网络故事小作文(经典6篇)

网络故事小作文 篇一:《猫咪的奇幻冒险》

一天,小明在网络上看到一只可爱的小猫咪的照片,他被它的可爱模样深深吸引住了。于是,他迫不及待地给猫咪主人发了一条私信,询问是否可以去看看这只猫咪。

主人回复说,猫咪现在正处于一个神奇的虚拟世界里,只有通过网络才能与它见面。小明有些不解,但还是按照主人的指引打开了一款名为"猫咪的奇幻冒险"的手机游戏。

小明进入游戏后,眼前出现了一个五彩斑斓的猫咪世界。他发现自己变成了一个小猫咪,身边的环境也变得奇幻而美丽。小明开始探索起这个世界,发现了许多有趣的事情。

他看到一只正在捉迷藏的猫咪,于是也加入了游戏。他和其他玩家一起寻找那只猫咪,经过一番努力,终于找到了它。小明向它打招呼,它用尾巴摇了摇,表示非常高兴。

接着,小明看到了一个猫咪音乐会的广告,他决定去看看。音乐会上,各种不同种类的猫咪们用他们擅长的乐器演奏出美妙的音乐。小明被他们的表演吸引住了,也不禁跟着一起摇摆起来。

游戏里还有一个小猫咪餐厅,里面有各种美味的食物。小明尝试了猫咪最喜欢的鱼肉饭,觉得非常好吃。他还遇到了一个猫咪料理大师,向他学习了一些做菜的技巧。

最后,小明遇到了一只猫咪导师。导师告诉他,只有通过完成一系列任务,才能获得见到猫咪的机会。小明决心完成这些任务,他一边探索世界,一边努力完成任务。

经过一段时间的努力,小明终于完成了所有任务。导师告诉他,他将获得一次与猫咪见面的机会。小明兴奋地等待着,终于,猫咪出现在他面前。

小明和猫咪亲密地玩耍了一段时间,猫咪非常开心。最后,小明离开了这个虚拟世界,但他对猫咪的喜爱却永远不会消失。

网络故事小作文 篇二:《网络友谊的力量》

小明是一个胆小害羞的孩子,他不擅长与人交流。他在网络上结识了一位名叫小花的朋友,她也是一个内向的孩子。

小明和小花每天都在网络上聊天,他们分享彼此的喜好、困惑和快乐。小明发现,和小花聊天让他感到很舒服,他不再感到孤独。

有一天,小明和小花决定见面。他们约定在一个公园里见面,但小明心里还是有些紧张。他担心自己会表现得很尴尬,但他还是鼓起勇气去了。

见面时,小明和小花都有些局促不安,但很快他们就找到了共同话题。他们一起玩游戏、聊天,度过了愉快的一天。

从那以后,小明和小花的友谊更加深厚了。他们经常一起出去玩,一起学习,互相支持。小明变得更加开朗,他也学会了主动与人交流。

有一天,小明发现小花不再上网。他很担心她,尝试通过各种方式联系她,但都没有回应。他开始感到焦虑,担心小花发生了什么事。

终于,小花回复了他的信息。她告诉小明,她的家搬到了一个新的城市,她没有及时告诉他。小明松了一口气,他理解小花的处境,并表示愿意继续保持联系。

尽管他们不再住在同一个城市,但小明和小花的友谊并没有因此而消失。他们每天都会通过网络聊天,分享彼此的生活和心情。

小明意识到,网络友谊的力量是无穷的。即使身处不同的地方,他们仍然可以互相支持和陪伴。他对网络友谊充满了感激和珍惜。

通过与小花的交流,小明不再害怕与人交流,他变得更加自信和开朗。他明白了友谊的重要性,愿意主动与人交流,结交更多的朋友。

网络友谊的力量改变了小明的生活,让他变得更加积极向上。他深深感受到了网络的神奇和友谊的温暖,他决心用自己的行动去传递这份温暖。

网络故事小作文 篇三

酸:背书没背酸溜溜

周末,我一整天都在玩电脑,完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。

周一,老师说:“周末我让大家背书,现在我来抽查。”我一惊,完了,我忘了背书!老师说:“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来,又得意洋洋的坐下,我那叫个急,心里不停的默念,祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝好像没听见我衷心的祈祷

偏偏让老师说:“徐子婷,你来背一下”我慢吞吞的站起来,好久不说话,这样持续了半分钟,好多同学纷纷举起了手,有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。

甜:获得奖状,心里甜丝丝

因为我的电脑技术在学校鹤立鸡群,被老师选去参加电脑比赛,得了奖状,老师还表扬了我呢,放学了,我马上回家,还没进家门,就把奖状举得高高的,说:“妈妈,快看,全校第一!”妈妈听了高兴极了,眼睛眯成了一条线,说:“好,乖宝贝,妈妈今天晚上给你烧你最喜欢的咖喱饭!”我心里甜滋滋的

苦:竞赛没成功,心里苦滋滋

由于我的电脑很好,所以选去参加区里比赛,想当时,我是在家苦苦的练电脑啊!竞猜时,我一会找资料,一会找图片……我认真的完成,然后在家等成绩,结果竹篮打水——一场空,那时,我心里苦滋滋的。

辣:老师的眼神真可怕

考试时,我紧张兮兮的完成。报分数了,我考了79分,老师大声的报了我的名字,又对语文老师说:“这人,又丢分,气死我了。”

语文老师拿起我的卷子看了一遍,最后气愤的盯着我。同学们都笑话我,唉,他们哪知道,我几天都不敢看老师的眼睛。

网络故事小作文 篇四

孩子再三开导说:“妈妈,你看酒衷豪的妈妈——阿姨就开通了博客,她的博文写得非常精彩。她和酒衷豪比着写,酒衷豪就有了动力,会干劲倍增。”我听后心里也痒痒的,但还是说,孩子,我有什么要说的和写的就在你的博客上发表一下 “注明妈妈篇”就行了。孩子坚决支持我自己单独开博。我说:“妈妈的文才不好,你这不是赶鸭子上架。我可有‘恐高症的’。”孩子自信的说:“妈妈,您放心,您会乐在其中的!”

第二天,曾经有梦老师留言:欢迎您加入作文连线。作文连线是校讯通博客策划的一个“自建圈子”,目的是加强学生作文的指导,引导学生开展阅读,号召学生参与互评互动,鼓励学生的写博热情。期待你的佳作,能给孩子们以引导。 我先是激动,紧接着是暗自欣喜,我真是找到了能对孩子写作有好处的绝好去处。同时也感谢曾经有梦老师对我的关注与指导。

用心的稚子妈咪在《成长档案》里记录着孩子成长的足迹。小林蔓的健康成长见证了这位优秀母亲所做的一切努力。

从风荷月影的博文里我学到了,怎样和孩子沟通,怎样去鼓励和引导孩子,怎样用心的去欣赏孩子,全才全能的孩子也给我留下了很深的印象。

感谢过江龙、小鸟妈妈、天使妈妈、小啄木鸟、紫心妈妈……还有很多的妈妈,我从你们那儿分享了你们的育儿经验,有的还借鉴过来,挺有用的。

小城说雨老师教会我怎样写作;大流老师引导我怎样关心孩子;蓝紫老师指引我教育孩子从哪些方面入手……

酒衷豪、林曼、周冲、小猫米儿、心之小语、乒乓乓乓、小女兵……这些可爱的孩子们的博文我是读了一遍又一遍,那真是一种享受呀!

现在我和孩子交流的更多的就是那位博友的那些精彩片段及进一步的探讨。我也记录了一些孩子成长的故事。正如孩子当初给我开博时说的“你会乐在其中!”我在校讯通这片绿地上养心、醒脑。

网络故事小作文 篇五

周末,我一个人呆在家里写作业,只用了一个小时就写好了。写完作业后,我感到十分无聊。吹笛子?早上刚练过了;看电视?电视太无趣了。我左瞧瞧,右看看,忽然眼光落到了我的手机上。“看不看呢?”我托着下巴思索着。“看了要挨骂,要被罚!”我心中的小天使对我说。“不看多可惜,这么难得的机会!”我心中的小恶魔奸笑着说。经过一番内心的挣扎,小恶魔获胜了。小天使灰头土脸地走了,边走边抱怨:“哎,小主人你怎么不控制住自己呢。”

“战争”结束后,我抱着手机躺在床上玩起来,微信里的小程序多得来不及一个个玩过去。不知不觉一个小时过去了,我忽然觉得自己眼睛很累,有点不舒服,心中大呼不妙。我急忙放下手机,趴在桌子上闭目养神小睡了一会,醒来后,眼睛稍稍舒服一些。我叹了一口抱怨自己:“哎呀,我错了!我不能再玩手机了,否则眼睛要废了。”

“咔擦——”门开了,妈妈回来了。我主动向妈妈承认了错误,妈妈给我滴了眼药水,没收了我的手机,罚我一个月不许碰手机。为了我的眼睛,我决定再也不能这样玩手机了。手机对我们小朋友来说真不是一个好东西!

网络故事小作文 篇六

“叮叮当,铃儿响叮当……”今天我家要来一位新客人,妈妈说他叫电脑先生。叮咚叮咚,哈哈,电脑先生来了。

黑色的脑袋,扁平的脸,长了两条又细又长的腿——这是我对电脑先生的第一印象。真不知道,如此简单的构造,能有神马奇异功能。

电脑先生好像看出了我的困惑,他笑着对我说:“你好,我的新朋友,别看我长的这么小,可我用处颇多,可谓麻雀虽小五脏俱全。”

我怀着半信半疑的态度,打开了小游戏:嘿咻嘿咻,还真不赖,好多游戏啊……五花八门,看得我眼花缭乱。我找到了“植物大战僵尸”津津乐道地玩了起来。

啊,豌豆射手你给力一点行不行;纳尼,向日葵你怎么不生“小太阳”了;快快,土豆雷快把那个僵尸炸死啊……我玩的不亦乐乎,转眼间墙上的钟已经转完了一圈又一圈……

又是一声“滴嘟滴嘟”,我来到了所谓的“高级人民法院”。

一切的喊冤,都在我进牢房的那一刻成为废话,只留我一人对着冰冷的墙壁:反思、反思、再反思。

“张泽权,起床,起床……”哎呀,怎么是妈妈的声音,不会她也被关进来吧……

我猛地抬起头,睁眼细看,原来是一场梦呀!啊,还好这一切都是梦,一切都还有补救的机会。我如梦初醒后喃喃自语。

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