团结友爱作文【精选6篇】
团结友爱作文 篇一
团结友爱是一种宝贵的品质，它能够让人们相互支持、相互尊重，共同面对生活中的困难和挑战。团结友爱不仅能够促进社会和谐，也能够培养人们的团队合作精神和互助意识。
在班级中，团结友爱是学生们共同进步的基石。我们每个人都有自己的长处和短处，有时候会遇到学习上的困难。但是，如果我们能够团结友爱，相互帮助，那么我们就能够共同克服困难，取得更好的成绩。例如，在课堂上，当有同学不理解老师所讲的内容时，我们可以主动帮助他们解答疑惑，让他们也能跟上学习进度。而在小组合作时，我们可以互相分工合作，共同完成任务。通过团结友爱，我们能够更好地发挥个人的优势，共同取得更好的成绩。
团结友爱不仅在班级中重要，在社会中也同样重要。社会是由许多不同的群体组成的，只有当不同的群体团结友爱，才能够共同推动社会的进步。例如，在面对自然灾害时，各个群体可以团结一心，共同抗击灾害，为灾区人民提供帮助和支持。而在日常生活中，我们也可以通过关心他人、帮助他人来展现团结友爱的精神。一个团结友爱的社会，能够减少矛盾和冲突，提高整体的幸福感。
团结友爱不仅对个人和社会有益，对于个人的成长也具有重要意义。通过团结友爱，我们能够培养出良好的人际关系和团队合作能力。在交往中，我们能够学会倾听和尊重他人的意见，学会包容和理解他人的不同。而在团队合作中，我们能够学会有效地与他人沟通和协作，共同追求共同的目标。这些品质不仅对个人的成长有帮助，也能够为将来的工作和生活打下坚实的基础。
在日常生活中，我们应该时刻牢记团结友爱的重要性，努力去实践它。无论是在学校、家庭还是社会，我们都应该以团结友爱为准则，相互支持、相互帮助。通过团结友爱，我们能够共同创造美好的未来。让我们携起手来，共同努力，为团结友爱的社会做出贡献。
团结友爱作文 篇二
团结友爱是一种重要的品质，它能够促进人与人之间的和谐相处，也能够推动社会的进步。团结友爱不仅需要在个人和小组中实践，也需要在社会和国家层面上实践。
在个人和小组中，团结友爱是相互支持、相互尊重的基础。在学校中，每个人都有自己的特长和优点，通过团结友爱，我们可以互相帮助，共同进步。例如，在运动比赛中，我们可以相互鼓励，相互支持，共同追求胜利。而在小组合作中，我们可以相互分工，共同完成任务。通过团结友爱，我们能够发挥出个人的优势，实现个人和小组的共同目标。
在社会和国家层面上，团结友爱是推动社会进步的重要力量。一个团结友爱的社会，能够减少矛盾和冲突，提高整体的幸福感。例如，在面对自然灾害时，各个群体可以共同抗击灾害，为灾区人民提供帮助和支持。而在社会发展中，各个群体可以相互合作，共同推动社会的进步。通过团结友爱，我们能够建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
团结友爱不仅对个人和小组有益，对于国家的发展也具有重要意义。一个团结友爱的国家，能够凝聚全国人民的力量，共同推动国家的发展。例如，在面对外部压力时，国家可以通过团结友爱，共同抵御外敌的侵略，保卫国家的安全。而在国家建设中，团结友爱也能够促进各个地区和群体的共同发展。通过团结友爱，我们能够建设一个繁荣、富强、和谐的国家。
团结友爱是一种宝贵的品质，它能够让人们相互支持、相互尊重，共同面对生活中的困难和挑战。通过团结友爱，我们能够推动个人、小组、社会和国家的发展。让我们携起手来，共同努力，为团结友爱的社会做出贡献。
团结友爱作文 篇三
今天下午，学校组织全校师生观看电影――《恐龙》。我一听到“恐龙”这个名字，就知道这是一部很早以前的影片。于是我聚精会神地看着，目不转睛地盯着电视屏幕。
这部电影主要讲的是恐龙艾力达和一群猿猴团结一心打败了凶恶的食肉龙。这究竟是怎么回事呢，让我们一起来看一看。
很久很久以前，猿猴们拾到了一只出生不久的小恐龙，名叫艾力达，它们看这只恐龙很可怜，便把它留在了自己家里。过了几年，艾力达长大了，和这群猿猴一起到野外独立生活。不久，它们就遇上了可怕、凶恶的肉食恐龙――食肉龙。但它们毫不畏惧，团结一致，联合打败了食肉龙。正是它们团结互助，才能打败凶猛的食肉龙。俗话说：团结就是力量！在生活中有很多事情都需要团结合作才能够完成，要是没有集体精神，那这件事情就完成不了了。
记得有一次，流动红旗被三班给夺走了，就是因为我们班有一些人比较调皮，没有集体荣誉感，一直在拖班级的后腿，才没能拿到流动红旗。而过了一个星期，那些一直害班级扣分的同学在老师和同学们的帮助下，吸取了上次的教训，改掉了坏习惯，和同学们手拉手，心连心，终于夺得了这次“五有五无”评比的流动红旗。这不正是团结后的收获吗？
团结的例子在生活中无处不在，我们班夺得流动红旗的事情就是一个很好的例子，生活中事事都需要团结，我们应该向艾力达和那群猿猴学习，以它们同心同德的团结精神为榜样，只要大家团结一心，就没有过不去的坎，再难的事情也能做到最好。
愿团结就是力量的精神永存！
团结友爱作文 篇四
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
团结友爱作文 篇五
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我
没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
团结友爱作文 篇六
从前，有一片树林，那里有很多果树，什么梨树啊，苹果树等等。它们的数量成行满畦，生活环境也非常好，果实长得又大又甜，特别是那棵苹果树最引人注目，上面挂满了一个个小灯笼。
一天，一只饿得慌的小刺猬走到挂满苹果的树下，看见上面长有很多的大苹果，小刺猬非常想吃，但它不会爬树，要不到苹果，只能呆呆的坐在树下，看着树上的苹果，口水都流了三尺长。
这时，有一只老山羊跑了过来，看见小刺猬在这里坐着，过来对它说：“有一群狼看见了我，就把我追到了这里，你也快逃吧。”老山羊看见小刺猬太小，不请它帮助自己。就上气不接下气的走了。“不要怕，看我的吧。”小刺猬自信的说。这时，狼追了过来，小刺猬把身子卷成一团，向狼群冲了过去，因为小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯着老山羊，不一会儿，狼被小刺猬刺得遍体鲮伤，跑的跑，死的死。
老山羊过来对小刺猬说；“谢谢你救了我，我要抱答你，你有什么请求，就大胆的说出来吧？”小刺猬说；“你能帮我摘树上的果子吗？”山羊看了看树上的苹果，说；“让我想想，我想到了，你先去树下。”小刺猬到树下之后，只见山羊用头撞树，苹果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起来，吃饭后，苹果还没有完，小刺猬带着老山羊，驼着沉甸甸的苹果回家了。天空由蓝色变成了金黄色，太阳笑着躺到了山的背后。
连动物都知道了团结，我们人类更应该要团结！
