我在中得到快乐作文【推荐6篇】

我在中得到快乐作文 篇一

快乐是一种心情，一种积极向上的情绪，而我在中学生活中，不仅仅得到了知识的积累，更重要的是收获了快乐。

首先，我在中学习的过程中体会到了知识的乐趣。在课堂上，老师生动有趣地讲解知识，通过丰富的教学方法，让我对学习产生了浓厚的兴趣。我喜欢看到知识在我的大脑中“点燃”的瞬间，喜欢感受到思维的飞跃和智慧的闪光。每当我解决一个难题，获得一个新的知识点，我就会感到无比的快乐和满足。这种快乐不仅仅来自于知识本身，更重要的是来自于对知识的探索和理解的过程。

其次，我在中学习的过程中结交了许多志同道合的朋友，这也让我感到快乐。在学校里，我们一起上课、一起讨论问题、一起参加各类活动。在这个过程中，我们相互帮助、相互鼓励，建立起了深厚的友谊。我们一起玩耍、一起笑闹，一起成长。与朋友们在一起，我感到无比的快乐和幸福。他们是我人生中重要的一部分，我珍惜与他们在一起的每一刻。

再次，我在中学习的过程中也有机会参加各种丰富多彩的活动，这让我感到快乐。学校举办的运动会、文艺晚会、社团活动等让我有机会展示自己的才能，结识更多的同学。我参加了学校的篮球队，通过每天的训练和比赛，我不仅提高了自己的篮球技术，还培养了团队合作和坚持不懈的精神。每当我在比赛中得分或者帮助队友取得胜利，我就会感到无比的快乐和自豪。

总之，我在中学习的过程中得到了很多快乐。学习知识的乐趣、结交朋友的快乐以及参与各种活动的快乐，让我深深地感到幸福和满足。我相信，在未来的学习生涯中，我也将继续通过努力学习和积极参与活动来追求快乐。快乐的中学生活，让我更加热爱学习，更加充满动力地追求自己的梦想。

我在中得到快乐作文 篇二

我在中得到快乐作文

在我中学的生活中，我不仅仅收获了知识，更重要的是得到了快乐。快乐是我学习的动力，也是我生活的调味剂。

首先，我在中学习的过程中体验到了知识的乐趣。老师们用生动有趣的教学方法让枯燥的知识变得有趣。他们以幽默风趣的语言讲解知识，通过实际案例和趣味性的教学活动，让我更好地理解和掌握知识。在课堂上，我和同学们积极参与讨论，思维碰撞出火花，这种探索和思考的过程让我感到快乐和满足。每当我在考试中取得好成绩、解决一个难题时，我都会感到无比的快乐和自豪。

其次，我在中学习的过程中结交了许多好朋友，这也让我感到快乐。在学校里，我遇见了志同道合的朋友，我们一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困难。我们互相帮助、互相鼓励，建立了深厚的友谊。和朋友们在一起，我感到快乐和放松。我们一起度过了许多难忘的时光，留下了美好的回忆。这些朋友是我人生中重要的一部分，我会珍惜和他们的友谊。

再次，我在中学习的过程中也有机会参加各种丰富多彩的活动，这让我感到快乐。学校组织的运动会、文艺晚会、社团活动等让我有机会展示自己的才能，结识更多的同学。我参加了学校的音乐社团，通过学习音乐和排练表演，我不仅提高了自己的音乐水平，还锻炼了自信和表达能力。每当我站在舞台上，看到观众们的掌声和鼓励的目光，我就会感到无比的快乐和满足。

总之，我在中学习的过程中得到了很多快乐。学习知识的乐趣、结交朋友的快乐以及参与各种活动的快乐，让我感到幸福和满足。我相信，将来的学习生涯中，我也会继续通过努力学习和积极参与活动来追求快乐。快乐的中学生活，让我更加热爱学习，更加充满动力地追求自己的梦想。

我在中得到快乐作文 篇三

　　倾听，是人们接收外部信息的最好方式，也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始，我就倾听母亲的提篮曲，在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱，自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时，大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲，使我从中汲取知识、增长才能，学会了做人做事的道理，让我在健康成长中收获了快乐。

　　生活虽然充满了酸甜苦辣，但倾听使我感受到了人间的真情与温暖，体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时，只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言，就能给你心灵已慰藉，你就会走出雾霭和阴暗，最后沐浴在明媚的阳光里，苦闷也会烟消云散，灿烂的笑容依然挂在我的脸上。

　　生活是美好的，大自然也是色彩斑斓的，只要你用心去倾听，你就会倾听到生活的美妙，倾听到大自然的乐章。不信，你就到处走一走、听一听，那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容，祖国快速发展更让为之自豪。

　　当你学习累了，让我们走到室外，扑入大自然的怀抱，倾听春天的气息，久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福，浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵；花开虽无语，花落却有声，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到当年火势的生活。

　　倾听，是一种情怀，能放飞自己的心灵，去聆听别人的感动，自己却收获快乐；倾听，更是一种感情的纽带，能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以，让我们倾听，让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人，去从中获得自己的快乐。

我在中得到快乐作文 篇四

　　我热爱聆听，无论是那沙沙的雨声，还是那叮叮的铃声。聆听给我带来无穷的快乐。

　　窗外雷声作了，轰隆隆，好似那鼓手用力敲着鼓。考场上沙沙的写字声又仿佛风拂过树叶的响动。大自然的音乐啊，给了我无限的遐想。

　　我家的那把小提琴，整天流淌出美妙的音乐。或快，或慢，或是紧张激烈，又或是恬静婉转，我的心随着那曼妙的乐声起伏着。我爱聆听我那小提琴发出的声音，它就是我内心的写照。

　　朋友，我喜欢朋友，喜欢聆听他们的一言一词。当朋友向我倾诉苦闷的时候，我倾听他们的心声，同时为他们分担了一半的忧愁；当朋友向我表达欢欣的时候，我聆听他们的心语，同时也获得了双倍的喜悦。

　　长辈的告诫是他们生活的结晶，异常珍贵，代表着长辈的爱与期待。我虚心地听取着长辈对我的劝诫，并努力地去实现。这是对他们的尊重，也是对他们爱的回报。

　　当别人找我述说的时候，我认真地听着。如果是批评，我会虚心地听取，并检查自己，有则改之，无则加勉；如果是表扬，我会高兴地接受，因为这是对我的肯定；如果是赞美，我会小心地接受，并把它们锁在箱子里，使他们成为不会冲昏头脑的快乐。

　　我的快乐由聆听而来，只要有一双善于聆听的耳朵，生活中的喜怒哀乐都会变为一份美好、神奇的快乐。聆听给我带来无穷的快乐，我喜欢聆听！

我在中得到快乐作文 篇五

　　阅读，是一种基础，读好书，成就会增加，还要做到“不动笔墨不读书”这一前蹄可以让我们从阅读中找到更多的快乐。

　　一天中午，我突然想要阅读，赶快拿起一本西游记来阅读，怎么说它也是四大名著中的其中一本呢？废话不多说，立刻阅读，还必须要做到“不动笔墨不读书”必须拿一支笔，遇到好的地方，做上批注。

　　我读到偷食人参果的这一节了，开始读唐僧，师徒来到了一座五庄观镇元大仙出门了，我想一定要出事，然后猪八戒听了两个道童说有什么人参果他们给唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不认得说是小孩。朱光进克那两颗当同一人一个迟了，心里痒痒，叫孙悟空去打几个人参果，悟空打下一个人参果掉到土地下面，不见了，孙悟空把土地叫出来，说这人参果掉到地上，怎么不见了？土地说这人参果树一万年，才结30个人参果。此果，遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。悟空算是明白了，打了三个人参果悟空八戒沙僧各吃了一个。

　　后来被查出两道，同你一句，我一句吵起唐僧师徒来悟空变个假身。真身把树推倒了。镇元大仙回来后，见此情况抓住了唐僧师徒。刑罚了悟空。悟空保护了师父。

　　悟空到观音菩萨那里弄了个一树的芳，救活了宝书，这样大仙又做了个人参果会，满贯人又高高兴兴那掉地上的果子也出来了。

　　我读完后，非常高兴。我从阅读中得到了无比的快乐，所以说我从阅读中得到了快乐，阅读可以使我们快乐。

我在中得到快乐作文 篇六

　　“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。书本就如一块美味可口的面包，我就像那如饥似渴的饿狼，贪婪无比的汲取着他其中隐藏的知识与奥秘，不舍昼夜的沉溺在命名为“阅读”的深渊，又不知止境的渴望获得更多的快乐。阅读便是我生命中密不可分的朋友。

　　我从很小起就开始阅读，开始只看那些花花绿绿的故事绘本与画册，上了小学，我便更加痴迷于《安徒生童话》，我向往白雪公主完美的生活，又同时为它狠毒的继母而气愤；我同情卖火柴的小女孩的无助，有抱怨自己不可能给予她一些温暖；我为欺负丑小鸭的人们感到可悲，但因为它获得重生而热泪盈眶……

　　不知从什么时候起，《四大名著》也成为了我生命中的一部分：《西游记》中孙悟空的机智勇敢让人敬佩，唐三藏的慈悲为怀让我感动，八戒的敢做敢当使人感叹，沙僧的无私奉献，任劳任怨使他们师徒四人斩妖除魔，最终取得真经的故事让我久久不能忘怀；《三国演义》的勾心斗角和兄弟情谊让人颤栗；《水浒传》108位好汉的故事在我脑海久久不能消散；《红楼梦》波折的剧情让人悲喜交合。他们是我生命中的转折点。

　　随着年龄的增长，我也逐渐接触外国的名著，就拿《好兵帅克》来讲吧。他不在是那么童稚梦幻，而是处处透露着现实的骨感与社会的黑暗，让我明白：只要为人，就必须接受挫折与磨难。

　　现在的我，只要一有时间，就会去阅读各式各样的'书本，丰富自己的知识宝库，与人谈论口才。

　　只有阅读，不断的阅读，无止无休的阅读，才能让我感受到充足的快乐与生命精彩的存在。