写老师的作文【优选6篇】
写老师的作文 篇一
我的尊敬的老师
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，写这篇作文是为了表达我对您的感激之情。
您是一位严厉而又和蔼可亲的老师。在您的教导下，我学到了很多知识，也收获了很多成长。您对待每一个学生都非常公平，不会偏袒任何人。您对我们要求严格，从不容忍我们的懒惰和敷衍。您总是鼓励我们去思考，去探索，启发我们的创造力和想象力。您给我们树立了一个榜样，让我们明白努力和付出的重要性。
您的课堂氛围总是活跃而充满乐趣。您会利用各种教学方法和教具，使我们的学习充满趣味性和互动性。您会用生动的例子和有趣的故事来讲解知识，使我们更容易理解和记忆。您还鼓励我们在课堂上提问和讨论，让我们的思维得到锻炼和拓展。您总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地引导我们去思考，去找到答案。
除了课堂教学，您还给我们提供了很多机会去参加各种活动和比赛。您鼓励我们积极参与，展示自己的才华和能力。您一直相信我们的潜力，并给予我们充分的支持和鼓励。无论是在学业上还是在其他方面，您都给予我们无私的帮助和指导。
尊敬的老师，您是我人生中的一位重要人物。感谢您的教导和关怀，让我在学习上取得了优异的成绩，更重要的是让我成为一个有责任心和担当的人。我将永远铭记您的教诲，努力成为您期望的样子。
再次感谢您对我的付出和教导！
您的学生
写老师的作文 篇二
我与老师的成长
老师，是我成长中最重要的人之一。回想起和老师相处的点滴，我感到无比幸运和感激。
在这段时间里，老师教会了我很多东西。不仅是学科知识，更是为人处事的道理。您教会我如何正确面对挫折和困难，教会我如何与人相处和合作。您一直鼓励我勇敢地追求自己的梦想，不要害怕失败。您告诉我，失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训，不断提升自己。这些教诲深深地印在我的心里，成为我人生中的座右铭。
您是一位富有爱心和耐心的老师。无论是在课堂上还是在课外，您总是关心我们的学习和生活。您会耐心地解答我们的问题，引导我们去思考和探索。您会关心我们的情绪和困扰，给予我们鼓励和安慰。您对每一个学生都一视同仁，不会因为成绩好坏而对待我们有所偏见。您相信每个孩子都有自己的闪光点，都有无限的潜力。您用您的爱心和关怀，激发了我们的学习热情和自信心。
您是一位有责任心和担当的老师。您会为我们制定合理的学习目标，并给予我们明确的指导和建议。您会定期检查我们的学习进度，及时帮助我们解决遇到的问题。您会鼓励我们参加各种活动和比赛，锻炼我们的能力和素质。您会给我们提供机会去表达自己，让我们发现自己的兴趣和特长。
老师，感谢您给予我无私的关爱和教诲。是您让我成为了今天的自己。我将永远珍惜您的教导，努力成为一个有用的人，回报您的辛勤付出。
再次感谢您对我的付出和教导！
您的学生
写老师的作文 篇三
我们的语文老师整天除了上语文课，还有很多事要做，课外可是个大忙人。因为我做事很快，所以我成了潘老师的小助手，帮潘老师登记作业，发本子。
上个星期，潘老师和蔼地跟我说：“詹泽宇帮我登记下试卷，行吗？”“行！”我开心地说。“你拿一张试卷，你看谁几分，比如张育霖98分，你就对着表上的名字打分数。”“ok，放心潘老师。”我爽快地答应。
突然，潘老师走到半路神秘地说：“好了把登记的纸放在我的办公桌上，还有礼物哦。”
“真的！”我激动地说。
“小声点别让别人听到了！”潘老师神秘地说。
“保证完成任务！”
我快速登记，过了一会，我说：“终于好了，走咯，去交给潘老师。”
我一边走一边想，潘老师会给我什么惊喜？到了潘老师办公室，我轻轻一推，眼一斜，桌上有巧克力！我慢慢走进办公室，“来了！”潘老师微笑着说。我吓了一跳。潘老师得意洋洋地说“猜猜看，哪个是给你的礼物。”“巧克力！”“对了！”潘老师把巧克力给了我，巧克力上还有纸条，纸条上写着：巧克力送给表现最好的詹泽宇。
我心里甜甜的，开开心心地回教室了。
写老师的作文 篇四
一双水灵灵的大眼睛，一张如花似玉的脸，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑亮丽的长发。她就是我的语文老师——李老师。
我们的李老师可是比天上的仙女还美呢！李老师不仅人美，声音也特别美，脾气也好。虽然她有时也会发脾气，但我还是喜欢她。
记得有一次我上去给李老师改作业，一连错了好几个字，李老师好像有点儿生气了。她说：“下去好好检查，你这个粗心鬼。”我检查完后，又拿上去给她看，她看了以后，严厉地说：“你怎么连那么简单的几个错字都改不好呢？一点儿也不认真！”听了她的话，我的“金豆子”在眼眶里打转，差点就要掉下来了。可是，就在我转身的那一瞬间，李老师又对我说了一句话：“慢慢来，别着急。”我听到李老师这句话，像吃了世界上最甜的糖，心里顿时感觉美滋滋的。“金豆子”也慢慢消失了。
还有一次，我做题的时候遇到了“拦路虎”。我前思后想，始终没有任何的思路。我最后决定拿去问老师。后来，在李老师的耐心讲解下，我终于开窍了，心里比吃了蜜还要高兴。
我很喜欢李老师，因为她是我心中最亮的一颗星星。
写老师的作文 篇五
11月6日星期三，天气异常闷热，我们的心情也似这天气，烦闷得很。数学课上，我们眼巴巴地看着空荡荡的讲台，明知道虞老师生病了不会来，可还是希望能看见她的身影。
“虞老师生病了，大概一星期都不会来。”班主任这么一说，我们的脑袋翁地一响，不会来是什么意思？一个星期都不来是什么意思？说明我们的课会被拉下一星期，但我们更关心的是虞老师的身体怎样了。11月13日，一星期过了，数学课，我们挺直背，静静地等待虞老师的到来。但是，她还是没有来，我们心里很不好受，虞老师到底怎么了？病的那么重吗？她一定是为了我们，过度劳累才生病的，我们猜测着。
11月15日，虞老师回来了，我们的课堂完全变了，在这节课上，我们特别认真，粉笔特别柔软，老师特别耐心，我们希望这节课的时间长些，再长些，最好不要下课。我们希望在这节课上能把这一星期落下的全部补回来。
虞老师，为了我们，您是那么辛苦，我们以后一定会好好学习！
写老师的作文 篇六
民间有一句话是“重男轻女”可是我们的老师却不这样想。
我们老师说过：“男生慢了，男生就跑十五圈，女生慢了，女生就跑十五圈。”可是有好几次我们多比女生快，可是老师却让女生跑六圈，十五和六相差的可不是一个小数目，可是相差九圈的呀！
我记得那一次我们发誓要超过女生，结果真的超过了：我们男生在宿舍一打铃，我们就互相提醒，快点快点。我们用最快的速度站好了队，可是我们有规定不到6：40不让下楼，我们不知跟老师说了多少好话，老师才让我们提前三分钟下楼的。我们一下了楼就拼命的奔向跑步的地方。“我们超过女生了！”我们小声欢呼着。
我们跑完了到了教室，我们在等待着女生。我刚带好红领巾，女生就来了，有的男生问女生：“你们跑了多少圈”，女生骄傲的回答“我们跑了六圈是老师让我们跑六圈的。”不一会，老师进来了，说：“喊什么，喊什么，你们不服，再给我跑十圈去。”顿时我们教室安静了。
老师我真想对你说：“不要再宠这女生了。”
