竞争，既要努力追求成功，又要注重平衡和合作，以实现个人价值的同时，促进社会的和谐发展。
竞争的作文 篇三
有关竞争的精选作文
导语：竞争是激烈的，但有时回想起竞争的过程，你会觉得它给你带来了快乐。以下是小编精心整理的关于竞争的作文，欢迎品读借鉴。
第一篇：为进步而竞争
诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点，体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性，是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出：竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为，对竞争的是非判断，要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争，而非利益、索取。
这两种竞争之间，到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上，自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争，不屑于争，强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中，人不免会被外在物质冲昏头脑，迷失心智。在这是是非非之间，有许多的人选择离开“竞争”，除瓦特·兰德外，还有我们熟悉的诗人陶渊明，他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”，实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济，人与人之间比生活;同学之间比成绩，同事之间比业绩。在这种竞争环境下，人类能取得更快的进步，每个人都是受益者。这种竞争中，人并没有复杂的目的，纯粹只是：我要比他(们)更优秀。
对竞争带来的建设性和破坏性，实际上在两种竞争中都能够体现，只是孰轻孰重的问题。归根到底，我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平，各国争权之时，为了获取更高的地位和更优厚的资源，国家之间发动了很多惨无人道的战争：中国人都知道南京大屠杀，它带来的破坏性不仅是生理上的，更是心理上的。而其目的，仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已，毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子，发展至后期，中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强，中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子，为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆，或是与同学比赛成绩而获得的进步，都可以说明，为获取而竞争通常都是破坏性的，而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。
无论是任何形式的竞争，都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底，竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争，为的是形式表面上的目的，都无法避免破坏性的惨状。所以，对利益、为索取而产生的竞争，请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。
第二篇：我的竞争对手
我有一个好朋友兼竞争对手，他个子不高，和我一样戴着一副近视眼镜，红红的嘴巴旁有一个小酒窝。他就是李昇桦!
李昇桦很爱开玩笑。记得有一次，我们在大操场上排路队，那天月亮很早就升上来了，像小船一样挂在空中，太阳却还没下山。李昇桦笑呵呵地对我说：“严乐玥，你今天起得可真早啊!”他指了指挂在空中的月亮，“快去给太阳说声晚安吧!”我气得火冒三丈，说：“你这棵白桦树，你的兄弟正在我家当餐桌呢!”周围的同学听了，都哈哈大笑起来。下课了，我正专心地看着课外书，李昇桦突然用古怪的调子在我
李昇桦还喜欢和我比赛。如果那天考了数学，他就会得意洋洋地在我身边跳来跳去，展示着自己的试卷。如果考的是语文，他就不会主动问我考了多少分，换成我跑到他面前去显摆。英语成绩我俩不分上下，开学时，他还和我竞争当英语科代表呢。每周星期一、星期二放学后，我俩都要去同一个店子对眼睛做物理治疗，每次我们都要比谁去得快。如果李昇桦先到，走之前他总会喊声：“Goodbye!姓严的!”如果我先到，离开时我也会以牙还牙地喊：“Goodbye!姓李的!”
这就是我的好朋友兼竞争对手，你们喜欢他吗?
第三篇：竞争其实很快乐
竞争是激烈的，但有时回想起竞争的过程，你会觉得它很快乐。
我一直是舞蹈队的人，喜欢站在那闪耀的舞台，让众人欣赏我妙曼的`舞姿。
那是一个炎炎的夏日，舞蹈室里全是同学努力的身影，她们脸上、背上全是汗。我们在为全市舞蹈大赛做准备，大家都希望取得令人骄傲的成绩。
可昨天下午老师接到通知，说要对每个舞蹈演员进行测试，成绩优秀的选手才能参加市里比赛。这消息象一块突然压下来的陨石，死死地塞在每个人的胸口。
为了让自己脱颖而出，那个星期我们每个人都付出了比平时更多的精力与汗水。
而我是他们当中速度最慢的一个了，学动作总是比别人慢半拍。学舞的人必须能在最短的时间内模仿出来，可对于我来说却非常有难度。看着别人的动作一遍比一遍熟练，舞姿越来越优美，我沮丧极了。
测试时间越来越近了，可是我的动作总是不过关。面对着高大的镜子，跪下，起来，起来，跪下，膝盖与脚背都磨破出血了。
“要不要我帮你呀!”正当我艰难地站起来时，背后响起了竞争对手的声音，我惊讶地呆住了。
她不容我多说什么，拿起地上的扇子陪我练起来，她耐心地纠正我的每一个动作。在她的帮助下，我的心中又涌起了一股干劲，最后一天排练结束，我忍不住问她：“你为什么要帮我?”她笑着对我说：“竞争不是自私的，如果我帮助了你，那我也会收获很多。”
测试结果很快出来了，我入选了!她也入选了!我异常地兴奋，如果没有她，我可能会失去站在这个舞台上的机会。我感激地向我的对手鞠躬致敬!
与竞争对手的合作，会让你愉快，因为你会发现在竞争的道路上奔跑，你会越来越优秀!
